人力资本层次结构与区域经济差距——基于中国28个省区面板数据的检验

利用1996-2001年我国28个省的面板数据,我们发现人力资本层次结构显著影响经济增长,其中以大专以上学历占从业人员比例衡量的高级人力资本对人均产出的正向影响最大,以文盲和小学学历占从业人员比例衡量的初级人力资本对人均产出的正向影响最小,而中级人力资本的影响居中但影响方向为负。该研究结论对于缩小中西部地区与东部地区差距的政策建议是:一方面,中西部各省在增加人力资本存量的同时,更要提升人力资本的层次结构,注重人力资本的质,发挥高级人力资本的带头和示范作用;另一方面,要注重调整中级人力资本结构,培养合格的专业性、技术性人才。     

企业专用性人力资本与员工工资——基于CGSS的实证研究

利用中国综合社会调查(CGSS)2006年的城市样本,分别用企业任期和在职培训时间作为企业专用性人力资本的替代变量,分析它们对员工工资水平的影响,结果显示:企业专用性人力资本与工资水平显著正相关,积累的企业专用性人力资本越多,获得的工资水平也越高。同时还发现:作为通用性人力资本的工作经验与工资水平之间的相关性不显著;受教育年限和企业规模均与工资水平显著正相关;相对于女性而言,在同等条件下,男性的工资水平更高。     

我国人力资本对医疗服务水平的门槛效应研究

在对医疗服务水平测度的基础上,选取2004-2014年中国省际数据,分别运用人均国内生产总值和人力资本作为门槛变量建立门限回归模型进行实证检验.结果表明:从经济发展水平的角度看,人力资本平均存量对医疗卫生服务水平的影响存在地区差异,其影响程度随着经济水平的提高而逐步增大;从人力资本存量本身来看,人力资本存量对医疗服务水平之间存在两个门槛,在跨越第一个门槛值后,其影响程度在增大,而在跨越第二个门槛值后,其影响程度会减弱.     

人力资本投资与社会保障

人力资本存量与社会保障之间存在着密切的关系，高人力资本存量会促进社会保障的完善与实施；社会保障越完善，将越有助于发挥人力资本的社会效益。通过阐述人力资本基本原理，从人力资本这个独特的视角，来重新认识社会保障问题。     

研究生教育影响经济增长的非线性效应研究

基于中国30个省、市、自治区的面板数据,运用门槛面板模型考察中国研究生教育与经济增长的非线性关系,结果发现:研究生教育对经济增长的影响存在显著的双重门槛效应,当人均GDP较低时,研究生教育促进经济增长,当人均GDP跨越门槛值时,这种正向作用有所增强,与此同时物质资本相比人力资本对经济增长的贡献率更高。     

皖江城市带工业污染与经济发展的关系研究

皖江城市带是安徽省对接省外先进地区的重要地域,对于全省的经济进步和产业结构的转变有重要作用.文章主要在环境库兹涅茨曲线理论的基础上分析皖江城市带工业污染和经济进步的关系.经过分析得出:皖江城市带工业废水COD排放量与人均GDP成正"N"型形状,工业SO2排放量与人均GDP也成正"N"型形状,工业烟粉尘排放量和人均GDP没有显著的规律性,工业固体废物排放量和人均GDP之间是倒"U"型形状.     

天津市现代化第二步战略与教育发展研究

中共天津市委八届三次会议决议提出,新世纪前十年天津市“三步走”战略是:2003年人均国内生产总值达到3000美元;提前3至4年(即到2006年至2007年),实现国内生产总值和城市居民人均可支配收入、农民人均纯收入分别比2000年翻一番;到2010年,人均国内生产总值达6000美元。实现这一战略目标,需要我们对人力资本的生产进行深入的研究并作出必要的安排。据国际研究发现,20世纪80年代后期,人均GDP达3000美元的美洲发展中大国(巴西、墨西哥、阿根廷),近10年GDP增长率均低于2%,甚至有的出现负增长,其根本原因在于人力资本存量水平较低。这些国家劳…     

河南省人口结构对经济增长影响的实证分析

在搜集1990—2013年人口结构及人均GDP数据的基础上,建立VAR模型,分析人口结构对经济增长的影响。研究结果显示,人口结构与经济增长之间存在显著的正相关,人口老龄化可能会对经济长期稳定增长产生一定的负面影响。为实现河南省经济的持续发展,提出以下建议:继续推进经济转型,促进城乡一体化,利用当前人口红利积攒财富,着重解决教育、养老和医疗等突出问题;全面提高劳动者受教育水平和劳动技术水平,把人口大省转变为人力资本强省;抓住中原经济区建设的契机,积极承接东部高新技术产业的转移,引进高素质人才,不断完善河南省人口及劳动力结构。     

国民收入和居民收入关联性分析——基于1994-2014年面板数据

选取人均国民收入和城镇居民人均可支配收入两个经济变量,依据1994-2014年统计数据,利用VAR模型和OLS方程,通过平稳性检验、残差自相关检验和协整分析,进行人均GDP与人均可支配收入关联性研究.结果表明:人均GDP与人均可支配收入之间存在相互影响的长期稳定的均衡关系,人均GDP每增长1％,人均可支配收入将增加0.88％,即可支配收入对国内生产总值的增长弹性系数为0.88,二者互为促进作用.     

安徽省区域环境效率差异及影响因素研究

本文基于DEA方法建立了SBM模型,选用安徽省16个地市2000-2014年的投入和产出数据,测算了安徽省各地市的环境效率;同时运用Tobit回归模型分析了环境效率的影响因素.研究表明:安徽省各地市间环境效率存在较大差异,但整体呈逐渐改善趋势;人均GDP、贸易依存度和人口密度与环境效率均有显著正相关关系,产业结构、外资依存度和政府规制力与环境效率有显著负相关关系,环保强度和环保意识对环境效率的影响不显著.     

泛珠三角省份与香港贸易流量的引力模型分析

2001年以来,泛珠江三角洲省份与香港的经济联系日益紧密,为了探讨双边贸易的主要影响因素,本文采用国际上惯用的贸易引力模型进行实证分析,结果表明贸易流量主要受GDP、人均GDP、人口和距离因素的影响,面积、CEPA因素对贸易流量的影响不显著.从影响的绝对值来看,人均GDP〉人口〉距离〉GDP.从影响的正负来看,GDP、人口与贸易流量正相关,人均GDP差值、距离与贸易流量负相关.目前,泛珠省份与香港之间逐渐形成了产业内分工格局,广东与香港的产业内分工体系最完善.未来,泛珠省份应该探索国民收入倍增计划,推动基础设施一体化,深化产业分工与合作,拓展泛珠省份与香港的贸易空间,实现泛珠三角地区经济的共同繁荣.     

更正

<正>2019年38卷08期作者王智慧,论文标题《以偶发案例为契机对初中生是非观教育的方法》,由于作者提供单位名称、单位所在城市和邮政编码有误,现申请将出版时所用单位名称更正为"大庆外国语学校",单位所在城市更正为"大庆",邮政编码更正为"163453"。     

新疆区域城市化与经济增长的模型分析

本文就对新疆区域城市化与经济增长进行了数理模型的购进与描述,首先分析了城市化与经济增长的关系,其次阐明了应用数理模型对新疆的人力资本、劳动力、城市化与GDP的相关性,随后概括出结论:劳动力、人力资本和城市化与GDP有很好的正相关性,劳动力、人力资本和城市化水平的增长能带来更多的GDP的产出。通过建模数据推导,以期能为未来政府制度政策的制定提供的决策参考。     

商洛市城区交通干线噪声与经济发展的关系

选取商洛市2000—2016年的城镇化率和人均GDP两个因素作为经济发展指标,白天和夜间城区交通干线噪声值作为噪声指标,利用SPSS软件拟合函数曲线,探究城区交通干线噪声与经济发展的关系。结果表明,商洛市城区交通干线的昼夜噪声值与城镇化率均呈显著正相关,相关系数分别为0.86和0.83;城区交通干线昼夜噪声值与人均GDP也呈显著正相关,相关系数分别为0.84和0.86;针对当前城区交通干线噪声问题,提出了相应的防治措施,促进生态宜居城市建设。     

农业高校"科技集成型"成教人才培养模式的构建

我国农村发展面临着人力资本存量与需求之间的巨大矛盾.农业高校的成人教育肩负着改善农村人力资本供需矛盾的社会责任.农业高校"科技集成型"成教人才培养模式的构建,其实质是以市场需求为导向、以农业科技为载体进行优化集成培养的过程.     

海峡西岸经济区县域经济空间差异分析

以2006-2010年海峡西岸经济区20个市所辖的152个县的人均GDP为研究指标,利用空间自相关分析的方法,计算Moran’s I指数并绘制出Moran散点图、LISA集聚图、经济空间格局热点演化图,分析海西经济区县域经济的空间分异特征,并对其经济发展敛散情况进行实证分析。结果表明:(1)海西经济区各县市人均GDP存在显著的空间正相关性,经济发展呈集聚态势。(2)Moran散点图中各象限的散点自2009年逐渐向中间聚拢,"海西"地区各县域经济之间的差异缩小,但考虑地理空间相关性之后进行σ收敛检验,发现σ收敛值显著降低,但是并未表现出显著的收敛趋势,表明各县域经济增长的差距又呈现出增长的趋势。(3)"海西"地区经济热点区域主要集中在东部沿海地带,经济冷点区主要位于西部地区。其中,厦门市的中心辐射带动作用高于福州,在其带动下,形成了以三明市、明溪县为中心的次热点中心,有效促进了周边地区的发展。     

成都市创建国家环境保护模范城市 知识介绍

城市环境综合整治定量考核国家城市环境综合整治定量考核,包括环境质量、污染控制、环境建设、环境管理四大内容21个指标。成都市自1989年参加国家城市环境综合整治定量考核以来7年进入全国前10名(有3年国家未公布名次),全省都在前3名。国家卫生城市成都市1994年命名为"国家卫生城市",1999年又通过复查。人均GDP 人均GDP是指城市国内生产总值(GDP)与城市总人口之比。成都市2003年人均GDP是多少? 答:成都市2003年人均GDP是1.8万元, (国家考核标准是人均GDP>1万元)。     

人力资本理论视角下广西高等教育发展战略选择的研究

以人力资本理论为指导,通过考察广西近些年来GDP、人均GDP与高等教育发展规模、产业结构变迁与高等教育需求的关系。证实广西高等教育与经济发展存在紧密的联系,有一定的发展潜力,但两者协调性还有待提高。同时在人才培养与地方经济发展过程中还存在一定的脱节现象。针对此现象,笔者提出今后一段时期内广西高等教育发展的几点思考。     

基于人力资本视角的我国教育系统投入绩效分析

教育直接产出的实质主要是促进了人力资本存量的积累,因此,在教育系统的投入产出绩效分析中,以人力资本存量作为教育的直接产出变量是恰当而充分的.同时,鉴于教育主要投入变量间存在的多重相关性特征,采用偏最小二乘回归方法则能有效解决变量间的多重共线性问题.因循上述思路对我国教育系统整体投入绩效的研究表明,在1991-2008期间,政府财政性教育经费支出对人力资本形成的作用是相对最小的.据此,进一步对这一结果的理论原因和政策内涵进行了初步讨论.     

成都市创建国家环境保护模范城市知识介绍

城市环境综合整治定量考核国家城市环境综合整治定量考核,包括环境质量、污染控制、环境建设、环境管理四大内容21个指标。成都市自1989年参加国家城市环境综合整治定量考核以来7年进入全国前10名(有3年国家未公布名次),全省都在前3名。国家卫生城市成都市1994年命名为"国家卫生城市",1999年又通过复查。人均GDP 人均GDP是指城市国内生产总值(GDP)与城市总人口之比。成都市2003年人均GDP是多少? 答:成都市2003年人均GDP是1.8万元(国家考核标准是人均GDP>1万元)。