在小学思政课程中开展党史教育的建议

党史教育是落实立德树人根本任务的关键性课程内容,对青少年有重要的指导作用。思政课是青少年的“人生第一课”,教师应将党史教育与小学思政课程内容相结合,通过有效的教学方法和策略,引导学生在党史学习中弘扬党的精神,厚植家国情怀,涵养爱国之情,砥砺强国之志,实践报国之行。     

在小学思政课中开展党史教育的方法

当前,实现中华民族伟大复兴进入了关键时期,作为新时代党员教师,要学好党史,坚定理想信念,深刻领会党的革命精神和斗争精神,从思想根源抓起,培养好、教育好祖国的未来。针对学校缺少专职思政教师的问题,通过党史学习教育,充分发挥基层党组织战斗堡垒作用,充实思政师资力量,厚植学生爱党、爱国、爱社会主义的情怀,从而扎实推进学校的思政教育工作高质量发展。     

中国共产党百年党史学习教育的历程和经验

中国共产党是一个具有深远历史眼光的马克思主义政党,高度重视党史学习教育是中国共产党的优良传统和宝贵经验.中国共产党成立百年来,围绕不同历史时期中心任务所进行的党史学习教育,经历了一个从分散进行到集中开展、从党内向社会延伸、从改革发展到全面深化的演进过程.百年来党史学习教育积累了丰富经验,主要是党史学习教育必须同学习科学...     

融合党史素材 开展红色教育

在高中阶段,教师要充分利用各种党史素材,有效开展红色教育,让学生在整理史料中追溯革命历程,在议题探究中了解革命成就,在项目学习中探究革命胜利的原因,在研学旅行中感受革命者的坚强意志,在实践活动中领悟革命者的情操。通过开展丰富多彩的红色教育活动,让学生受到启迪,培养学生的革命精神和爱国情怀。     

党史学习教育的历史考察与发展路向

一部中国共产党发展史也是一部中国共产党自身建设史和党史学习教育探索史.在建党100周年、开启全面建设社会主义现代化新征程的历史方位,全面考察党史学习教育的历史沿革与发展历程,总结成功经验,回应时代诉求,科学厘清和正确把握党史学习教育的发展路向,对于推进新时代党的建设新的伟大工程和中华民族伟大复兴的历史进程意义深远.新时...     

党史教育在思政工作中重要价值研究综述

近年来,学界对高校思政工作的重要性以及思政工作所面临的新环境、新问题均进行了深入探讨,特别指出党史教育与红色文化资源在改善高校思政工作中具有重要价值,在党史文献开发以及向思政课体系转化路径研究方面已经取得一定成果。同时,学界认识到党史教育的实践基础比较薄弱,党史资源开发运用不足等问题。文章对党史教育在高校思想政治工作中的重要价值进行专题梳理,并对如何落实党史教育提出可行性建议。     

中小学开展党史教育的实践路径

党史教育是思政教育的重要内容,2021年党史学习教育动员大会召开以来,全国中小学纷纷采用各种方式关注和推进党史教育,掀起了党史学习教育的高潮,取得了明显的成效。但当前部分中小学的党史教育工作仍存在着对该项工作重视不够、理解不透以及成效不彰的问题。为进一步推进党史教育工作,中小学应加强学校党组织对党史教育的领导、形成“家庭—学校—社会”的党史教育合力、提升各学科教师的党史教育素质、创新党史教育的形式,以赋能党史教育,落实立德树人的根本任务。     

开展高中党史教育破解历史虚无主义

近年来,历史虚无主义思潮沉渣泛起,表现之一是一些国内外敌对势力拿中国革命史、新中国历史做文章,竭尽攻击、丑化、污蔑之能事,对我国青年思想造成了较大影响.2021年3月20日,习近平总书记在中共党史学习教育动员大会上强调,全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行.反对历史虚无主义,迫切需要高中历史教师在教学中...     

革命文物在党史学习教育研究中的作用、优势和应用途径

本文阐述革命文物在党史学习教育研究中的作用、优势,论述依托革命文物开展党史学习教育的路径：加大对革命文物保管人员的培训力度;紧跟时代潮流,利用新媒体和新技术开展宣教工作;加强革命文物的征集保护、管理和研究。     

新时代推动党史学习教育常态化研究

推动党史学习教育常态化,对铸牢理想信念、凝聚精神力量有重要意义。新的时代对党史学习教育提出了新的要求。可以从以下几方面推动党史学习教育常态化：通过学习汲取历史智慧,通过思悟实现理论转换,通过创新引领开创未来,通过实践夯实制度保障。     

我区教育系统开展学雷锋活动

为进一步传承和弘扬雷锋精神,促进社会主义核心价值体系建设,不断提升广大青少年思想道德素质,弘扬雷锋精神,促进精神文明建设,3月5日,我区教育系统开展学雷锋活动。区教育工委、教育厅组织拉萨市近1000名大中小学生到街道、社区、自治区儿童福利院、敬老院、     

高校思政教育中融入百年党史的措施分析

在现代高校人才培养环境下,社会对学生素质素养提出了更高的要求。而由于百年党史具有极高的教育价值,能适应当代环境下高校大学生思想意识和主观行为的发展需求,能提升高校思想课程教育效率。据此,为发挥百年党史的教育作用,文章在分析百年党史融入高校思政教育价值与原则基础上,探究其融入措施,以供参考。     

试论高校党建工作中的党史教育

党史教育是高校党建工作的重要组成部分,有利于大学生坚定理想信念,树立正确的世界观、人生观、价值观,将个人梦想融入国家、民族梦之中,成为推动实现中国梦的重要力量。要发展党史教育,应吸收当前党史研究的最新成果,注意马克思主义理论与党史的联系,引导党员学生独立进行党史研究及党史口述史调查,有针对性地反对历史虚无主义。     

青年党史教育常态化开展三维论析

对青年开展党史教育,在内容上要强化引导,感知党百年实践的伟力和启示,感悟党自我革命的品格和能力;在形式上要点面结合,既注重党的发展大势,又聚焦重点人和重点事,讲清党发展的逻辑理路和成功的逻辑缘由;在方法上要横纵并举,坚持大历史观,构建时间和空间维度,对党史发生环境作透彻分析,达到知其然而又知其所以然。     

新媒体环境下高校开展党史教育手段的研究

新媒体环境中信息传播的快速化、多样性、复杂性给高校开展党史教育带来了新的机遇和挑战。为此,高校应该努力探索新媒体环境下开展党史教育的新手段。新媒体环境下高校可以通过组建党史教育工作者队伍,提升新媒体舆论引导能力,建设以党史教育为引领的校园文化,遵循新媒体规律,利用新媒体优势,集中力量拓展新媒体阵地,提升党史的传播效率等手段加强和完善新媒体环境下大学生的党史教育。