近年来美国小学教育改革的经验

1983年美国国家教育优异委员会发表了《国家在危急中;教育改革势在必行》的报告,尖锐地指出了造成国家处于危急中的美国教育所存在的严重问题。危急的标志是:(1)功能性文盲在17岁人口中占13%,在成人中占23％,在少数民族中占40％;(2)40％的17岁学生不能根据书面材料作出推断,仅20％的人能写出有说服力的文章,30％的人能解答分成几个步骤的问题;(3)标准化测验平均成绩低于1958年时的水平;(4)1969、1973和1977年的测验结果表明学生理     

美国学位与研究生教育现状浅析

美国学位与研究生教育现状浅析张晓鹏美国是目前世界上学位门类最齐全、研究生教育最发达的国家。据美国１９９０年人口普查，在２５岁以上的人口中，６．２％拥有协士学位，１３．１％拥有学士学位，７．２％拥有研究生或专业学位。本文旨在介绍有关美国学位与研究生教育...     

英美教育状况

一、简介(Introduction)英国和美国的教育事业发达,两国政府对青少年实行强制性的义务教育(compulsorye-duction)。在英国,法律规定5岁(北爱尔兰为4岁)到16岁的孩子必须接受全日制教育。在英国,法定的公共教育制度按《1994年教育法》(EducationActof1994)规定为三个循序渐进的阶段,即小学教育(primaryeduca-tion)、中学教育(secondaryeducation)和继续教育(furthereducation)。美国的教育分为初级、中级和高级三个等级。具体说来,从小学到高中毕业的12年教育中,美国中小学采取四种学制形式:(1)4年小学(elementaryschool)→4年中学(middles…     

教育要迎上经济发展的挑战——美国教育改革一瞥

1983年,美国展开了历史上空前规模的教育大辨论,涉及的要害问题是:国家在世界经济竞争中渐处下风,为挽救民族于危难,教育改革到底将何去何从?1984年,在日益汹涌的教育改革浪潮的推动下,美国教育在经过了20多年衰退之后开始出现复苏的兆头,这使大多数美国人重新振奋起争强世界的雄心,他们感到;教育上去了,经济就会发达,国家就有希望。     

谈谈美国大学灵活的入学机制

美国可以说是当今世界教育最发达的国家之一。笔者有幸于2001年到2002年间在美国攻读教育硕士，其间对美国的教育情况进行了比较详细的考察。在考察中我发现美国大学灵活的入学机制是其教育发达程度的一个表现，同时也是我国教育可以借鉴的一个方面。     

斗嘴炼成演说家

3岁开始阅读、4岁开始写故事、8岁出版32万字的故事集、10岁风靡全美成为"小小演讲家"、13岁出书讽刺小布什的政治生涯、15岁给美国哈佛师生演讲。这朵美国文坛的奇葩,是如何做到的呢?斗嘴发现语言天赋1997年出生的邹奇奇是中捷混血,妈妈邹灿是中国四川人,爸爸约翰史维泰克是捷克人,他们一家居住在美国华盛顿。和许多跨国家庭一样,在孩子的教育问题上,约翰和邹灿的意见     

美国创新教育启示录

良好的教育法制环境到美国考察的人大多会关注美国良好的生态环境、资源环境,惊叹于美国的摩天大厦、发达的交通网络和强大的国力,而往往忽视了良好的教育法制环境。虽然美国的教育行政体制是典型的地方分权制,教育行政权属于各州,     

美国小班教学的研究、实验及政策

1991年,世界各国13岁儿童就读班级的平均人数为：发达国家,美国(23)、英国(22)、法国(25)、瑞士(18）发展中国家和地区,中国(48)、韩国(49)、台湾(44)。越是发达的国家班级人数越少,越是发展迟缓的国家班级人数越多,小班教学与国家的发达程度有着密切的关联性。     

英美教育状况

英国和美国的教育事业发达，两国政府对青少年实行强制性的义务教育（compulsory eduction）。在英国，法律规定5岁（北爱尔兰为4岁）到16岁的孩子必须接受全日制教育。     

美国的教育消费及不同学历人群收入比较

美国适龄青年接受高等教育的比例很高。2001年,25岁以上人口中有83.4%的人接受了四年(含四年)以上的中学教育,25.2%的人接受了四年(含四年)以上的高等教育。在美国,一个人的年均收入与其受教育程度密切相关。一个拥有硕士以上学位的人的年均收入通常是一个本科生年均收入的两倍,是一个没有受过高等教育的人的2～6倍。因而,大部分美国人对高等教育还是很重视的。在美国,拥有硕士学位的研究生很受人才市场的欢迎,法律、管理和医学专业方面的研究生尤其如此。美国的硕士学位包含着多种意思,有些专业像教育、商业和社会工作方面的硕士学位说明一个人的专业能力;而在许多学科领域,硕士学位不说明     

美国总统克林顿呼吁教育行动

美国总统克林顿在继任第二届总统之际,于1997年2月4日,在向国会递交的国情咨文中呼吁美国教育行动。总统表示:“在未来4年里,我首要并优先施政的工作是确保美国人享有全世界最好的教育。”同时提出了未来奋斗的目标:使每一个人到8岁必须能够阅读,到12岁会使用电脑联网,到18岁部能上大学和     

“第二次中美教育评估研讨会”综述

“第二次中美教育评估研讨会”于1990年8月4日至13日在中国召开,会议主会场设在北京师范大学,会期六天。随后分别在华东师范大学和武汉大学两个分会场开会,会期各为三天,这样做是为了让更多的人可以就近参加会议进行交流学习。参加会议的中国代表来自国家教委、一些部委、省市的教育领导机构、研究所以及各种类型的高等院校,共计约250人;美国代表来自美国教育委员会、美国高教协会、美国全国高等教育     

构建网络信息时代的中学音乐教学模式

网络信息技术越来越影响到社会及生活的各个领域,其对教育的影响使教育思想、观念、模式、方法、手段等发生了巨大变化。基于Internet的教育网络在对音乐信息和知识的获取上具有其他技术手段无可比拟的优越性,因此,世界发达国家对此无不给予高度的重视。美国1994年制定的《艺术教育国家标准》中体现了对现代教育技术在艺术教学中的主要成果的重视。1997年2月8日克林顿发表国情咨文演说,提出了美国教育行动纲领(CallforAction),指出“让每一个青少年儿童八岁能阅读、十二岁能上网、十八岁上大学;让每一个成年美国人都能进行终身学习。”199…     

日本的马卡连柯研究

<正>当今，作为苏维埃教育学鼻祖之一的马卡连柯的教育遗产，已超越社会主义国家的境域广为流传。在包括美国、英国、西德、日本等发达的资本主义国家中，也有很多人研究和宣传马卡连柯的教育思想，在这些国家的教育理论和教育实践中也可以看到马卡连柯教育思想的影响。从这一意义上说，马卡连柯的教育遗产可以说已经成为世界现代教育思想，尤其是     

有趣的美国“老人节”

美国是世界上经济最发达的国家,人均寿命已达76岁,女性达79岁.据统计,目前美国60岁以上老人已达4000万,占全国人口的15%.其中,百岁老人,1900年仅3600多人,十年前达到3.3万,而目前已超过6万人,预计到2050年将达到24-42万之间,人口老龄化速度相当快.     

我社今春普及小学教育

基本情况和普及任务我社系月牙形的丘陵地带,东西长10里,南北宽3里,全社325户散居在27个自然村上。我社有7-13岁学龄儿童198人,占全社人口总数1456人的13,6%。其中末入学的104人占学龄儿童总数的52. 5％。我社过去教育事业不发达。解放以来只有初中毕业生一     

美国的成人教育给我们的启示

美国是当今世界上教育最发达的国家之一,其教育发展的巨大成就举世瞩目,堪称世界教育发展的中心。在美国高度完善的教育结构体系中,成人教育不仅历史悠久,而且从作用上看也占有举足轻重的地位。据１９９５年统计,成年人接受过高等教育的人数是１１７亿人,占美国总人口的４５２％,而在这１１７亿人中,接受成人高等教育的就占了０５２亿人,占１１７亿的４４４４％。美国成人教育对提高美国国民素质的重要作用,由此可见一斑。目前,美国的成人教育已成为名副其实的社会行为。特别是近十几年来,由于科学技术的飞速发展和…     

借鉴美国经验 改革我国成人高等教育

美国是当今世界上教育最发达的国家之一,其教育发展的巨大成就举世瞩目,堪称世界教育发展的中心。在美国高度完善的教育结构体系中,成人高等教育不仅历史悠久,而且从作用上也占有举足轻重的地位。据１９９５年统计,成年人接受过高等教育的人口是１．１７亿人,占美国总人口的４５．２％,而在这１．１７亿人口中,接受成人高等教育的就占了０．５２亿人,占１．１７亿的４４．４４％。美国成人教育对提高美国国民素质的重要作用,由此可见一斑。目前,美国的成人高等教育已成为名符其实的社会行为,其范围不仅涉及到农业和工商企业,而…     

美国中小学阶段学制结构的主要特点及发展趋势

在美国,由于教育由州负责,各州又将具体责任委托于地方学区,所以,虽然全国都实行了单轨的学校制度,但在修业年限的规定上,各州相差较大,除了“六－三－三制”、“六－六制”“八－四制”外,还有“四－四－四制”、“五－三－四制”等。美国中小学教育期限一般为１２年,属义务教育阶段,儿童从６岁开始上学,１８岁左右毕业。“六－三－三制”是美国当前最重要的学制,在美国占主导地位,城市和经济较发达的农村地区以及规模较大的学区普遍实行这种学制;“六－六制”主要在规模较小的学区中实施;“八－四制”多设在农村,特别是经…     

论美国高校的德育教育

过去,不少人对西方社会、对美国是否有政治的、思想的以及价值观的教育,不甚了解。实际上,美国很重视意识形态的工作,很重视政治观、价值观教育,很重视德育。美国是一个发达的资本主义国家,他们的意识形态工作、政治、思想、价值观教育是为巩固美国的社会政治、经济...