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掌握科学的学习方法,首先要培养学生的自学能力,而自学能力的培养要从重视阅读开始,学生认真阅读教材和课外读物是学习过程中不可缺少的环节. 相似文献
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学生的自学能力的培养,是新课程改革的必然要求:新课程改革对学生的培养提出了明确的目标: "使学生具有爱国主义、集体主义精神……具有初步创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识;具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法……",其中"学会学习"即是使学生必须具备自学的能力. 相似文献
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现代英语教学注重培养学生的英语自学能力和综合运用能力,所以英语教师应摒弃传统的教学方式,激发学生自主学习的兴趣,增强学生自学的自信心,养成学生良好的学习习惯,帮助学生不断提高英语自学能力。本文阐述了培养初中生英语自学能力的重要性,然后详细探讨初中生自学能力的培养方法,具有重要的现实意义。一、培养初中生英语自学能力的重要性自学能力是指学生根据自身的实际情况,制订科学的学习目标与 相似文献
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知之者不如好之者,好之者不如乐之者,教学的最终目的是要让学生学会学习并热爱学习,就是要培养学生的自学能力。"教是为了不教",中职语文教师应转变传统的教学观念,采用新的教学模式,对学生进行指导训练,激发学生学习兴趣,从而达到培养学生自学能力,提高教学效率的目的。 相似文献
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培养学生的自学能力是化学教学课程标准的基本要求.在教学中,探索科学的教学策略和教学方式,使学生掌握学习化学的方法,使其终身受益. 相似文献
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掌握科学的学习方法,首先要培养学生的自学能力,而自学能力的培养要从重视阅读开始,学生认真阅读教材和课外读物是学习过程中不可缺少的环节。 相似文献
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"让学生学会学习",培养学生良好的自学能力是素质教育的根本目标之一,"学会阅读"是"学会学习"的重要前提.培养学生的阅读能力是素质教育的一项重要任务,成为教育者积极探讨的课题. 相似文献
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正学生在化学学习中的自学能力,是指学生能够独立地阅读化学教材,运用各种图表、数据以及参考书等理解化学问题;参考各种文献资料,运用科学方法来解决化学问题等等。学生的自学能力一旦形成将会终生受益。因此,教师在中学化学教学中,如何培养学生的自学能力,是一个值得我们探讨与研究的问题。下面我就结合自己的教学实践,谈一下自己的一些体会,与各位同仁商榷。一、培养学生自学能力的基本要求笔者认为,在目前条件下,培养学生的自学能力的基本要求有 相似文献
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英语教学的方向,最重要的莫过于培养学生听、说、读、写的能力.因为现代社会及素质教育对受教育者的要求.已经不仅仅是"学到了什么",更重要是"学会怎样学习".指导学生进行有效的课前预习,是培养自学能力的一个重要途径. 相似文献
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本文试从职业学校学生自学能力的意义、自学能力的涵义、自学能力的培养、面临的问题、四个方面来阐述如何培养职业学校学生的自学能力. 相似文献
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如何使学生在知识和技能的学习中掌握科学的学习方法并灵活运用于学习中逐步形成较强的自学能力,就是教育者对受教育者进行的学法指导,即学习内容的指导和学习方法的指导,这在中职外语教学中尤其重要。现就此问题进行研究以达到培养学生自学能力的目标。 相似文献
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培养学生的创新意识、创新能力和自学能力是信息技术课堂教学最重要的组成部分.本文拟从信息技术课堂的角度来探讨如何培养学生的自学能力. 相似文献
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在生物学教学中，要在培养学生观察能力、实验能力和思维能力的同时，培养学生不断获取和运用生物学知识的自学能力,在实施素质教育的今天，教师不仅要教学生学会，更重要的是教学生会学.然而，在当前中学生物学教学中，培养学生自学能力不是被忽视就是束手无策.那么，如何在生物学教学中培养学生的自学能力呢？ 相似文献
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文章提出在新形势下,学生管理者要树立学生管理的科学观,转换管理角色,由"冷酷的权威者"转变为"温暖的教育者",是时代对班级管理提出的新的要求. 相似文献
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教师教学的最高境界是什么?不是把有限的知识传授给学生,而是利用有限的知识来培养学生的自学能力.知识是无穷尽的,只有具备了自学能力的人,才能适应未来的社会,才是真正的栋梁之才. 相似文献