以博士后联谊会为基础构建博士后科研创新平台探索

本文在充分分析现有博士后管理问题的基础上,阐述了以博士后联谊会为主体构建博士后科研创新环境的重要性。本文重点分析了博士后联谊会在加强科研探索,促进学科交叉研究和创新,规范学术道德关键方面的突出作用。对博士后联谊会在博士后科研活动中的具体途径进行了探索。本文的相关研究对博士后的科研管理工作提供了一个实践的参考。     

无线互联网:支撑远程教育的新平台

该文阐述了无线互联网的概念、发展及特点,指出其对远程教育发展的重大意义,并揭示基于无线互联网技术的第四代远程教育已初露端倪,真正的学习型社会即将来临。     

电大远程教育科研理念思考

科研是创新力、发展力、影响力的标志。科研兴校贯穿于电大远程开放教育发展过程始终。确立并把握“蔚科研兴校之风,奔开放大学之路,集远程教育优势,建终身教育体系”这一现代远程教育科研理念,是现代远程教育事业发展的迫切要求。电大远程开放教育的发展凝结着科研工作的丰硕成果,开放教育总结性评估后,更需要加大科研工作的力度,以科研工作高度扩大现代远程教育视野,以科研项目角度找准现代远程教育理念,以科研成果尺度把握现代远程教育方向。     

在现代远程教育条件下的电大科研管理工作改革

电大加强科研管理工作，是在现代远程教育理论和思想指导下一项改革的必备工作。通过对远程开放教育的课题研究和办学实践进行引导性管理，探索和构建广播电视大学在现代远程教育条件下的人才培养模式，体现在以现代教育技术为主导的教学模式、学习模式、管理模式和运行机制，从而更好地培养社会发展和经济建设所需要的高质量的应用型高等专门人才。     

远程教育科研合作文化研究

远程教育合作文化理论的出现,是远程教育发展的自然产物,是远程教育文化建设的一个必然结果。远程教育科研合作文化是远程教育合作文化的一个方面,是远程教育合作文化在科研领域的具体体现。文章从文化维度对远程教育科研合作现状进行了解析,并在此基础上归纳了远程教育科研合作文化的特点,最后提出了远程教育科研合作文化建设的改进策略。     

基于VPN的高校远程教育平台的构建

VPN技术应用于远程教育系统的构建中,既可以保证数据安全,又可以节省远程用户的访问费用,同时可以在VPN上开展不同形式的远程教学。文章结合实际,探讨高校远程教育VPN网络平台的实现过程。     

杨振宁科研风格对远程教育研究的启示

杨振宁认为,科学研究有风格,一个成熟的科学家都有自己独特的风格。“深远”是杨振宁教授的基本风格。杨振宁教授的科研风格对电大远程教育研究具有一定的启示.     

用多媒体网络构建习作新平台

信息时代的到来,多媒体网络的出现,为作文教学展示了一片崭新的天地,为学生习作提供了一个新的平台。因为＂习作是表达和交流的需要,它是为生活、为人生的,也是一种生命的活动,是人生存和发展的需要＂。而多媒体网络的实践,需要学生自主、合作、探究,这就离不开表达和交流。它能让习作真正成为学生生存和发展的需要,它能引导学生用心灵去...     

试论现代远程教育网络学习平台的构建

网络学习平台是远程教育系统的重要组成部分,是开展远程教学活动的支撑系统.文章通过对现代远程教育教学特点进行分析,结合学校参与远程教育的实践,从现代远程教育的教学需要出发,构建了一个较为系统的网络学习平台,具有较大的实用价值和较好的应用前景.     

现代远程教育方式下班级管理的新探索

现代远程教育的发展对班级管理提出了新的要求,班级组织形式更加松散和多元。通过对现代远程教育方式下班主任角色转换的研究,明确了班主任组织者、协调者、服务者的角色定位。通过对培养学生自主独立学习习惯的研究,明确了班级管理的目标。     

发展远程教育构建终身教育体系

全面建设小康社会，就要把沉重的人口负担变成巨大的人力资源。远程教育是现代教育形式，有着很多优势。发展远程教育是构建终身教育体系、形成学习型社会的第一选择。     

浅析科研管理创新

科学技术的发展既需要科研创新又需要科研管理创新,管理创新是科研创新的重要保证,科研管理创新势在必行。科研管理创新应建立“以人为本”的管理理念;加强服务意识,促进成果转化,走“产学研”相结合的道路;专家学者应参与和主导科研决策,构建合理的激励机制;创新科研评价体系;重视科学研究开放与合作的新规律。     

内地远教需要科学的研究

本次采访以张伟远、游绍永的论文<远程学习:听听在囚学习者的心声>为缘起.该文以香港公开大学的31名在囚学习者为样本,采用半结构访谈法和现场观察法,探讨在囚学习者的学习困难和学习感受.     

构筑现代远程高等教育的质量监控体系

现代远程高等教育的迅速发展为高等教育的质量保证提出了一个严肃的问题。我们必须树立全新的现代远程高等教育质量观,建立起以独立中介评估机构和行业认证为核心的,国家、区域、学校有机结合的全方位、立体化的教育质量评估监控网络,确保现代远程高等教育的质量。     

构建具有科研特色的药学实验教学新体系

引入药学科学研究思路,改革实验教学内容与教学方法,设计基础训练型、综合设计型、研究创新型实验,构建具有药学科学研究特色的实验教学新体系,培养高素质、创新型药学人才。     

现代远程教育中教学质量控制体系的构建研究

本文首先分析了现代远程教育质量的内涵,现代远程教育的质量主要取决于网络教育资源、教学设施与技术、管理服务支撑体系和学习者的计算机操作技能、认知能力等方面,并提出远程教育质量控制体系的构建必须遵循的原则,最后,设计出远程教育的质量控制体系:课程设计质量控制、教学过程质量控制、管理环节质量控制、学习支持服务体系质量控制、考核测试过程质量控制、教职工队伍质量控制、外部质量控制等六个方面,对发展远程教育,提高教育质量具有重要的现实指导意义。     

天津市教育科研管理信息系统体系结构研究

教育科研管理信息系统可以实现课题管理全程的信息化管理功能,其体系结构构建模式主要使用面向对象模式、事件驱动模式和管道过滤模式等多种构建模式的异构模式。本文简述了事件驱动模式和管道过滤模式两种模式,详细介绍了天津市教育科研管理信息系统体系结构。“天津市教育科研管理信息系统”的研究与实现可以有效提高天津市教育科学规划课题管理的信息化程度,提高工作效率,改善科研管理现状。