《动物世界》综合活动设计及简析

(一)制作动物图像活动要求: 1.引导幼儿用自己的手掌、手指变换各种造型,学会“手掌印画”的技能。2.发展幼儿的创造性与想象力。活动准备: 每人一张白纸、剪刀、浆糊、棉花、色笔等。活动过程: 1.激发幼儿学习手掌印画的兴趣,示范印掌画的画法。教师(请幼儿猜谜):“握起一只球,放开扇一把,能洗脸,会刷牙,时时不能少了它。”示范印掌画的基本方法:     

大班美术活动:舞动的线条

活动目标：1．结合游戏活动，引导幼儿欣赏感受各种不同的线条，体验美术活动的乐趣。2．了解米罗的画，体会名画所特有的艺术特色。3．初步尝试用线条和色块组合创作，培养幼儿的审美感受。活动准备：彩带入手一条、画板、水粉笔、水粉颜料、欣赏范例（米罗的画）、创作用纸。     

手型画

活动目标：1．能根据自己手型的变换来进行描画,学习手型画的方法。2．在活动中大胆发挥想象和创造,体验手型画的乐趣。3．大胆进行添画和用色。     

小螃蟹找工作—大班语言活动

设计意图语言活动是向幼儿展示建立在其生活经验基础上的间接经验。所以教师需要为幼儿创设一个将活动内容中的经验与生活经验相结合的机会，以扩展其思维，提高语言表达能力。大班幼儿在社区、角色游戏等多种活动中已对成人社会的不同工种有了一定程度的认识，并表现出较高的兴趣。而“小螃蟹”这一动物形象也是他们所熟悉喜爱的。故而设计了大班语言活动《小螃蟹找工作》。活动目标１．引导幼儿根据螃蟹的形态和生活习性为其选择合适的工作。２．鼓励幼儿大胆表达自己的见解与想法，提高语言表达能力。３．培养幼儿的创造性思维和助人为乐…     

小班故事画活动:爱吐泡泡的小螃蟹

活动目标： 1．理解故事内容,初步尝试用绘画的方式表达自己对故事的理解。 2．知道螃蟹的外形特征,并大胆进行表现。 3．体验听故事绘画的乐趣。     

小班美术活动:印画青菜

活动目标： 1．尝试用纸团印画的方法印画青菜，能在老师引导下初步注意画面的布局。     

培养幼儿色彩感知能力的活动

印画活动 印画有手指点画、手掌印画和不同材料工具的印画。在活动中,幼儿可任意选用自己喜欢的颜色水印出各种图案。如让幼儿用手指点画出梅花、鸭子、蝌蚪、虾;为幼儿提供土豆、藕、积木、树叶等材料,幼儿可任意选取其中一种或几种材料,蘸上颜色装饰衣服、毛巾、脸盆等。这样的印画活动,有利于提高幼儿作画的兴趣     

滴蜡画活动:秋天的树

活动目标：1．想象力：观察秋色，以画树为主，联想出其他的造型。2．感受色彩：热情、温暖、丰收、金灿灿。3．锻炼孩子的胆量，提高孩子的安全意识。4．感受和尝试美术活动中的多种表现手段。     

大班刮画活动:大石狮

活动目标： 1．掌握刮画的方法,运用点、线、面大胆作画,体会画中色彩和构图的美。     

言语环境与儿童自我价值感

活动目标：1．会在不同的手指指纹上绘画、添画并自制相框，提高幼儿的创作表现能力。     

大班线描写生活动:老师的半身像

活动目标： 1．通过观察用线描表现静态人物的半身形态,能刻画出人物的服饰特征。 2．体验给老师画半身像的快乐与成就感。     

大班美术活动:小小钥匙变变变

活动目标：1．能以废旧钥匙为原型,通过添画的方法,设计出各种造型。2．喜欢独立思考,创作出富有个性的作品。3．体验美术创作的快乐。     

有趣的身体部位画

我发现小班幼儿对用身体部位作画非常感兴趣,例如,用手指点画“树上的红苹果”,集体合作手掌印画“漂亮的树叶”。幼儿每每望着这样的画,总有无尽的欢悦。于是,我便经常地把用身体作画融入到日常     

中班添印画:叶子花

活动目标： 1引导幼儿学习在树叶上较均匀地涂色并进行印画的方法。 2．鼓励幼儿运用已有的生活经验进行想象和创作,对树叶印画进行创造性的添画。     

流动的色彩

活动目标 1．让幼儿初步尝试吹画的方法,体验吹画的乐趣。 2．认识三原色,观察两种颜色互相渗透的变化过程。 3．培养幼儿对美术活动的兴趣,知道生活中能用来作画的工具有很多。     

聆听童音

美术课上，我教小朋友们画螃蟹，为了让孩子弄清楚螃蟹有几条腿，我专门找来一只大螃蟹让孩子数，数完后我对孩子们说：“记住了，螃蟹有八条腿，不能多，也不能少。”后来，孩子们开始认真作画，而我在一旁巡回指导。突然，曦曦大叫起来：“罗老师，你快看呀，远远在纸上乱画呢!”我急忙走过去，看见远远用手紧紧捂住自己的画，脑袋埋得低低的。我微笑着说：     

咨询台

让儿童自由地画，教师干什么呢？ 答：这里说的自由地画．与随便画不一样。随便画是失去了教师的指导作用．带来的结果是孩子在绘画活动中体会不到画画的快乐和成功的喜悦，孩子最终会失去绘画的兴趣。而自由地画，教师一直把握着作品的美感，孩子只是想象上的自由，思维．七的放松。     

大班装饰活动：美丽的纸浆画

活动目标：1.认识并了解纸浆画,能大胆运用彩色纸浆装饰画面。2.通过观看视频和图片,了解纸浆画制作的步骤,尝试运用镊子和竹签制作纸浆画。3.乐意尝试新方法作画,感受纸浆装饰画不同的美感。活动准备：1.材料：幼儿人手1只事先已画好图案的纸盘,每组     

大班美术活动:岩画

活动目标： 1．知道岩画是一种古老的画，并了解其主要特征。 2．尝试在T恤上进行装饰，表现岩画的特点。 3．体验在T恤上作画的乐趣，并感受成功的喜悦。[第一段]     

水墨画创作课:如果大树是我的家

活动目的： 1．体验用水墨画的方式创作想象画的乐趣。 2．启发幼儿观察各种树的造型，想象在大树上安家的情景。大胆地画下来。