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一、书写1.用正楷将下面句子抄写在田字格内。上下五千年,纵横九万里。二、语言积累及运用2,填空。(①~⑧任选6题,⑨~%$&任选2题)①谁言寸草心,_____________。(孟郊《游子吟》)②_____________,天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》)③几处早莺争暖树,_____________。(白居易《钱塘湖春行》)④_____________,明月何时照我还。(王安石《泊船瓜洲》)⑤两岸青山相对出,_____________。(李白《望天门山》)⑥_____________,引无数英雄竞折腰。(毛泽东《沁园春·雪》)⑦问君能有几多愁,_____________。(李煜《虞美人》)⑧受任于败军之际,____…  相似文献   

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第一部分硬笔书法展示台1.请你用最擅长的字体,将“展开创新的翅膀,张扬自信的风帆”抄写在下面的横线上给大家展示一下好吗?(要求:规范、端正、整洁)(5分)________________________________________第二部分积累运用芳草地2.读下面一段文字,给加点的字在括号内注音。(3分)初中三年,我们曾在浩淼·()的知识海洋里邀游,一同憧·()憬美好的未来。如今,当我们肩背充实的行囊即将离开母校时,我们已不再感到惆·()怅和遗憾。3.下列摘自报刊、电视中的标题或语句,或有错别字,或有语病,或标点有误。请按要求改错。(3分)①将来谁能漫游浩翰“太空”?…  相似文献   

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A卷(100分)一、(20分)1.给下面一段文字中加点的字注音,根据拼音在横线上填写相应的汉字。(2分)每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深,好像那紫色沉diàn______下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓  相似文献   

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第一部分积累与运用(23分)1.给下列加点的字注音。(3分)牢记老师的谆·()谆教导,铭记同学的深情厚谊,满怀对未来的憧·()憬,我就要告别亲爱的母校了。啊,母校,明天我可能成不了睿·()智的哲人、风光的名人,但是,我一定会做一个知恩感恩的人,一个自立自强的人,一个勇于负责的人,一个乐观向上的人。2.古诗文默写。(10分)(1)_____________,直挂云帆济沧海。(李白《行路难》)(2)_____________,大庇天下寒士俱欢颜。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)(3)八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,_____________。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)(4)出淤…  相似文献   

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一、积累与运用(25分,每题2分)(一)基础知识(6分,每题2分)1.下列词语中加点字读音错误最少的一组是(A.锐不可·挡(dǎng)三年五载·(zài)焚书坑儒·(rú)不·遗(yí)余力B.风雨如晦·(huī)乌烟瘴·(zhàng)气狐死首·(shǒu)丘挑拨离间·(jiàn)C.流光溢·(yì)彩津·(jīn)津有味不言而喻·(yú)·呕(ōu)心沥血D.不省·(shěng)人事按捺·(nài)不住君子固·(gù)穷不·屑(xiè)置辩2.下列词语中没有错别字的一组是()A.锐不可当坦荡如底与日俱增B.错落有致抑扬顿措讳疾忌医C.按部就班川流不息慢不经心D.荼毒生灵敷衍塞责循序渐进3.…  相似文献   

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一、积累与运用(24分)(一)基础知识(8分,每题2分)1.下列词语中的加点字,注音有错的一项是()A.街衢·(qú)樱花烂漫·(màn)B.匿·(lì)深恶·(è)痛绝C.楠·(nán)木坦荡如·砥(dǐ)D.阔绰·(chuò)无边无垠·(yín)2.下列词语中,没有错别字的一项是()A.渐渐暗哑杏无消息抑杨顿挫B.傲然廷立无精打采无缘无故C.身材魁悟情不自禁慷慨解囊D.自强不息中流砥柱旁逸斜出3.根据提示,在具体的语境中正确地填写成语。①这些石刻狮子,千态万状,()。【形容描绘得十分精妙逼真】②于勒叔叔没再来信,可是父亲的希望却()。【随时间的推移而不断增长】…  相似文献   

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一、积累与运用(18分)(一)基础知识(6分)1.下面词语中加点字的注音,释义全都正确的一组是()(2分)A.鸟瞰·(kàn)·阐(shǎn讲明白)述勤能补拙·(zhuō笨)B.恣·(zī放纵)肆煞·(shà很、极)白无人问津·(jīn渡口)C.解颐·(yí面颊)琐屑·(xiè白细小)触·(zhù接触)类旁通D.杀戮·(lù杀)·炽(chì旺盛)烈深恶·(wù丑恶)痛疾2,把下列每组词语有错别字的一项选出来,将其序号填在括号内。(2分)(1)A.一窍不通B.花天酒地C.略输文彩D.狗血喷头()(2)A.纸张笔砚B.不屑置辩C.卑鄙无耻D.淳朴可爱()(3)A.锐不可挡B.杳无消息C.宽厚仁慈D.大肆…  相似文献   

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一、语文知识积累及运用(共22分)1.根据拼音写汉字,给加点的字注音。(2分)翌·()日,他____(cháng)徉小溪岸边,望着岸边野花争____(yán)斗艳,心里十分·惬()意。2.下列成语中有两个错别字,请加以改正。(2分)越俎代包探骊得珠毛骨悚然洗耳共听________________________________  相似文献   

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一、选择题(下列各题只有一个最符合题意的答案,每小题1分,共20分)1.世界上第一部成文法典是()A《.汉谟拉比法典》B.秦律C《.1787年美国宪法》D《.拿破仑法典》2.中国历史上第一个提出“以仁(或以德)”治政的思想家是()A.孔子B.孟子C.董仲舒D.韩非子3.我国地方行政机构沿用至今的县制,始建于()A.秦朝B.战国时期的秦国C.隋朝D.元朝4.20世纪,中华民族经历的三次历史性巨变中,产生的三位伟人是:①孙中山②陈独秀③毛泽东④蒋介石⑤邓小平⑥江泽民()A.①②③B.②③④C.①③⑤D.③⑤⑥5.见图一,图中号码按①②③的顺序排列,正确的是()A.魏…  相似文献   

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一、选择题(每题2分,共40分)1.下列日常生活中常发生的一些变化,其中都属于化学变化的一组是()A.水受热沸腾、酒精燃烧B.汽油挥发、动植物的呼吸作用C.剩饭变馊、铁锅生锈D.玻璃破碎、西瓜榨成汁2.一辆客车夜晚行驶在公路上,发现油箱泄漏,车厢里充满汽油味,这时应采取的措施是()A.开灯查找漏油部位B.让车厢内所有乘客集中到车厢后部C.洒水降温溶解汽油蒸气D.打开所有车窗,严禁一切烟火,疏散乘客3.冶炼生铁时,不仅要考虑生产效率和经济效益的高低,还要考虑对环境污染的程度,如果你是一位厂长,在其他条件和杂质含量都相同的条件下,你首选…  相似文献   

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一、选择题(本大题共20小题,每题2分,共40分)1.下面几种现象中,能说明声音可以在水中传播的是()A.用光将鱼吸引到网内B.鱼被岸上的声音吓走C.在岸上听见河水流动的声音D.在岸上听见波浪拍击海岸岩石发出的声音2.在下列事例中,能看到物体实像的是()A.站在湖边欣赏湖中的游鱼B.用放大镜观察植物的胚芽C.在镜子里看到自己的像D.在茂密的树林中看见地面上圆形的光斑3.做“研究凸透镜成像”实验时,当光屏、透镜和烛焰的相对位置如图1-1所示时,恰好能在光屏上得到一个清晰的像,由此判断,所用的凸透镜的焦距为()20cm16cm图1-1A.f>20cm B.f<8cm…  相似文献   

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一、下列每小题只有一个答案是正确的,请把正确的答案的字母填写在题后的括号内(每小题2分,共24分)1、在日常生活中,下列估测量接近实际的是:()A.一个鸡蛋的质量为10g。B.一张纸的厚度约为0.4mm。C.一名初三学生的正常体重约为800N。D.人步行的正常速度约为1.2m/s。2、学校用来升国旗的旗杆顶端都安装了一个定滑轮,它的主要作用是:()A.省力。B.改变力的方向。C.省距离。D.以上说法都不正确。3、伟大领袖毛泽东在《沁园春·雪》中,写到“北国风光,千里冰封,万里雪飘”。形成这种自然景色的主要物态变化是()A.熔化和汽化。B.凝固和凝华。…  相似文献   

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一、积累与运用(25分)1.阅读下面文字,按要求回答问题。(3分)对于一个作家来说,节省·语言是基本的美德。所谓节省语言,倒不在于刻意少写,而在于不管写多写少,都力求货·真价实。(1)请在后面的横线上写出加点字“省”的注音____________。(2)在《新华字典》中,加点的字“货”按音序检字法应查声母_______;按部首检字法,应查_________部。(3)选出下面词语中“省”字与原文中加点的“省”字含义相同的一项。()A.三省吾身B.省吃俭用C.东北三省D.自我反省2.依次填入下列句子横线处的词语最恰当的是()。(2分)(1)我们向往和平,但是我们也不_____…  相似文献   

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一、积累与运用(满分30分)1.阅读下面文字,按要求回答问题。(3分)现在就开始重视健康,把它当作一项事业来经营,这样你所需要的东西才能变为现·实。如果你连健康都失去了,那你就只剩下无可救药的贫穷了。(1)按照部首检字法,加点字“现”应查________部。(2)请在后面的横线上写出加点字“现”的读音:________(3)下面词语中“现”字与原文中加点字“现”含义相同的一项是()A.现形B.现状C.现金D.现场2.假如你是文字编辑,请从下列五个词语中找出两个错别字并改正。(2分)明察秋毫莫名奇妙根深蒂固才书学浅妄自尊大________改________________改…  相似文献   

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一、选择题(每题2分,共30分)1.关于声音,下列说法中错误的是().A.俗话说“隔墙有耳”,说明固体也能传声B.用超声波清洗钟表等精密仪器,说明声波能传递能量C.“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的D.“震耳欲聋”主要说明声音的音调高2.在下列物态变化的实例中,不属于  相似文献   

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从2006年起将在农村逐步建立责任明确、保障有力的义务教育经费长效保障机制。主要内容是:对农村义务教育阶段学生免收学杂费,对贫困家庭学生提供免费课本和寄宿生活费补助;提高农村中小学公用经费保障水平;建立农村中小学校舍维修改造的长效机制;巩固和完善现行教师工资保障机制。同时积极推进教育体制及其收费制度改革。考虑到财力承受能力和教育发展水平,2006年首先在西部地区全面推行农村义务教育经费保障机制改革,以后逐步向中部和东部地区扩展。  相似文献   

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