教学后记——教学过程的最后一环

“教学后记”是教师对自己已经进行了的教学过程的客观评价和重新认识,以及采取应对措施的文字性记录。它与课堂教学效果小结有相同之处,但它的内容比课堂教学效果小结更丰富、更全面,更有实际价值。一、写“教学后记”的作用和意义“教学后记”主要是记录教与学两个方面的问题。通过记录,从教师方面看,可以总结出本节课教学目标     

教学后记--教学过程的最后一环

"教学后记"是教师对自己已经进行了的教学过程的客观评价和重新认识,以及采取应对措施的文字性记录.它与课堂教学效果小结有相同之处,但它的内容比课堂教学效果小结更丰富、更全面,更有实际价值.     

课堂小结要适时

课堂小结是组织学生进行归纳概括、内化提升的一个重要环节,它会直接影响课堂教学的整体效果。一次成功的课堂小结,可以起到突出教学重点、突破教学难点、理清认知结构、领悟数学思想等作用。课堂小结不一定都在课堂的最后几分钟进行,而应该充分考虑学生的认知发展规律,根据学情灵活合理地安排。     

对自主性学习的几点思考

课堂教学是教学过程中的主要组成部分,而教学反思则是一项必不可少的环节,它是对每节课的成败、得失、效果的评价与小结,教师从中总结出经验与教训,进一步改革教学方法,提高教学质量。下面谈一谈自己在数学教学中激发学生学习兴趣的教学反思。     

初中英语课堂小结方法例谈

课堂小结是课堂教学的一个重要环节。与其他教学环节一样。不可小觑。所谓课堂小结,是在完成某项教学任务的终了阶段,教师对课内教学的知识与技能、过程与方法、情感态度价值观进行归纳总结进而转化升华的教学环节。它常用于课堂的结尾。在日常的英语课堂教学中。教师往往因为教学内容过多、时间不够等原因简化小结,     

试谈阅读教学中的课堂小结

课堂小结是强化课堂教学效果的重要环节。它是课堂教学内容的点睛之笔,是教者教学艺术的重要体现。在阅读教学中如何重视和做好课堂小结呢? 首先要明确小结的意义。进行课堂小结,一是能体现教学程序的完整性。一节好课既需有“虎头”式开场以先声夺人,又需有“豹尾”式结尾以令人回味。只有这样,才能使课堂教学结构完整协调,浑然一     

小学语文课堂教学小结

课堂小结应该是课堂教学的一个重要环节,然而,在一些小学语文教师的课堂教学中,却被忽视了。一个完整的教学过程,应该有课堂小结。因为小语课堂教学小结可以帮助小学生理清思路,把握教学重点,使他们容易从复杂的教学内容中简化储存的信息,强化巩固所学知识,并为下一堂课的学习作好铺垫。它是提高小学语文教学质量的重要方法之一。课堂小结的要求是: (一) 语言要简洁。话不在多而在精,要紧扣课文重点精心考虑,切忌过于笼统和语无伦次。 (二) 重点要突出。小结不要求面面俱到,更无必要重复讲授的内容,而应该突出重点,以收到画龙点睛的效果。     

画龙不忘点睛——谈课堂小结环节

课堂小结虽然在一堂课中仅占几分钟,有时甚至几句话,但它却是课堂教学的有机组成部分.课堂小结有助于巩固课堂教学成果,提高课堂教学的有效性,培养发展学生各方面的能力.小结方式得当,能产生"余音绕梁"的效果,起到画龙点睛的作用.笔者就物理课堂教学中如何展开课堂小结,结合具体教学案例,进行了如下探究.一、归纳总结式     

初中语文课堂小结的方法

在初中语文课堂教学过程中,有效的课堂小结对于教学是非常重要的,它不仅能对教学内容进行梳理与归纳,还能够加深学生对教学文本的理解与认识。本文将具体谈谈初中语文课堂小结的方法。     

画好龙更要点好睛——语文课堂小结有感

小结是课堂教学的最后环节,对整个课堂教学起着提纲挈领、画龙点睛的作用。一堂完整的语文课教学．结束语是一个比较重要的组成部分。不同的课文,应该有不同的结束语,我们在实际教学中一定要努力用好课堂小结,让课堂小结这一谢幕之词对整个语文课堂教学起到锦上添花,一唱三叹的功效。     

关于课堂小结方法的探讨——以小说教学为例

课堂教学小结是重要的教学环节之一,它应与教学目标、教学内容相适应,教师要根据学生的生理、心理、认知特点进行有的放矢地指导。以小说教学为例,课堂小结应紧密联系小说教学内容,评人物、谈体验、评构思、说方法、再创作等活动,实现小说教学的目标。     

浅谈如何提高中等职业学校政治课的课堂教学效果

传统的中等职业学校政治课课堂教学容易枯躁乏味,效果一般。从新课导入、巧妙设疑、运用丰富的语言艺术、采取多种教学形式、充分发挥学生的主体作用、做好课堂小结等六方面着手,可提高课堂教学效果。     

也谈小学信息技术课堂小结的“画龙点睛”

课堂小结是课堂教学中不可或缺的组成部分,对整堂课能起到"画龙点睛"的效果,但在实际教学中往往得不到重视。本文就小学信息技术课堂小结展开现状分析,并总结了信息技术课堂小结的几种形式,探讨了课堂小结出现的最佳时机,提出一些有效的做法。     

让小结使数学课堂教学最优化

课堂教学小结是数学课堂教学的一个重要的组成部分,是课堂教学的必然归宿,是教学设计＂一连串巧妙地导向结局的匠心的组合＂,是课堂教学艺术的完美体现。本文分几个方面具体讲述如何让小结在数学课堂中达到最优化。     

充分发挥小结在数学教学中的作用

充分发挥小结在数学教学中的作用大坝发电厂子弟学校詹仲治在数学课堂教学结构中，小结是一个重要环节。它是整个课堂教学内容的概括和总结，是教学总体思路最明确、最深刻、最集中的阐述。小结在数学课堂教学结构中具有重要的作用，具体表现在：一、具有巩固新知、强化记...     

七律小结在历史教学中的应用

课堂小结是历史教学的重要环节．在历史教学中起着不可忽视的作用。成功的课堂小结．能对教学内容起到梳理概括、画龙点睛的作用。近年来,笔者在历史课堂教学中尝试运用了多种形式的课堂小结。其中,语言凝炼、琅琅上口的七律形式的课堂小结颇受学生的欢迎,在历史教学中收到了不错的效果。     

注重课尾小结艺术提高学生数学能力

课尾教学小结是课堂教学的一个重要部分。成功的教学小结会使整堂课内容在归纳中得以升华，在练习中得以巩固，在铺垫中得以延续，并有利于学生弄清知识点的联系与区别，加深对所学知识的记忆，从而达到教学目标。下面谈谈笔者在教学中常用的几种小结方法。     

数学教学中课后小结初探

课堂小结是教学环节中有效教学不可或缺的重要环节,在中学数学教学中尤显重要。课堂教学艺术是一个整体,课后小结是整个课堂教学的有机组成部分,成功的课后小结不仅能起到画龙点睛、提炼升华、延伸拓展的作用,而且对于帮助学生总结本节课的重点、理清脉络、加深记忆、巩固知识、活跃思维、发展兴趣等具有重要的作用。由此,教师有必要从教学内容和学生实际出发,搞好课后小结,并使之与课堂教学艺术融为一体。     

高中音乐有效教学琐谈

教学后记实际上是教学反思的一种。只不过教学反思不一定非得用笔记。它的形式不拘一格，可以是对课堂教学的可长可短的一段思考，也可以不这样，而教学后记则一定要将思考的内容记下来．作为教学经验和教训的小结和日后工作的借鉴。     

浅谈如何做好体育课课后反思

课后小结",也称教学心得,教学笔记,课后记录等,是关于教学得失的记录,是一种务实的教研行为.它是课堂教学工作中的一个重要环节,也是很多教师最容易忽视的一个环节.