北京电子信息学校

北京市电子信息学校于1980年建校，是原国家教委用世界银行贷款重点建设的学校。是北京市骨干示范学校，是北京市教委批准的中、高职教育接轨的学校，其“电子与信息技术专业”被北京市教委认定为骨干特色专业。2000年，学校被教育部命名为“全国中小学德育工作先进集体”。在多年的办学中，学校坚持培养适应社会发展需要的高素质职业技术人才的办学方向，是北京市职业教育先进学校。学校现有在校生1300余人。     

加强骨干专业建设--职业学校提高整体办学水平的有效途径

在市场经济的大环境下,办学与经营应该有异曲同工之妙,那就是独树一帜,方能旗开得胜。所以,中职教育应在办出质量的基础上,将重点转入加强骨干特色专业的建设上,打骨干专业这张“名牌”,实现“名牌效应”,并以此带动其他专业发展,才能提高学校整体办学水平,才能在日益激烈的竞争中站稳脚跟。2002年,我校的计算机网络技术专业被北京市教委认定为首批“北京市中等职业技术教育骨干特色专业”。几年来我校不断加强计算机网络技术专业的建设力度,并以此专业为龙头,全面推进学校各专业的发展。一、瞄准市场变化,培育骨干专业骨干专业不是设计出来…     

北京美国英语语言学院2002年招生简章

北京美国英语语言学院是北京市第一所中外合作创办的高等外语学院，１９９７年被北京市教委批准为“高等教育学历文凭考试”试点校；１９９８年１２月被北京市教委授予“优良学校”称号；２０００年３月被国际院校网络组织接受为正式成员。建院九年来，学院根据社会就业结构的不断变化，努力完善、调整学科建制，形成了以英语为特色、多学科共同发展，集高等教育学历文凭考试、中外合作办学与高教自考齐头并进的办学模式。尤其是与国外一些国家的在国际有很大影响的高等院校合作办学，取得了突破性的进展。目前学院设有中外合作专业６个、高…     

北京市交通学校部分专业及毕业生推荐

北京市交通学校是国家重点中专学校、北京市教委批准的首批"现代化标志性学校".建校43年来,学校承担着为首都交通行业培养中等技术人才和管理人才的任务,毕业生遍布汽车维修、汽车服务、公路建设、物流管理、高速公路管理等各个领域,许多毕业生已成为生产技术、管理方面的骨干,深受用人单位的好评.近年来,在北京市乃至全国举办的各种职业技能大赛中,该校毕业生以及在校生也均有出色的表现.     

北京市商务科技学校

北京市商务科技学校是北京市教委直管的国家级重点学校,占地面积4.81万平方米,建筑面积3.79万平方米。现有教职工196人,专职教师99人,其中市级学科带头人、骨干教师、青年骨干教师共7人。学校秉承服务区域经济,着眼社会发展,培养技能型人才的办学理念,在长期的办学过程中形成了自己的办学特色。作为北京市最早开发物流专业的职业学校,学校是教育部中职教育物流专业教学指导委员会的骨干成员,是北京市职教学会     

师德高尚 师爱博大 师技精湛——北京市电气工程学校教师团队

北京市电气工程学校是北京市中等职业学校骨干示范校,国家教育行政学院“教学考察基地”,北京市下岗再就业培训先进单位,北京市农村富余劳动力转移培训示范基地,北京市健康促进学校,北京市文明礼仪示范学校,北京市奥林匹克教育示范学校,北京市教科研先进校和教学管理先进校。学校连续三年被评为首都文明单位,两次被评为北京市职教先进集体。学校的制冷和空调设备运用与维修专业被评为北京市职业学校骨干特色专业。学校坚持“使每个人都能生存和发展”的办学理念,采取灵活多样的办学形式,努力把学历教育做优、非学历教育做大做强,已经形成办…     

夯实职业技术培训工作促进农村劳动力转移

我校是一所省级骨干示范性中等职业学校。办学十年来，紧紧围绕“以市场为导向，以质量求生存．以改革求发展，以特色创品牌”的办学理念开展教育教学工作。走“人才培养 技术培训 社会服务”相结合的办学路子，取得了较为显著的办学成果。1996年被评为“广东省成人中等专业教育先进学校”，2003年又被评为“省级骨干示范性学校”。我校在为社会服务的同时，得到了社会认可，办学规模也日益发展壮大。     

北京教育品牌特色学校展示北京市商务科技学校

北京市商务科技学校是北京市教委直管的国家级重点学校,占地面积4．81万平方米,建筑面积3．79万平方米。现有教职工196人,专职教师99人,其中市级学科带头人、骨干教师、青年骨干教师共7人。学校秉承“服务区域经济,着眼社会发展,培养技能型人才”的办学理念,在长期的办学过程中形成了自己的办学特色。     

北京市电气工程学校

北京市电气工程学校是北京市中等职业学校骨干示范校，国家教育行政学院“教学考察基地”，北京市下岗再就业培训先进单位，北京市衣村富余劳动力转移培训示范基地，北京市健康促进学校，北京市文明礼仪示范学校北京市奥林匹克教育示范学校，北京市教科研先进校和教学管理先进校。学校连续三年被评为首都文明单位，两次被评为北京市职教先进集体。学校的制冷和空调设备运用与维修专业被评为北京市职业学校骨干特色专业。     

发展职业教育 服务区域经济——陕西省铜川市耀州区高级职业中学办学纪实

突出职教特色服务社会经济铜川市耀州区渭北高塬地处渭北高原,人口25万。耀州区高级职业中学自1984年建校以来,秉“持奋争、进取、务实、创新”的办学精神,积极探索“育人为本、学有所长、一专多能、全面发展”的办学特点,全面实施具有职教特色的素质教育。在内部管理上积极推“行疏堵并重、弹塑结合、全员量化、动态操作”的管理模式,努力体现“教书育人、管理育人、环境育人、服务育人”的办学追求。坚持长短结合、以职业高中为主的多层次、多形式、多渠道联合办学的路子。学校围绕经济发展和社会进步以及市场、社会需求开设专业,先后开设了电子电工、计算机应用、西医士、护理、建筑、果树栽培、畜牧兽医等14个专业,电子电工专业为省级骨干示范专业,计算机专业为学校骨干专业,西医士、护理为学校的常设专业,新开设有电子装配、数控技术、机电技术等专业,为社会培养了4500多名毕业生,其中有200多人考入高一级学校深造,300多人办起了医疗诊所及家电维修部,3000多人被推荐到深圳、广州、苏州、宁波、上海、北京、西安等地就业。特别是近几年组织毕业生参加全国职业资格鉴定,有95%以上的学生取得了中级职业资格证书,拿到了外出务工就业卡,为他们施展才华打下了...     

运用“订单教育”模式

校企结合，“订单教育”，创新办学模式 由于社会和企业发展的需要，对各类人才的需求曰益迫切，除高级专门人才外，对初级人才特别是对各技术工种普通操作工人的需求日益增大。但大专院校的毕业生往往又很不情愿从事这些普通的技术生产、技术加工工作，所以出现了一方面企业招不到工人。另一方面各大专院校毕业生找不到工作的奇怪现象。通过校企结合，“订单教育”，创新办学模式后，面貌完全改变，除企业与学校联合办学、企业为学校学生生产实习提供实习基地外，学校与企业签订长期委托培养协议，并涉及各种专业工种。     

百年老校 再创辉煌——北京市东城综合高中

北京市东城综合高中始建于1902年，名为顺天府高等学堂。多年来，学校以办学质量高而闻名京城，有“清华预科”之美称。1992年，被北京市教委认定为办学模式改革实验校。     

开展多层次多渠道办学 努力为社会培养人才

我校是建于1951年的国家级重点中专,建校40多年来,已为我省乃至北方地区培养了7000多名专业技术人才和管理人才,他们在各自的工作岗位上发挥着骨干作用。由于办学成绩显著,毕业生质量较高,学校在社会上一直享有很高的声誉。改革开放以来,特别是由计划经济向市场经济转化的过程中,社会对人才规格提出了更高更全面的要求,中专毕业生再不是“皇帝的女儿不愁稼”了,而必须要与飞速发展的     

强化办学特色 推进战略转型——北京科技大学深入学习科学发展观活动纪实

北京市求实职业学校是国家重点中等职业学校,北京市职业教育先进单位。 学校占地100多亩。三址办学,设有文秘、计算机网络技术、民航服务等专业。其中文秘专业为北京市中等职业学校骨干特色专业,北京市创新团队。     

从社会需求谈高等职业教育的专业设置

从社会需求谈高等职业教育的专业设置北京联合大学□鲍洁一）北京联合大学是北京市所属的，由１１所学院组成的多学科综合性走读大学，１７年来，为首都培养出本专科各类人才４３０００余人。这些毕业生分布在北京市的各行各业，并有相当部分的毕业生已成为业务骨干或担负...     

北京市汽车工业学校

北京市汽车工业学校创建于1979年，是隶属于北京市教委的一所面向北京汽车制造业、汽车服务业，并兼有中、高等职业技术教育和培训的职业学校，是北京市政府1993年首批确定的“北京市重点巾等专业学校”。     

动态资讯

根据社会需求设置专业青华职校毕业生连年“畅销” 本刊讯：地处武汉汉阳的青华职业学校年年都被评为省、市教育劳动系统先进单位,毕业生也是连年供不应求。几年来,该校面向市场,根据社会需求逐步完善了专业设置,基本做到社会需求什么样的中等技术人才,就设置什么专业。同时,校方广招人才,对教师进行严格的业务考核,保证了教学质量的稳步提高。目前,青华职业学校设置了全能家电、电脑全科、装饰装潢、手机维修等十大专业。图为服装设计教师给学生讲服装设计。（青职）天津举办培训班社会力量办学师资须持证上岗 本刊讯（通讯员苏冬…     

北京长城计算机学校

北京长城计算机学校成立于1997年7月，总部位于北京海淀图书城，是经北京市教委批准成立的专门从事计算机应用技术培训的专业学校。办学8年来，学校专注于计算机职业技能教育，先后获得政府以及权威媒体授予的各项荣誉共计40多项，在北京几千家计算机职业培训机构中，是惟一一家北京市教委评定的计算机校训类的“先进学校”，被誉“计算机高级人才成长的摇篮”。     

开放式 国际化 经营型 机智活——北京市求实职业学校

北京市求实职业学校是国家重点中等职业学校,北京市职业教育先进单位。学校占地100多亩,三址办学,设有文秘、计算机网络技术、民航服务等专业。其中文秘专业为北京市中等职业学校骨干特色专业,北京市创新团队。十一五期间,学校主持北京市职业院校教师素质提高工程文秘专业师资培训项目,文秘专业和计算机网络技术专业为北京市重点建设专业和实训基地;民航服务专业为朝阳区重点建设的专业和实训基地。     

浅议中专教育中的几个问题

关于办学方向应该说 ,中等专业学校办学初期就已经解决了这一问题 ,即培养“初、中级专业技术人才或初、中级专门人才”。但由于“文革”造成的大量中、高层人才空缺 ,中专学校以短周期快速度的方式培养了大量的毕业生进入这一需求层 ,适应了社会急需人才这一形势 ,因而也就给中等专业学校和毕业生双方造成了错觉 :就学生来说 ,毕业后想尽一切办法谋求中高层位置 ,宁可“高不成”也绝“低不就” ;就中等专业学校而言 ,在招生对象、办学方法、管理模式甚至在课程设置、教材建设上也向高等学校靠拢 ,使本来明确的办学层次与办学方向错位 ,淡化…