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相似文献
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1.
《语文课程标准(实验稿)》在“课程目标”中要求“能具体明确、文从字顺地表达自己的意思”。这就要求学生在日常学习和生活中,不仅能准确地辨析句子的正误,还要学会对病句进行修改。近年来,各地的中考试题大都涉及病句判断及修改。解这类题目,除了按照一般方法进行解题外,还可以采用一些数学办法来解析某些病句难题。  相似文献   

2.
田家利  付勇 《高中生》2013,(12):8-9
综观历年高考的病句题,很多出现“和”字的选项,往往暗含语病。而且,与“和”有关的病句在历年高考试卷中出现的频率比较高。  相似文献   

3.
王占英 《高中生》2010,(10):14-15
辨析病句除了利用语感审读法,和结构分析法来解题外,还可以利用一些语言标志词以加快答题速度.提高答题的准确率。本文以近两年的高考病句辨析题为例,谈谈辨析病句需要抓住哪“十大关键词”。  相似文献   

4.
辨析病句是高考必考题型之一,也是考查学生驾驭语言能力的基本题型。辨析病句除了利用语感审读法和结构分析法来解题外,还可以利用一些语言标志以加快答题速度,提高答题的准确率。笔者以近几年全国及各省市高考病句辨析题为例,谈谈语病辨析的一些语言“标志”。  相似文献   

5.
王占英 《语文天地》2010,(10):72-73
辨析病句是高考必考题型之一,也是考查学生驾驭语言能力的基本题型。辨析病句除了利用语感审读法和结构分析法来解题外,还可以利用一些语言标志词以加快答题速度,提高答题的准确率。笔者以2010年的全国及各省市高考病句辨析题为例,谈谈语病辨析的“十大关键词”。  相似文献   

6.
病句的辨析,历来是高考必考题,也是学生应试的难点之一。有些老师曾总结出一些辨析病句的方法:比如抓住关联词、介词、两面词、否定词等一些常见易出错的词语。这些总结都非常实用。笔者通过日常教学和研究,发现能帮助同学们快速辨析病句的词语还有一个,那就是“和”字。在现代汉语里,“和”既可以作介词,也可以作连词。如表示引进相关或比较对象时,“和”就是介词。  相似文献   

7.
在近年来高考的一些病句考查题中,有不少句子的语病是由句中的"和"字引起的,我们不妨把此类病句统称为"和"字病句。本文拟从四个方面对"和"字病句加以辨析,供同学们参考。一、看有无词性两可"和"字可用作介词,也可用作连词。如果在一个句子里面,"和"字既可以作介词理解,  相似文献   

8.
“贵宾们所到之处,受到群众的热烈欢迎”是不是病句的讨论,虽然引起广泛的反响,但是,刚一展开就偏到“贵宾们所到之处”是主语抑或状语之类的论争上,没有抓住问题的实质,因而至今不曾解决实质性问题。按照“所字结构”的语法功能,我们认为,“所字结构”既可以作主语,也可以作状语,而且还可以作谓语、宾语、定语、中心语、补语等等。“贵宾们所到之处,受到群众的热烈欢迎”确实是个病句,其病根不在于“贵宾们所到之处”能不能用作主  相似文献   

9.
“和”在现代汉语中常用作连词和介词。作为语句的支撑点,因“和”字使用不当常常造成句子语病。高考试卷中也常见对“和”字病句的考查。下面就实例浅析一下因使用“和”字而造  相似文献   

10.
“该书由湖北人民出版社一九八三年六月出版,约四十三余万字。”这是一个病句,问题出在“余”字上。“四十三余万字”,是什么意思?是四十四万或四十五万吗?显然,说话人要说的“该书”在“四十三万字”的后面还有个零头。当然,这个零头不具体写出来,用“余”这个表概数的词来表示,是可以的。根据这一点,原句中的“余”字应该后移,写成“四十三万余字”就行了。汉语中表概数的与“余”字同义的还有“多”  相似文献   

11.
初中语文三册中有这样一个病句:“经过努力,存在的一些问题不是不难解决的。”编者认为:“这句话的意思变成了‘是难解决的’,如果把‘难’字改为‘能’字,意思就表达正确了”。笔者以为,如果孤立起来看,这种改法不能说是错误的;但若与这个病句所在的文章联系起来去考虑,则会明显地感到,这样改法是不妥的。这个病句出现在《肯定和否定、全部和部分》这样一篇有特定内容的知识短文之中,而且就在这  相似文献   

12.
病句考查,考生除了了解六大病句类型(语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余.结构混乱,表意不明,不合逻辑)的特点及规律,如果能抓住病句的一些“标志”.及时给病句归类,辨析,解题效率会更高。  相似文献   

13.
在近年来高考的一些病句考查题中,有不少句子的语病是由句中的"和"字引起的,我们不妨把此类病句统称为"和"字病句.本文拟从四个方面对"和"字病句加以辨析,供同学们参考.……  相似文献   

14.
辨析病句题型是近几年高考必考题型之一,也是考查学生驾驭语言能力的基本题型。如何快速、准确地解题,提高解题的准确率,成为困扰许多考生的一大难题。考生除了掌握考试大纲规定的六种常见语病辨析方法外,我们认为还要学会依据一些特殊形式上的“标志”去辨析病句,主要有以下几种方法:  相似文献   

15.
辨析病句题型是近几年高考必考题型之一,也是考查学生驾驭语言能力的基本题型。如何快速、准确地解题,提高解题的准确率,成为困扰许多考生的一大难题。考生除了掌握考试大纲规定的六种常见语病辨析方法外,我们认为还要学会依据一些特殊形式上的“标志”去辨析病句,主要有以下几种方法:  相似文献   

16.
“大家”是个复数代词,如果在“大家”前添上“几位”,或者在“大家”后追加“们”字,使之成为“几位大家”或“大家们”,复数加复数,用语重复,语意累赘,便成为病句。这类病句屡屡出现于报刊,现略举几例。  相似文献   

17.
在近年来高考的一些病句考查题中,有不少句子的语病是由句中的"和"字引起的,我们不妨把此类病句统称为"和"字病句.本文拟从四个方面对"和"字病句加以辨析,供同学们参考.……  相似文献   

18.
所谓"谬以一字类病句"是指高考病句辨析题中只因一字误用而产生语病的病句,这类病句属于"迷彩型病句"——因错误之处极其细小而不易被人觉察到,隐蔽性强,难度系数较大。因此更应在备考中引起高度注意。本人将这类病句大致分为"缺一字型""、误一字型"、"多一字型"三种,"缺一字型病句"是由于少用一个字而导致错误",误一字型病句"是指应该用A字却用了B字而导致错误,"多一字型病句"是指由于多用一个字导致错误。全文分析了十三套高考题中的典型病句,并配有一组同类型病句训练题(共七个句子)。  相似文献   

19.
《同学少年》2010,(1):12-13
为保持原貌,本栏目所选考场作文中,对于漏字、错剐字、错词、病句等采取如下形式处理:漏字(含标点)的补正,在“( )”内用楷体字标出;错别字(含标点)、错词、病句的更正,在“[ ]”内用楷体字标出。  相似文献   

20.
史艳丽 《考试周刊》2009,(10):35-36
正确解答辨析病句题,除了掌握《考试大纲》规定的六种常见语病类型外,还要学会依据一些形式上的“标志”去辨析病句,以加快解题的速度,提高解题的准确率。比如看句子主干、看并列短语、看关联词语、看数量短语、看否定词、看两面词、看介词等。  相似文献   

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