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《模拟电子技术》是电专业的一门非常重要的专业基础课程。《模拟电子技术》的教学改革具体表现在教学内容、教学方法、教学手段、实践环节、考核方法等方面的改革。 相似文献
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模拟电子技术课程双语教学初探 总被引：1，自引：0，他引：1
论文提出了模拟电子技术课程开展双语教学的必要性、可遵循的原则,对双语教学模式进行了有益的探讨,着重指出了双语教学需要关注的几个方面,分析了双语教学所面临的问题及发展思路. 相似文献
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高职模拟电子技术教材沿袭本科教材大部分内容,内容深、难,专业术语较多,学生不易理解,为此教师应将教材内容进行通俗化处理。对此,本文从几个方面对高职模拟电子技术通俗化教学的做法进行了阐述。 相似文献
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将计算机多媒体技术应用在<电子技术>课程中,为课堂教学提供了方便的手段,在理论课堂上使<电子技术>教学更灵活、形象,学生在学习的过程中,发挥了积极主动性与创造性,增长了兴趣,提高了学习效率,可达到帮助学生理解原理,提高分析能力的目的,最终取得很好的教学效果. 相似文献
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《模拟电子技术》课程是高职电子信息类专业的主干课程.课程及其实践环节教学要为后续课程的学习打好基础,并为培养职业能力服务.在毕业生就业应聘过程中,本课程内容和技能,常为面试的重要内容,直接为就业服务,所以课程的教学质量是十分重要的.为提高教学质量,我们从高职教育特征和质量观出发,开展了对课程及其实践环节教材教法的研究.我们主编的《模拟电子技术基础》教材被列为新世纪高职高专教改项目成果教材.现就本课程及其实践教学若干问题,谈点看法. 相似文献
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要使项目教学法得以顺利完成,使教学效果显著,就需要建设现代化的教学场地,有齐全配套的实训设备,有良好、足够的师资力量,增加教学时数,加强考核验收,做好图书资料的配套等工作。 相似文献
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《模拟电子技术》课程是电子信息类专业的一门核心的专业基础课。为适应新形势下《模拟电子技术》课程的教学,我们从教材、教学方法、考核、教学实践等方面进行了教学改革的探索,提出了一系列行之有效的措施和方法,以提高教学质量,强化创新教育,逐步实现开放式教学模式,培养电子类宽口径复合型人才,并取得了一定的成果。 相似文献
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模拟电子技术基础是同学们普遍感到难学的课程之一，解决这一问题的办法就是采取不同的教学方法，增强内容的系统性、教学的直观性、方法的灵活性，调动同学们学习的积极性、主动性，提高教学效果。 相似文献
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模拟电子技术课程教学新探 总被引：1，自引：0，他引：1
张文荣 《河北能源职业技术学院学报》2004,4(3):84-85,96
模拟电子技术这门课程,内容抽象、灵活多变、实践操作性强,理论与实践易脱节。本文提出了模拟电子技术课程教学改革的几点意见。 相似文献
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文章对《模拟电子技术》课程的教学模式进行分析和研究,提出基础理论教学要以应用为目的,以＂必需、够用＂为度,要讲清概念、强化实践应用。同时要使学生具备一定的可持续发展能力。 相似文献
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《模拟电子技术》是电子、电气类等工科专业的一门重要的专业基础课。作者在调研该课程现状的基础上．探讨了几种增强教学效果的方法。 相似文献
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雷宇 《湖北广播电视大学学报》2011,31(6):124-124
这篇文章提出模拟电路教学的多元化模式并详尽介绍了一些教学方法和教学手段模拟电路中的应用。教学的多元化有利于提高学生的学习兴趣,提高模拟电子技术教学效果。 相似文献
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《模拟电子技术》课程教学方法的改革与创新 总被引：2，自引：0，他引：2
《模拟电子技术》是高等教育中电子专业的一门重要专业基础课,且具有实践性强,跟随新技术、新成果的节奏快等特点,因此,结合教学实践,从理论教学和实验教学两方面入手,围绕该课程进行了一些改革与创新,旨在全面提高教学质量。 相似文献