如何写手机短信

手机短信作为一种便利的交流方式,可以用来问候祝福、交代事情、表达情感、传递信息等,已在公众中得到普及和利用。而一些越来越精彩的短信,不仅内涵丰富,给人审美的愉悦,也易让人获得情感的满足,有利于人际沟通。“语文的外延等于生活的外延”,随着新课程的实施和中高考的改革,手机短信也逐渐受到命题者的青睐。那么,我们如何拟写好一条手机短信呢？     

假如高考"遭遇"短信……

眼下，发送手机短信已成为人们所热衷的一种交流方式，有的短信还很富有采。2004年高考，多套语试卷中都出现了以公益广告语、节目串场语、对联等为命题形式的语言运用题目，随着2005年自主命题省份范围的进一步扩大，此题很有可能会呈现出更加流彩，纷呈的局面，而编写手机短信也不失为一种考查考生语用能力的好的方式。为此，     

大脑急刹车

最考智商的FBI笔试题目 SUGAR提示：因为是美国联邦调查局(FBI)的题目，所以请把自己当成一位侦探．用不同于常人的思维去思考问题，谢谢合作!强烈鄙视先看答案!     

“善假于物”的手机短信

已实行新课改的山东省高中语文试题中有一个专考手机短信的题目:“新年将至,你要给同学发短信送上祝福,在这则短信中请你运用一个神话或童话故事,使用拟人或比喻的修辞格。请在80字以内,写出你的短信。”无独有偶,一些省市的高考模拟题中也出现了写手机短信的试题。2005年元月下旬,《新安晚报》与安徽移动通信公司联合开展了“畅享移动新生活”春节拜年短信大赛,参赛作品文字要求在20-65字之间,短小精悍,内容健康,传情达意,意境隽永或轻松幽默。这是新时期语文生活化、实用化的一个趋势,本文就手机短信如何借用他物表达感情的方法作一探讨,目的是要引起同学们对这方面内容的注意。     

拟写话题助推诗歌教学

这里所说的话题是教师根据诗歌拟写对话的题目,它是展开与诗歌对话的依据和中介。在诗歌教学中围绕话题，探究诗歌内容，挖掘诗歌意蕴，提升学生诗歌赏析品鉴的能力与素养。诗歌“微言大义”的特点决定了拟写的话题要精当，不能脱离文本、剑走偏锋；话题不能浮游于文本、过而不入。在诗歌阅读教学过程中，理想化、高效度的“话题”，是教学的导航，师生置身话题中感受乐趣，在话题创设的交流语境下，用话题牵引教学，诱发对话交流、思维碰撞。     

同样内容 两样效果

案例 ]那是一次作文训练。材料大意是 ,某一农村老大娘七十大寿 ,她的儿女三万五万 ,凑了十六万元 ,要隆重庆贺一下。老大娘却把它全部捐给村上办学。要求拟写一则消息。我在Ａ班讲了新闻写作方法 ,最后让学生写作 ,整个课堂很死。紧接在Ｂ班 ,采用了讨论的方式 ,首先从拟写题目开始 ,学生拟写的题目形形色色 :“七十老妪不作寿 ,捐资办学传佳话”、“最好的祝福”、“心系教育 ,花响贺岁钱”、“农村老妪喜过七十大寿”、“隆重的寿诞献礼 ,光辉的人生丰碑”、“生日新过 ,价值几何 ?”同学之间字斟句酌 ,说长论短 ,教师也参加了讨论。尽管…     

“干支”纪年最简便的推算方法

“干支”纪年最简便的推算方法河北／王荣杰１９９６年全国语文高考试题第３０题是考文化常识的题目，其中第４小题考的是“干支”纪年法的推算。考后，绝大多数同学都丢了分。１９９６年第１０期《语文教学通讯》介绍了天津章甫先生的推算方法，虽然明白，但太繁琐，学生...     

新闻概写及拟写标题

一、导语新闻概写,指概括所给定新闻材料的主要内容。此类试题,所给定材料一般是当前的热门话题,具有很强的现实性与针对性,考试时常以要求拟写标题的形式出现,一般附加字数限制。近年来中考试题中新闻概写及拟写标题的题目比比皆是,教学中应予以重视。     

从一道高考题看比喻修辞

修辞是高考的必考题目．以前高考考修辞的辨析．以客观题的形式出现。后来则考修辞的应用．以主观题的形式出现。但是．并不是说客观题就容易些．相反．有的题目很难判断。这里有一个对修辞的理解问题。比喻是最常见的修辞手法，但对比喻的认识我们却未必深入。请看1994年的高考试题：     

小小纸片浓浓情——贺卡拟写指导

请看2005年高考江西卷一道题目:写一张给亲属的节日或生日贺卡。要求:感情真挚自然,语言连贯得体,至少使用一种修辞手法,不出现真实姓名,正文50个字左右。(6分)这道题目考查贺卡的拟写。逢年过节发个贺卡,已经成为一种时尚,中学生更是对贺卡情有独钟。这样的题目既联系了学生生活实际,又考查了学生修辞的运用和想象力,学生怎不喜欢?这不禁让我们自然想起2004年高考语文试卷中出现的一些题目,如拟写公益广告词、节目串台词等;在高考语文命题越来越生活化的今天,拟写贺卡题悄悄走进高考试卷,也就是很正常的了。贺卡,指的是用卡片形式发出的简…     

话题作文拟题思考

"题好一半文",题目犹如文章的眼睛,从题目可以洞悉文章的灵魂。新颖独到的题目,可以引人人胜,发人深思,使内容丰富多彩、标新立异,从而起到画龙点睛的效果。在话题作文中,拟写一篇文章的题目,应从这几方面思考:     

谈语文高考命题的科学性——以一道高考阅读题为例

考试命题涉及三个问题：一是想考什么，即你想要测试学生对什么东西的掌握，我们估且以A来表示；二是用什么来考，即你设置了一个什么样的题目，通过这个题目可以测试到你想要测试的东西，我们估且用B来表示；第三是你实际上考了什么，即学生实际上是运用了什么知识和素养才得出了答案，估且用C来表示。考试命题的难处就在ABC关系的处理上。     

用圆锥曲线的定义解决某种最值问题

圆锥曲线的最值问题是高考试题中常考的题目,涉及点共线求最值,是圆锥曲线定义的应用,对于拓展思维能力起着积极的作用.     

浅谈如何写教学论文

写教育教学论文是很多教师感到困难的事,由此我从如何选定教学论文题目、如何拟写论文提纲并依照提纲行文、论文写作的忌讳提出几点看法,希望能给老师们一些帮助。     

怎样给新闻拟标题

给新闻(消息)拟写一句话标题，目的在于考查考生语言的实际运用能力，也间接地考查阅读理解能力、信息的筛选整合能力。做这类题目经常出现的错误有：1．把握不住主要信息，以偏概全；2．提炼不出重点信     

《手机短信：一种文化新主张》阅读训练

1992年，世界上第一条短信在英国发送成功，这拉开了短信化的序幕。我国是1998年开通手机短信的，使用短信的手机用户逐年增多，随着手机短信由纯本形式到融声音、图片、字于一体的多媒体短信的进化，我国手机短信用户在2002年达到了一个新的高峰。     

2007年广东高考卷中新教材试题选解

新课程标准制定后高考究竟如何考，考什么，是大家关心的问题，从广东省高考卷的题目中可看出一些规律．     

《手机短信：一种义化新主张》阅读训练——手机短信：一种文化新主张

1992年，世界上第一条短信在英国发送成功，这拉开了短信文化的序幕。我国是1998年开通手机短信的，使用短信的手机用户逐年增多。随着手机短信由纯文本形式到融声音、图片、文字于一体的多媒体短信的进化，我国手机短信用户在2002年达到了一个新的高峰。     

实用修辞在手机短信中的运用

修辞是在一定语境中为完成一定的交际任务，选择最恰当、最完美的语言手段和表达方式，以收到最好的交际效果的过程。手机短信是现代人彼此交流的方式之一。要使手机短信的语言能够感染对方，打动对方，让对方感受到写的心意，就必须充分发挥修辞手段的作用。实用修辞在手机短信中具体表现在大量使用修辞格，使用各种修辞格可以达到写所需的交际效果。     

手机短信在民事诉讼中的证据能力

随着手机短信在全国范围内的快速普及，以及手机短信业务的迅猛发展，由此引发的手机短信纠纷日趋繁多，手机短信作为一种新兴证据也逐渐展现在了法庭之上，并且已为越来越多的人所关注。[第一段]