苏德战争初期苏军失利原因质疑

苏德战争初期 ,由于战前的一系列政治、经济、军事原因 ,苏军在兵力兵器大于德军的情况下遭到重大失利。苏联没有从这些方面进行总结 ,而把苏军的重大失利归结为双方兵力悬殊。这种观点是违背历史事实的 ,掩盖了战争初期苏军失利的真正内在原因。如果以分析苏军的编成和部署为研究视角 ,就可以探讨战争初期苏军失利的真正原因 ,以还历史的本来面目     

第一流人的境界——读李敖的《为失败而笑》

人生在世，无论做什么，都企望一帆风顺功成名就，但在奋斗的征途中大大小小的挫折往往不可避免，正所谓：“人生不如意事，尝十之八九。”从少年时代的升学，到青年时代的恋爱，从走上社会的谋职，到一展抱负的创业，从一场考试到一场球赛，从一次竞选到一次谈判……时时处处都会有竞争中的失利、失意。这种“失利”和“失意”，人们往往把它称做“失败”。在许多人那里，伴随失败的往往是失落、消沉、麻木、空虚、悲观失望，一蹶不振、颓废沉沦……     

中国女排2009世界女排大奖赛总决赛失利的原因分析

2009年世界女排大奖赛中国女排最终累积4负1胜,排在6支参赛队伍的第5位.通过对参加世界女排锦标赛中国女排与荷兰、巴西、俄罗斯、德国、日本五队五场比赛得分情况的比较分析,发现各队得分多少依次是一攻、对失、防反、拦网、发球;失利的原因是多方面的,有技术上的,也有心理上的.从进攻能力,拦网成功率,发球质量等方面分析了此次比赛失利的原因,中国队在整个比赛中失误过多,而过多的失误又是导致比赛失利的主要原因之一.     

擦亮心灵的窗户——一堂心理激励重建课纪实

这学期我接手了一个特快班，在前两次月考中，我班的成绩均不理想。在一次次的失利后，学生的情绪逐渐低落，在期中考又一次失利后，这种情绪到达了顶峰：班上弥漫着低气压，学生们变得焦虑、自卑，课堂反应沉闷，早读声音低沉，自习也提不起精神。看到这种情况，我心中暗暗焦急，一两次考试失利算不了什么，但是学生的这种精神状态却会造成持久的不良影响，若是不及时干预的话，甚至有可能陷入恶性循环。在进行调查之后，我决定开一次班会，     

2009年亚锦赛决赛中国女排失利的因素分析

通过查阅国内期刊库和及观看比赛回放等途径,从非技术因素和技术因素方面对2009年亚州女子排球锦标赛中国女排和泰国女排比赛失利进行分析.结果表明:中国女排失利的原因主要有心理状态不佳、伤病因素、教练因素及发球拦网一传等技术环节的失误.通过进行全方位的分析为中国女排再创辉煌提供理论上的参考.     

帮助学生尽快融入职校生活

职校生是一个比较特殊的群体，他们在竞争升高中的考试中失利，对学习有一定的厌烦心理，这种厌学情绪在基础课的学习中表现得尤为突出。     

考试失利,我们该怎么办?

主持人: 我们从小学到大学毕业,要经历许许多多、大大小小、各式各样的考试,因此,谁也免不了考试失利.一些考试失利的同学会在一段时间内表现出不同内容、不同方式的不良情绪--有的情绪低落,有的难过伤心,有的后悔遗憾,有的唉声叹气.当然,也还有对考试失利无动于衷者,自暴自弃者……     

2010年全国散打冠军赛安徽女子大级别运动员失利原因分析

近年来,安徽女子散打成绩突飞猛进,更是在全国第十一届运动会上获得女子散打小团体金牌。然而,在2010年进行的全国武术散打冠军赛中,我省两名大级别运动员相继失利,通过教练员的自我总结、对运动员访谈,以及对比赛录像进行技术统计,分析失利原因,提出对策,为更好地提高我省大级别运动员比赛成绩提供借鉴。     

石达开入湘图蜀和宝庆会战

1858年10月至1859年8月,石达开部有计划地从闽转入赣南,然后入湘,试图图蜀,数次会战失利,转而进攻湘西南重镇宝庆,宝庆会战历时两个月,以太平军失利它走告终。此战失利,是石达开命运的转折点。     

坚定的脚步

前面我们看到的文章基本上都是写别人的脚步的,但是此篇却把目光聚焦在自己的脚步上。叙写的是自己在考试失利后沮丧的心情下,看了电视中播放的一个残疾人身残志坚,奋起拼搏的片断,然后从中受到了感染,获得了从考试失利中爬起来的信心与力量。从这篇文章中,我们发现作者具有反省的力量,具有敢为人先的气度,而且也能带给读者奋进的力量!是一篇不错的文章。     

改变命运的志愿

在历年的高考中,总有一部分学生因为各种各样的原因导致考试失利,让人们为之惋惜。但若考试失利还在可控制的范围内,也就是说成绩还是上了某个批次的分数线,这时候如果能够合理填报志愿,就有可能最大程度地减少考试失利带来的损失,起到亡     

从第47届世乒赛看我国男单选手的差距

以参加第47届世乒赛进入男子单打前8名的运动员为主要研究对象，对我国男子单打失利的原因进行了剖析、研究．结果表明：我国男单运动员(特别是横板选手)在技术、打法上与外国运动员相比明显滞后，而心态的不稳定、缺乏拼搏精神是造成男单失利的主要原因．     

古代牛气十足的“高考落榜生”

考试失利或者说失败,并不是人生的失利或失败,所谓"条条大路通罗马","天生我才必有用"。因为有这种志气,中国古代历史上出现了不少牛气十足的"高考落榜生"。明代画家唐伯虎是一位受到科举严重打击的落榜生。当年,他因购买考题作弊东窗事发,被永远夺去了考生资格。起初他无法接受这个现实,于是视游山玩水为人生第一乐,把     

失败≠灾难——应用认知行为治疗方法于个别心理辅导的过程与思考

“中考失利”使自视甚高的来访者陷入极度的沮丧之中。他认为这次失败为人生最大憾事,损失难以弥补,不相信自己还能在高考中与他人抗衡。这种认知导致他进入高中后学习动力不足,心理压力大,无法摆脱自卑感。失败带给他的是一种“灾难”。     

科学社会主义理论在实践中发展——纪念《共产党宣言》发表150周年

阐述了马克思主义的经典作家关于科学社会主义的基本观点,认为马克思、恩格斯关于人类社会发展“两个必然”的原理始终是正确的,当前世界社会主义运动所出现的局部地区的反复和失利,是由社会主义取代资本主义的长期性、复杂性、艰巨性和曲折性所决定的,这种反复和失利不会改变社会发展的总趋势.文章充分肯定了邓小平继承、丰富和发展科学社会主义理论的杰出贡献,阐述了邓小平及中国共产党第三代领导集体关于如何建设有中国特色社会主义的主要观点.     

对增强体育类考生成绩发挥的对策思考

体育类考生作为特殊的高考群体,在参加体育专业考试中发挥不稳定,不能形成最佳的心理状态导致考试失利。在教学中,教师应从重视考生个体差异,制定科学训练计划等六方面入手,采取切实有效的措施;进一步改进教学,提高教学质量。     

内战爆发初期中共军队屡败原因分析

1946年6月底,全面内战爆发。在内战爆发初期,由于主客观方面原因,中共军队接连受挫,丢城失地,但中共军队能从暂时的失利中及时吸取经验教训,逐渐扭转被动局面,并最终取得胜利。     

2004高考特别军师团“应考锦囊”

2004年, 《同学》杂志第三期上市,本刊强力策划、推介的《2004中考、高考胜战宝典》引起强烈反响。在高考的号角即将吹响之际,本刊再次行动——邀请2003届高考失利的考生“现身说法”.并且邀请经验丰富的专家老师有针对性地指点迷津和总结避免高考失利的重要对策。     

听话的学生可能更需要关注

2005年的高考已尘埃落定，一批批优秀学子将如愿以偿地进入理想大学深造．但是，也有一些同样优秀的学生可能因在高考中发挥失利而名落孙山。作为主科老师．我特别想弄清楚他们失利的原因，近些天，两个学生的影子一直在我的脑海中浮现。挥之不去。2002届的王同学、裴同学，在高三的多次月考中，成绩都是名列前茅．而且各方面表现都好，但高考都失利了。这在学校引起了震动，老师不相信真有其事．我也是百思不得其解。     

学会做个感恩的人

感恩是种美德,更是一种回报。只是这种回报不需要华丽的语言,不需要虚伪的表情,不需要精美的装饰,只需要你的真心,即使你的回报微不足道,别人也会感受得到。中考失利后,我进了民航上海中专。因为是中专,我从心底里觉得自己比不上那些上高中的同学,甚至认为自己很笨。在这样的情绪影响下,我开始慢慢地放纵自己、自暴自弃。父