对舞蹈课示范教学的几点认识

伴随着知识的不断更新深化和学生知识学习的多样化特点的需要,产生了许多教学方法及教学模式,而示范教学则继续被教育者所延用,并发挥着很大的作用。这说明：示范教学是一种科学的,较为实用的教学方法。     

试论小学教育专业舞蹈课的教学

小学教育专业是我院新开设的专业。怎样上好舞蹈课，为小学教育培养一批优秀教师，使他们掌握艺术教育的基础知识和一些进行艺术教育的基本技能和技巧，以推动小学素质教育的全面实施。笔就舞蹈课选用的教材和教学方法谈了一些自己的观点，供同行们探讨。     

高职公外教学浅议

从适应高职教育培养目标出发，分析当前高职英语教学中存在的问题，从指导思想，教学计划，教材的选择、课堂教学模式的确立、课外活动的配合等方面探讨了高职公外教学各环节的问题，构建了高职英语教学的框架。     

高职数学教学应注意的几个结合

《高等数学》作为一门基础课程，在职业技术教育中担负着双重任务，既要使学生掌握有关专业所必需的基础理论知识，又要注重培养学生的能力，使该门课程在整个课程体系中真正起到工具的作用。在教学过程中我们应注意几个结合。     

高职语文教学中的审美教育

现行高职语文教材中蕴涵着丰富的美育资源,它几乎包罗一切美的表现.从教材的内容看,所反映的社会生活无限丰富,政治变革、军事斗争、外交往来、经济建设、文化活动、自然景观应有尽有,古今中外无所不包,其美质主要有自然美、社会美、人情美等等.从教材的形式看,更是多姿多彩.既有轻柔和谐的优美,也有雄奇激昂的壮美;既有催人泪下的悲剧美,也有令人捧腹的喜剧美.不同的文学形式也各具美的特质:散文的意境美、杂文的犀利美、诗歌的音韵美、小说的情节美、寓言的哲理美等等.王国维说:"美育者一面使人之感情发达,以达完美之域;一面又为德育和智育之手段,此教育者不可不留意也."高职的语文教师只有从美的角度去把握教材,引导学生认识教材中的美,才能帮助学生按美的规律来美化自身和改造客观现实世界.     

小议高师舞蹈课教学

舞蹈教育是高师素质教育中不可缺少的部分。为此高师应改进和加强舞蹈教学。教学要系统化、规范化，方法灵活多样，采取赏识教学法鼓励自信民，全面提高学生素质。     

构建特色教学体系深化高职教学改革

本文从以能力为本位进行教学开发、实施现代教学模式、推行现代教育质量评价标准三个方面，论述了如何构建特色教学体系，深化高职教学改革，促进人才素质提高，办出高职特色。     

高职外语教学的特殊性及现状

高等职业教育既有别于本科教育，又区别于高等专科教育．高等职业教育培养的是高级技术型人才，应该有自己的教学特色，不能套用普通高校的教学模式，职业教育如果忽视高职培养目标的实用性、实践性，照搬高校教材，忽视专业技能训练，就不能实现高职教育的培养目标。     

高职数学教学应当加强数学模型教学

高等职业教育目标是培养技术型、技能型人才，高等职业教育的数学教育应体现实用和够用的原则。文章从数学模型的教学意义和加强数学模型教学的措施这两个方面着手，指出在高等职业教育的数学教学中加强数学摸型教学的必要性和可行性。     

小学舞蹈课中的情感教学

舞蹈是直接表达情感的艺术;情感是影响教学效果的重要因素。在小学舞蹈教学实践中,既把情感作为教育内容,又让情感作用于教学实践成为方法。寓教于乐,用积极的情感激发学生的学习兴趣;以情施教,用丰富的情感增进课堂的教学效果;情感交融,培养学生的高级情感与健全人格。     

浅谈高职教育课堂教学的改进

随着市场经济的进一步发展,社会对人才的需求也不断增大,人才竞争日趋强烈,高等职业教育作为教育体制新的尝试蓬勃发展,且向教学领域不断深入。由于客观原因,高职教育在课程设置、教材建设、课堂教学等方面还存在着这样和那样的不足,等待我们去完善和创新。     

浅谈高职舞蹈学专业民间舞教学的示范作用

中国民间舞是我国传统舞蹈艺术的源泉。怎样把各民族丰富繁多的内容和各具风采的特点体现在高职专业的民间舞课堂中，这对民间舞教师来说，是一个很重要的课题。本针对高职舞蹈专业民间舞教学中的示范作用作粗浅的探讨。     

浅谈高职英语口语教学

高等职业技术教育中英语专业口语课堂教学不同于以往的口语教学课，因为时代的发展，社会对应用型人才的需求，高职学生的口语课应遵循下列规则：“听”领先于“说”；提高学生的口语交际能力即让他们的表述达意并且得体；注重英语的社会化因素；课堂应以学生为中心，把创造性教育融于职业教育中，教学内容要有时代气息。     

浅谈高职数学教学的布白艺术

文章阐述了在高职数学教学中实施布白艺术的功能、实施策略和基本要求，并以教学课堂教学为实例，做了初步的探讨。     

数学教学与高职教育人才培养

针对职业岗位的动态化，数学教学应优化“模块式”教材结构，采用定单式、互动式教学方法。探求以终身教育为目标的高职人才的培养途径。     

浅谈中职幼儿保育专业舞蹈课教学的意义

中职幼儿保育专业属于近些年中职培育体系增补的新专业,面向早教中心、幼儿园、托儿园等机构提供优质人才。这一专业实施舞蹈教学具有现实意义,可以帮助学生掌握与职业发展相关的技能,完善个人的职业素养,在后期更好地担任幼儿舞蹈技能指导和培训相关工作。在实际教学中,需要制定合理计划,丰富教学内容,将理论和实践融合,促使幼儿保育专业学生在巩固基础的同时增强舞蹈素养。     

民办高校艺术团舞蹈课之优化教学的设想

面对社会的急剧变化和民办高校校园文化艺术的发展，优化舞蹈课堂教学将成为一个刻不容缓的课题。本文作者通过自身的工作实践、观察对比，并结合文献资料进行综合分析，就这一问题进行探究。     

浅谈高职《电子技术》课程教学的改进

《电子技术》是高等职业学院工科类专业的一门重要专业基础课。目前在教学中普遍存在着教材滞后、教学方法陈旧、实验设施老化、教师队伍素质不高等突出问题。为此，应更新观念，加强课堂教学方法的改革。改革一般应从提倡启发式教学、加强实验教学与实践环节，充分运用信息技术和现代化教学手段、切实提高教师自身素质和教学能力等方面入手。     

多媒体技术在“高职”化学教学中的应用

当今世界已步入以智力密集型结构为主要标志的信息社会 ,对人才的需求必然要求教育现代化。教育现代化的重要标志是教学手段的现代化。 1997年 ,我系开始招收“高职”学生 ,多媒体技术作为当今电化教学的最新技术 ,从一开始就引起我院上下的极大关注 ,从全院教职工计算机等级考核 ,到各系、室、处的多媒体技术大比赛 ,不仅使全院教师迅速掌握了这一先进技术 ,更使这一技术应用到了课堂教学 ,提高了课堂教学的效率与效益 ,取得了良好效果。1　多媒体技术用于“高职”化学教学面临的问题多媒体技术是多媒体计算机技术的简称 ,它是指借助于计算…