共查询到20条相似文献，搜索用时 9 毫秒
1.
2.
结合目前职业教育的要求及多年从事职业教育的经验,从课程目标、课程模块、教学方法与教学手段、课程考核和教学总结五个方面,来介绍如何对《机床电气控制》课程基于理实一体化进行设计、实施教学,并取得显著效果。 相似文献
3.
《建筑工程计价》是职业技术院校工程造价专业的一门主干专业课程,包括工程计量和工程计价,是一门实践性很强的课程。职业教育的教学过程要以专业所对应的典型职业活动的工作过程为导向,因此,在本课程的教学过程中,学生能力目标的合理定位是根本,学习情境的真实性建立是基础,一体化的课程教学方式是保证。 相似文献
4.
5.
随着我国现代制造技术的不断提升,对能够熟练掌握现代化数控机床编程、操作和维护的应用型高级技术人才显得十分紧缺。因此,技工院校承担起培养此类技术人才的摇篮。本文以《数控机床编程与操作》课程为例,阐述一体化教学的特点和改革策略,为使学生能更好的学习数控机床的相关技术。 相似文献
6.
王颖 《泰州职业技术学院学报》2010,10(4):27-28,31
《数控编程与操作》是一门实践性较强的课程,如何将理论教学和实训操作有机地结合起来,一直是各高职院校本课程教学改革研究的主要课题。文章探讨了《数控编程与操作》项目化课程教学改革的新思路。 相似文献
7.
摘要：理实一体化教学法,即理论实践一体化的教学法,是职业学校专业教学中探索创新的一种新的教学模式。在理实一体化教学中学生学习主动性的强弱对教学效果影响很大,激发学生的主体意识、培养学生的主体能力、塑造学生的主体人格是教学中学生主体地位形成的三个重要因素。 相似文献
8.
9.
10.
11.
12.
13.
为了增强教学效果,各技工院校都在尝试一体化教学改革。本文以数控车床编程与操作课程为探索对象,分析了进行一体化教学改革的必要性,阐述了对理实一体化教学的认识,并结合一体化教学改革理念对课程标准、校本教材、教学环境、师资队伍、创新教学方法和评价方式等进行了实践与探索。 相似文献
14.
高职院校的《酒店客房实务》课程是培养行业所需酒店客房服务与管理人才的核心课程。传统的授课方法已经不能适应职业教育与行业用人的变化。职业教育的重要特征是工学结合,因此适时地对该课程进行改革是职业教育的需要。本文从该课程培养目标、构建学习领域的课程模式、采用灵活多样的教学方法,构建过程考核体系四个方面进行阐述,探讨该课程的改革途径。 相似文献
15.
《营养配餐》作为烹饪工艺与营养专业的一门新兴课程,其课程建设各个方面尚未完善。由于该课程对实现人才培养目标意义重大,开展课程建设十分必要。本文探讨了该课程建设的若干内容,以期理清思路,明确目标,以便更快更好地完成课程建设,保障课程教学质量。 相似文献
16.
为了有助于学生的职业发展,单片机课程围绕学生的职业能力培养,从课程标准、课程内容设计、教学方法和教学评价等方面进行课程建设。在教学单元内容中灵活安排岗位能力训练环节,采用项目教学法和兴趣驱动法,引入当下学生比较容易接受的教学手段,实行理实一体化教学,取得了良好的效果。 相似文献
17.
徐忠兰 《开封教育学院学报》2014,(10):154-155
本文从高职教育的培养目标出发,对理实一体化课程教学模式进行详细研究,介绍项目载体的选择方法、实施的具体流程、考核评价方法以及实施效果,并提出反思意见,以期为各高职学校的课程改革提供借鉴。 相似文献
18.
19.
本文通过对高职《有机化工生产技术》课程改革的探索,提出了专业核心课程如何实现理实一体化的思路,介绍了典型工作任务设计过程中的任务选择依据、教学实施的方法及考核方式的设计,并分析了实现理实一体化教学必须有相应的教学场所、教材及教学团队作为保障。 相似文献
20.
根据《电子技术》理实一体化教学实践,总结取得良好教学效果的经验做法,主要包括:编制有特色的校本讲义和多媒体课件,采用任务驱动式教学法,通过人人动手小组协作培养学生的学习能力,教师及时给予辅导与提示,改革传统评价方式,采取一体化的评价方式。通过采取上述做法,提高《电子技术》课程的教学效果。 相似文献