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何先义 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2009,9(2):41-44
报纸策划是决定报纸核心竞争力的关键,是报纸管理的一项重要工作,是产生好新闻好媒体的摇篮。报纸策划的主要原则有：指导性原则、预见性原则、受众兴趣原则、创新性原则、求快求变原则、品牌战略原则、公信力原则等。 相似文献
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1．跑：游戏——报纸贴胸快速跑。2．跑：游戏——放风筝。（细线系小塑料袋为风筝,利用跑让袋子飞起来）3．投：投掷小游戏组合——用报纸和塑料袋做成流星球。尝试高手投、低手抛、向后投、坐着投、从胯下投等各种形式的投法。 相似文献
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报纸信息内容丰富，传播广泛，是第一手信息，具有可近性和报道的有序性等特点。报纸信息资源的开发和利用的主要方法和途径有：加强宣传、提供多层次服务等。 相似文献
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报纸新闻标题蕴含了丰富的民族文化，其民族性的表现多种多样，主要有：在标题中化用诗文名句；运用汉语的多意性。反常构思，出读者之意料；熟语妙用，标题生辉；仿古典章回小说的回目式标题；运用对联式标题；从群众口语中汲取精华，打造好标题，等。古老报纸与现代网络技术结合，产生了新的报纸和新闻——网络报纸、网络新闻，从而带来了报纸新闻标题制作的新变化。 相似文献
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江文霞 《衡阳师范学院学报》2010,31(1):164-166
报刊阅览室的环境问题主要是：报纸的特性带来的污染问题、库存的过期报纸所需的环境要求问题、读者阅读空间的环境问题及整体室内的环境问题等。要解决这些问题,必须要求改善报刊阅览室内的环境质量。 相似文献
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将报纸读者分为三类：余暇型、实用型与情报开发型。对管理报纸读者提出四点建设：明确服务重点；加强周末的管理与服务；关于报纸的订购原则；编制专题索引。 相似文献
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王晓东 《学生之友(小学版)》2011,(13):68-68
【案例】课始,师：小朋友,今天的体育课,我们来一起来玩一玩报纸,你们说好不好？学生情绪立即高涨起来了：好!怎么玩？老师快说!师：篮球场上有这么多的报纸,（报纸老师课前整齐地放在篮球场上）听老师的讯号每人选一张报纸,你们想怎么玩就怎么玩。记住：不能用抢的,不然报纸会被扯破的,谁先拿到就是谁的了。一声令下,学生迅速跑过去拿起属于自己的＂玩具＂,可是还有两位同学找不到他们的报纸。（没有意料到）教师随机应变：这两位同学没有报纸了,哪位同学让一让好吗？谁来让一让？ 相似文献
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刘明 《江西教育学院学报》2009,30(4):58-60
《分析报纸：批评话语分析的方法》一书运用批评话语分析的前沿理论对报纸话语进行了深入的分析。从语言分析、话语的互文性、话语的新闻视角等三个层面系统地阐述了媒介话语的特点,建立了一个比较完整的媒介话语分析体系。 相似文献
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新记《大公报》作为我国历史上著名的报纸,它与同期学界的联系主要体现在：关于报纸的职业主义理念;报纸是代表国民说话的社会舆论机关;对新闻报道的重视和对读者的重视。这些联系的产生主要基于：社会政治环境及新闻气候;新闻教育与报刊新闻时代的发展;新记《大公报》对自身经验的总结和对徐宝璜等人的新闻理念的借鉴。 相似文献
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Tom:What'sthedatetoday?Jack:Letmelookinthenews-paperinyourpocket.Tom:Nouse,it'syesterday'spa-per.那是昨天的报纸汤姆：今天是几月几号？杰克：让我看看你口袋里的报纸。汤姆：没有用，那是昨天的报纸。It's Yesterday's Paper@小非 相似文献
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焦国章 《河北大学成人教育学院学报》1999,1(2):32-35,37
本课程为我校新闻类专业函授、夜大主干课程之一。本课程内容实践性、技术性较强,所以,要求学员在学习课堂讲授内容的同时,适当多做一些练习,以便更深刻地理解和掌握课程内容。为使学员能系统了解并便于掌握课程内容,下面分别对该课程每部分内容的重点、难点及学习中应注意的问题,做一简要的介绍和提示。第一部分绪论本部分重点内容是：报纸编辑学研究的对象;报纸编辑人员的素质。关于报纸编辑学研究的对象,要求掌握两个概念：报纸编辑学、报纸。报纸编辑学是新闻学的一个分支,是研究报纸编辑工作规律和方法的科学。报纸编辑工作的… 相似文献
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20世纪90年代以来,中国报纸运作逐渐走上市场化、产业化道路,产业化运作导致中国报纸格局最大的一个变化就是：中国报业发展呈现出区域化发展态势。本文以湖北报业市场为例,分析报纸区域化发展的基本背景及其成因,以及报纸区域化发展的机遇、挑战及未来走向。 相似文献
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三分之二的爸爸吃晚饭前在干什么？答案是：看报纸！世界上最小的报纸只有火柴盒盖大小,最大的报纸可以遮住两个人的身体,有的报纸用金箔印,有的报纸用丝绸印,有的报纸用手帕印,最老的报纸300岁了。看时要屏住呼吸,用镊子来翻…… 相似文献
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过梦琳 《《我爱学·创意美术》》2023,(6):41+1-5
<正>记忆里的旧报纸你看过报纸吗？你的家里有旧报纸吗？作为纸媒时代的出版物“王者”,报纸曾经是许多人获取资讯、了解世界的窗口。那时,几乎每家都有旧报纸,为了不浪费资源,人们还开发出了旧报纸的许多用法。实用的旧报纸01蔬果包装：用旧报纸当包装纸,临时装一下蔬菜水果,是最常见的用法。 相似文献
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教学片段：教师分发各种日常用品给学生，让学生以自己的方式使其发出声音。拿到报纸的小军不知所措。教师走到小军身边：你怎么不玩呢？小军：老师，我不会玩报纸。师：是吗？老师相信你能想出办法来。要不，你先看看其他同学的玩法和你想的是不是一样。小军开始观察，并跟着做起来……师：同学们，刚才小军说想看看谁玩报纸的方法和他一样，谁愿意做给他看看？生1用手抖动报纸；生2用手指弹报纸；生3用手揉报纸；生4用手撕报纸……师：小军，你和他们的玩法一样吗？小军很感激地点了点头。课堂教学中，学困生常会遇到一些困难，需得到教师… 相似文献
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这是一张坚守童媒使命的儿童报纸,一张发行量高位持续增长的儿童报纸,一张“奖”不完的儿童报纸：中国首届少儿报刊奖、全国优秀少儿报纸、全国低幼报刊编校质量最佳奖、全国教辅报编校质量评比第一名、全国教辅报综合质量检测总分第一名、中国优秀少儿报刊金奖、中国少儿报刊经营创新最高奖、全国首届重点畅销报刊50强并蝉联重点畅销报刊80强、国家新闻出版总署向全国重点推荐的优秀少儿报纸、河南省一级报纸、河南省农家书屋指定少儿报纸……在全国,更是唯一一张得到温家宝总理亲切勉励的儿童报纸, 相似文献