台湾《纲要》与大陆《标准》的比较研究

课程标准是兼有指令性与指导性的文本,同时它还是课程开发与实施、课程管理与评价的依据。本文介绍了台湾与大陆生物新课程标准的基本概况,就大陆2003年颁布的《普通高中生物课程标准(实验)》与台湾地区2004年颁布的《高中生物科课程暂行纲要》进行比较,对课程目标、课程内容、课程评价等方面作了比较分析,总结了两岸新课程标准的特点和区别,旨在促进生物新课程标准的进一步完善,使之更有效地指导高中生物学教学。     

台湾高中生物科课程暂行纲要与大陆高中生物新课程标准之比较

课程标准是兼有指令性与指导性的文本,是课程开发与实施、课程管理与评价的依据。通过介绍台湾地区与大陆生物新课程标准的基本概况,就大陆2003年颁布的《普通高中生物课程标准（实验）》与台湾地区2004年颁布的《高中生物科课程暂行纲要》在课程目标、课程内容、课程评价等方面作出比较分析,并总结出两岸新课程标准的特点和区别,旨在促进生物新课程标准的进一步完善,使之更有效地指导高中生物教学。     

台湾高中生物科课程暂行纲要与大陆高中生物新课程标准之比较

课程标准是兼有指令性与指导性的文本,是课程开发与实施、课程管理与评价的依据。通过介绍台湾地区与大陆生物新课程标准的基本概况,就大陆2003年颁布的《普通高中生物课程标准（实验）》与台湾地区2004年颁布的《高中生物科课程暂行纲要》在课程目标、课程内容、课程评价等方面作出比较分析,并总结出两岸新课程标准的特点和区别,旨在促进生物新课程标准的进一步完善,使之更有效地指导高中生物教学。     

中国大陆与台湾初中课程目标的比较社会学分析

本文运用社会学的分析视角,采取分类分析与综合分析的分析方式,对中国大陆与台湾现行初中课程目标进行比较,并探讨其与各自社会脉络之间的结构性关联。文章分析了两套课程目标所体现的“个人”、“家庭”、“他人与群体”、“社会”等诸方面素养的异同,以及在话语方式及学科视野方面的差异,并简要论述了对当前制定新的课程目标的启示。     

大陆与台湾语文课程的比较

我国大陆与台湾阻隔多年，虽然由于政治制度不同，文化与意识形态的价值取向不同，两地对语文课程改革的规范和要求也有着比较大的差异，但两地又毕竟同宗同源，同文同语，两地的课程文件都反映了对中国人学习汉语文基本规律的认识，借鉴台湾语文课程文件的优点，对促进大陆语文课程建设具有重要意义。基于此，笔者想从台湾与大陆高中语文文化课的比较谈谈这个问题。[第一段]     

海峡两岸最新高级中学英语课程文件横向比较——台湾《2004年课程纲要》与大陆《2003年课程标准》之教学建议比较研究

海峡两岸同根同种,同文同语,拥有共同的文化心理基础,台湾的英语课程文件同样体现了中国人学习英语的基本规律．笔者通过对两个文件中教学建议部分进行比较,发现了两个地区在英语教学思想上的几点特色．     

《基础教育课程改革纲要》与《台湾九年一贯教育课程总纲纲要》比较

本概述了我国基础教育课程改革的背景．并从课程内容、课程结构、课程实施、课程评价等方面对教育部颁发的《基础教育课程改革纲要》和台湾《九年一贯教育课程总纲纲要》作了比较；强调了基础教育课程改革的基础性、发展性和适应性。     

台湾高中生物科课程暂行纲要与大陆高中生物新课程标准比较研究

介绍了台湾与大陆生物新课程标准的基本概况,将大陆2003年颁布的《普通高中生物课程标准（实验）》与台湾地区2004年颁布的《高中生物科课程暂行纲要》进行比较,对课程目标、课程内容、课程评价等方面作了比较分析,总结了两岸新课程标准的特点和区别,旨在促进生物新课程标准的进一步完善,使之更有效地指导高中生物学教学。     

大陆与台湾公文写作比较研究

大陆与台湾由于历史、文化等方面的同根同源,公文在许多方面是一致的,如公文语体、公文格式构成要素、公文处理过程、公文写作要求等,然而由于历史和现实种种因素的影响,又形成了一定的差异,如文种设置方面的差异、使用范围方面的差异、使用功能方面的差异、程式方面的差异、语言方面的差异等等。随着两岸政治、经济、科技和文化交流的日益深化,两岸公文将互相取长补短,逐渐趋同。     

新中国成立初期大陆与台湾的粮食政策比较

新中国成立初期,大陆地区和台湾地区为推动农业现代化、探索工业化道路,各自实行了有效的粮食购销政策。两岸粮食政策的制定背景、目的与任务有相近之处,但在粮价控制政策、农产品平衡生产、农村土地关系、执行政策的组织形式、农业投资程度、对农业现代化的贡献程度等方面存在差别。     

办学体制与管理体制：台湾海峡两岸高等教育之比较

本文通过对台湾海峡两岸高等教育法律、理念与实际动作等方面的描述与分析，比较了它们在高等教育办学体制与管理体制方面的异同。结果表明，两岩高等教育办学体制与管理体制在许多方面存在差异，但也有不少共同之处，某些过去的差异正在缩小。这可能与相同的传统文化与近20年来的社会和经济互动有关。     

海峡两岸现代竞技武术的比较研究

采用文献资料法、专家访谈法、比较分析法、逻辑分析法等对海峡两岸竞技武术的发展史、管理机制与运行机制以及人才培养等方面进行比较研究,分析出两岸在上述方面的差异与共同之处,并客观的剖析出双方各自的优势与不足之处,去芜存菁,力求对海峡两岸的竞技武术交流成效的提升梳理出思路,也为竞技武术的国际性发展提供借鉴和参考。     

海峡两岸妇女社会地位的法律制度比较研究

妇女的污染地位是衡量妇女在家庭和社会生活中地位的标尺，本主要从法律制度角度对海峡两岸妇女在社会地位方面规定的异同进行较为系统的比较分析研究。认为两岸的有关法律规定都体现了男女平等法律价值观的要求，体现了时代进步对妇女的特殊权益进行法律保护的要求，但在一些具体的细节方面还存在着一定的差异，呈现出因社会政治、经济、化发展程度不同所导致的不同特点，同时，对海峡两岸妇女在社会地位方面法律制度的变迁方向提出了自己的看法。     

大陆和台湾地区本科院校校训的比较研究

对大陆和台湾地区本科院校的校训进行了全面检索、统计,分析了大陆和台湾地区本科院校校训的基本状况、主要异同,提出了校训是本科院校理念文化系统不可或缺的重要标志、本科院校校训应该具有鲜明的个性特色、校训应该成为现代本科院校进行德育的重要支点、本科院校应该加强校训的宣传与推广等四个方面的思考。     

海峡两岸教师申诉制度的比较研究

本文从系统对比海峡两岸关于教师申诉制度的立法差异入手,归结出大陆立法存在配套法规不全、组织架构缺失、程序运转不畅、申诉后救济程序衔接不畅等缺陷.进而在借鉴台湾地区立法的基础上,对大陆教师申诉制度的改进路径进行设计.     

中国大陆与香港地区、台湾地区创意产品贸易国际竞争力比较研究

对中国大陆、香港地区与台湾地区创意产品贸易的现状进行分析,从国际市场占有率指数、显示比较优势指数和贸易竞争力指数三个方面对它们的创意产品贸易国际竞争力进行比较研究。中国大陆创意产品贸易发展迅速,具有很强国际竞争力;创意产品贸易在香港地区贸易中占有重要地位,但其国际竞争力处于中等水平;台湾地区创意产品现阶段国际竞争力较弱,但朝着更强方向发展。应该刺激大陆消费者对创意产品的需求和加强两岸三地间创意产品贸易合作,以增强中国大陆创意产品的国际竞争力。     

我国大陆与台湾商业秘密缔约责任微义比较

台湾“民法”第245条第1款第(二)项规定了缔约当事人的单方明示要求保密的诚信义务，保护的是信赖利益；大陆《合同法》第43条规定了当事人的独立的商业秘密的法定义务，保护的是商业秘密权益本身。商业秘密的缔约责任是以当事人间存在缔约关系为前提条件的，不以合同未成立为必要条件的违反法定商业秘密义务的法定债的关系。商业秘密的缔约责任与缔约责任分条立法是比较科学的模式。