计算机网络实验课程探析

计算机网络实验在高校教学体系中具有十分重要的地位,通过介绍计算机网络实验的特点、计算机网络实验的内容等,指出了在今后的计算机网络实验课程设计上,更应全面提高学生的计算机网络综合应用能力,从而培养适应社会所需的高素质人才。     

网络实验室实验教学改革与方案设计

本文主要分析了计算机网络实验的现状和存在的问题，提出计算机网络实验改革的初步设想。通过建立完善的计算机网络实践教学环境，制定科学合理的实验计划，开设与课堂教学相辅相成的实验课，给学生创造实践的机会，培养学生的动手能力，塑造他们的创新精神。     

VLAN+路由构建电子商务及网络实验室研究

由于电子商务及计算机网络实验需对计算机的实际硬件进行配置,因此,学生间的网络冲突时有发生。为解决此问题,本文给出了一种通过“VLAN+路由”的形式将公共实验室与电子商务、计算机网络实验室合为一体的网络架构方法,学生无论是做公共实验、还是电子商务、计算机网络实验,均不发生彼此的冲突。     

《计算机网络实验》实战化的教学研究与实践

论述了在培养具有工程实践能力的人才为目标的教学改革前提下,将《计算机网络实验》实战化,重点阐述了该实验课程教学内容、方法和手段,提出并建立了新的《计算机网络实验》教学体系。     

双创教育模式下计算机网络综合性实验教学探讨

双创教育这一理念早已渗透到各学科教学当中,在计算机网络教学当中也开始倡导双创教育。而在计算机网络教学方法当中,与双创教育理念相符合的主要是实验教学法。然而当前计算机网络实验课程多是开展相应的基础实验教学,整体上一些综合性实验开展较少,导致学生难以充分掌握所学知识,由此出现较多计算机专业学生实践能力偏差的情况。为此,针对双创教育背景下计算机网络综合性实验教学进行研究,具体提出综合性实验教学设计与实施内容。     

模拟器Packet Tracer在计算机网络实验教学中的应用

文章阐述了计算机网络实验在传统教学中存在的问题,并详细分析了模拟器Packet Tracer的特点和功能,可以用Packet Tracer进行网络仿真。在计算机网络实验教学中使用Packet Tracer即可降低实验成本,又可提高实验效率和教学质量,本文通过一个企业网络实训具体介绍了模拟器Packet Tracer的仿真实验过程。     

高校计算机网络实验层次化教学体系研究

随着计算机技术的不断发展以及更新,计算机领域对于专业人才的需求也越来越多。因而在这样的教学要求之下,各大高校相继开设了计算机课程以及计算机网络实验课程。但是,高校之中各个专业学生的资质是大不相同的,所以,一个专业要想使每一个学生都学有所成就必须进行分层次教育。下面就让我们以计算机网络实验课程为例,从计算机网络实验课程现状以及多层次教学、多层次教学在计算机网络实验课程中的组织实施这三个方面入手,来简要的对高校计算机网络实验层次化教学体系进行研究。     

独立学院计算机网络实验教学探索

计算机网络是高等院校开设的一门必修课程,网络实验是其不可缺少的一部分。联系独立学院的实际情况和近几年的教学经验,结合多种教学模式探索计算机网络实验教学方法。     

计算机网络实验教程教学实践与心得

对计算机网络实验教程进行课堂教学实践分析,笔者发现在计算机网络实验教学的课堂上进行实践能获得许多心得,因此通过对在实践中获得的心得进行了一系列的研究,讨论如何在计算机网络实验教程教学中让越来越多的学生获得更好的实践和心得。     

基于web的网络工程实验支持系统的设计与实现

本文分析了计算机网络专业实验教学中存在的问题,从实验开设、实验过程、实验管理的角度对网络专业的实验教学进行了一定的探索,开发了一个计算机网络专业实验管理系统。该系统采用B/S工作模型,应用JSP技术、数据库技术完成了计算机网络工程实验的管理,该系统充分体现教学的智能性、主动性,对实验教学的网络化和信息化管理起到积极的推动作用。     

浅谈利用VMware搭建网络安全虚拟实验平台

计算机网络安全类课程开展实践教学存在实验设备种类繁多、价格昂贵,更新换代快等问题,以至于虚拟机技术在计算机网络安全方面的教学中的应用越来越广泛,VMware功能强大,为计算机网络安全实践教学提供了一个良好的实验平台。本文首先分析了网络安全类课程学习效率低的诸多因素,然后介绍了虚拟机VMware的特点和网络配置,以及利用VMware搭建网络安全虚拟实验平台的方法与功能。     

基于求精算法的计算机网络防御策略分析与研究

针对目前计算机网络防御策略求精中仅仅支持访问控制策略求精的问题,提出了一种支持计算机网络防御中的保护、检测、响应和恢复策略的求精方式,构建面向计算机网络防御的策略求精方法,同时给出了防御策略的形式化描述。最后通过实验仿真表明该策略求精算法拥有相对很好的性能,这为之后的进一步研究奠定了坚实的基础。     

DNS服务器实验在VMWare中的实现

在计算机网络操作系统中,DNS服务器的设置是书中的重点内容之一,也是《计算机网络管理员》考试的重点,作为技工学校教师的我们,怎样让学生在实验中搭建DNS服务器,并完成DNS的转换?VmWare虚拟机技术为我们提供了平台,使我们能过又快又好的完成DNS的设置。     

非网络工程专业计算机网络实验综述报告

计算机网络已经成为网络工程专业以外很多工科专业,如物联网工程、大数据等专业的必修课程。计算机网络是一门非常重视实践能力的课程。为了夯实学生所学理论知识,提升学生工程应用能力,与用人企业接轨,加强实验教学是十分必要的。但是,与网络工程专业相比,非网络工程专业的实验设计需要差异化和针对性。该文从课程目标与要求、实验内容和成绩评定等方面,介绍面向非网络工程专业的计算机网络实验,使学生对该课程的代表性实验有一定的认知,从而提升后期实验教学效果。     

浅谈高职计算机网络发展方向

计算机网络应用是一门实践性强,技术更新快的新型课程。高等职业教育的目的是培养应用型人才及具有一定文化素养和专业技能的劳动者。与本科层次研究型教育形式相比,高等职业教育更注重培养学生的实践能力和实际操作能力,最突出的特征就是突出能力培养、重视实践教学。高等职业院校计算机网络专业旨在培养从事计算机网络系统设计、应用、维护和管理等方面工作的高素质技术人才,是一个实践性很强的专业,要求学生具有较强的动手能力。高职院校虽已开设计算机网络应用实训课程多年,但也出现了很多值得思考．值得探索、值得反思的地方,本文结合计算机网络实践教学及实习、实训经验,针对计算机网络专业的发展现状,从课程改革、师资队伍建设和实训、实验基地建设等三个方面,对高职院校计算机网络的发展方向进行探讨,提出符合高职院校计算机网络专业学生就业的合理化建设方案。     

利用虚拟化技术搭建计算机网络教学实验平台

在传统的计算机网络教学中,构建网络实验环境是学习网络知识的前提。在现实环境中,构建实验网络环境往往投资大、管理维护复杂等原因学校无法建立完善的网络教学实验室。     

基于WEB的虚拟计算机网络实验平台——网络互连设备仿真实验系统的设计与实现

基于WEB的虚拟计算机网络实验平台是配合高校计算机专业网络课实验教学,开发一个能够具有演示和简单交互功能的虚拟网络实验平台,并以网页的形式向用户展示能让学习者在平台上进行虚拟的网络实验。     

独立学院计算机网络课程虚拟仿真实验的探索与实践

计算机网络课程需要理论和实践紧密结合。随着网络信息化的发展,对网络实验教学提出了更高的要求。学生在了解基本概念和基本理论的基础之上,需要学会自己动手组建计算机网络,较为深入地理解在网络组建过程中的各项工作,并能理论联系实际,进一步使用和维护管理计算机网络系统。但由于学校教学实践条件有限,因而构建一个突破传统局限的、不受时间和地域限制的网络化虚拟仿真实验环境成为迫切需要解决的重要课题。详细介绍了虚拟实验环境的需求、功能、组成及特点,借助于软件平台进行了虚拟仿真实验和远程实验的系统设计。     

计算机网络安全课程实验教学探索

本文针对计算机网络安全技术课程中的实验教学进行了探讨,指出实验课程是理论课程的重要补充。通过实际教学研究,探讨如何在实验教学中搭建实验平台以及利用虚拟技术来创新实验内容和模式、改进实验方法,从而能够有效地提高学生学习兴趣,培养学生的自主学习能力和创新能力。     

VirtualBox在《网络操作系统》课程教学中的应用

《网络操作系统》是计算机网络技术专业的核心课程,其主要教学内容是配置网络服务器和组建计算机网络,但现有教学设备一般满足不了该课程的实验要求,应用VirtualBox软件可以解决这一问题。通过一些典型实验案例进行了阐述。