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近些年来,我国产品市场经济的发展水平快速上升,传统单一的机械制图方法已经难以满足我国机械制造业的市场需求,需要机械制造行业相关工作人员认识到传统的人力机械制图方案的优势以及其出现的问题,了解计算机在机械制图中可以发挥的作用,将传统的机械制图与机械CAD进行有机结合。如何将机械CAD和机械制图进行有机结合,需要机械制造行业的业内人士的重点关注,了解两方面结合的注意事项,跟上我国商品制造行业快速发展的节奏。 相似文献
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随着科技水平的不断提高,计算机的功能也在不断的发展,与之相关的各种软件渗透在人们日常生活中的方方面面,应用到各个工作领域,CAD工程制图就是其中一个对机械行业有很大影响的绘图软件,CAD机械制图作为计算机绘图软件,代替了传统的用铅笔、直尺、圆规等制图工具在图纸上进行绘图的纯手工作图方法,给机械行业的制图带来了很多的便利,例如CAD里面有很多既方便又快捷的功能:位移、拉伸、缩短、镜像等。成为了机械制图中必不可少的工具,CAD制图软件不仅保证了机械制图的精密度,还给机械制图的操作者带来了很大的便利,降低了传统绘图的复杂系数,使得操作变得简单并且很容易进行修改。提高了制图的速度和绘图质量,确保了更好更优秀的机械设计的出现,为机械设计工作提供了更好的创作环境。因此将机械制图与CAD绘图软件有机的结合起来对机械制造行业有很大的帮助,下面将对机械制图与CAD制图软件的有机结合进行深入的探讨。 相似文献
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在计算机技术不断发展的过程中,CAD技术水平也得到了很大的提升,这也使得CAD技术在机械制图当中的使用范围越来越大。CAD是常用的制图软件,具有很强的功能性,特别是在3D制图方面CAD有着较强的实用性。机械制图是一门实践性较强的专业课程并具有一定的抽象性,因此对学生的要求也比较高。本文对机械制图教学进行了阐述,并对三维CAD技术在机械制图教学中的应用进行了分析。 相似文献
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CAD在机械制图教学中的应用 总被引:1,自引:1,他引:1
现代化机械制图教学已充分认识到多媒体机械制图教学的优势。机械制图教学中存在的另一个问题是传统的机械制图教学模型更新挟代的速度慢,CAD技术在机械制图教学中的应用完全可以避免传统教具的缺点,它在具有实物教具直观、容易理解的优点的同时,克服了传统教具的不足。本文论述了CAD在教学中的作用和教学方式方法。 相似文献
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本文通过对机械制图与CAD的关系分析,指出三维几何造型是制图课程教改的内容之一,利用多媒体在机械制图几何画法和绘制组合体三视图等教学过程中运用CAD软件三维几何造型,充分发挥学生想象力,提高学生识图和绘图能力,培养设计和创新意识等;通过CAD二维辅助和三维几何造型训练,学生不仅了解了CAD软件,且能够认识到这种现代工具进行工程设计的便捷、准确性,以及CAD技能对工科大学生的重要性。 相似文献
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本文通过对机械制图与CAD的关系分析,指出三维几何造型是制图课程教改的内容之一,利用多媒体在机械制图几何画法和绘制组合体三视图等教学过程中运用CAD软件三维几何造型,充分发挥学生想象力,提高学生识图和绘图能力,培养设计和创新意识等;通过CAD二维辅助和三维几何造型训练,学生不仅了解了CAD软件,且能够认识到这种现代工具进行工程设计的便捷、准确性,以及CAD技能对工科大学生的重要性。 相似文献
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《机械制图》课程是一门机械专业的基础课程,如果运用不恰当。可能会走入误区,这门课程包括多媒体使用.CAD与制图结合等等几方面,本文结合了这几方面因素并从发挥学生主体作用等方面对《机械制图》教学雷注重的几个融合作出了分析。 相似文献
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本文主要探讨三维CAD软件与“机械制图”教学联合运用的教学模式,运用三维CAD软件中的SolidWorks软件创建轴套类、轮盖类、叉架类以及箱体类四类零件的三维模型库,全方位展现四类零件的主观特征与细微结构,逐步培养、建立学生的立体空间库,有效降低课程难度,提高学生机械制图的学习效率。 相似文献
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机械制图与CAD软件技术学习是目前高职院校工科专业的必修基础课,这两门课程不仅涉及较多的理论知识,还要求学生有一定的动手能力和空间想象力。本文以将CAD绘图运用到机械制图的课程讲授中,对这两门课程进行一体化教学改革研究分析,便于让学生更好地理解学习这两门课程,达到融会贯通的教学效果。经过教学实践后发现,两门课程的一体化授课模式较之前的授课模式相比,既提升了教学效率,又完善了教学内容,因此机械制图与AutoCAD的一体化教改势在必行。 相似文献
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