学生的创新能力培养

现代社会的竞争,归根结底是人才的竞争,而人才的核心能力是创新能力。一个人的创新能力的高低,除了先天素质的好坏,更重要的是在后天的环境中、后天的学习中,是否认真地锻炼和培养,知识的积累是否丰富,是否具有勇于探索、勇于实践的精神,是否具有丰富的联想力和想象力。如     

在数学教学中培养学生的创新能力

如何培养学生创新能力，找到培养和发展学生创新能力的有效途径，在现代数学教学中愈来愈显得重要。笔者认为，“创新”实际上是每个学生都具有的一种能力，关键在于教师如何挖掘和发展这种能力。     

培养学生创新能力之我见

创新能力是人的素质的重要组成部分。作为基础教育的中小学教育,担负着培养社会主义事业建设者和接班人的任务。因此,从小就对中小学生进行创新教育,培养他们的创新能力,已成为中小学教育的一项刻不容缓的神圣使命。对于中小学教师来说,培养学生的创新能力已不是一般性的要求,而应成为自己教育活动的一项基本指向,并把它作为衡量教育成功与否的标准。     

利用现代教育技术培养学生创新能力

实施素质教育,以培养创新精神和实践能力为重点。要培养创新人才,培养者首先要具备创新能力。作为未来基础教育师资的高师生必须具备符合师范性的创新能力要素,包括观念创新、知识创新、思维创新和教学技能的创新。高师课程借助现代教育技术,可以理论联系实际,优化教育资源,扩大教学情境,给学生提供更多参与机会,培养高师生的创新能力。     

优化教育环境,培养学生的创新能力

科教兴国,创新立国。思维致胜,创新致胜。当今世界,创新能力与科技强弱、国力强弱成正比关系数,实现强国梦有赖于科技创新和体制创新,有赖于培养高素质创新人才。这就需要更新教育观念,并大胆进行教育实践的创新,营造创新人才成长的教育“生态”环境。在现代教育中,处处立足于“开发”、“创造”,始终以创新为出发点,规划教育,提高教师素质,培养学生质疑、探研的科学精神,保证创新教育的实施。笔者就优化教育环境,培养学生创新能力方面谈些体会。一、重视培养学生的独立研究、独立操作能力独立研究和独立操作能力是创新能力中的基本素质。在…     

培养学生创新能力之我见

创新能力是人的素质的重要组成部分。作为基础教育的中小学教育,担负着培养社会主义事业建设者和接班人的任务。因此,从小就对中小学生进行创新教育,培养他们的创新能力,已成为中小学教育的一项刻不容缓的神圣使命。对于中小学教师来说,培养学生的创新能力已不是一般性的要求,而应成为自己教育活动的一项基本指向,并把它作为衡量教育成功与否的标准。     

培养学生创新能力之我见

现代教育的任务变化,要求实施创新教育。创新教育的目的就在于鼓励教师改革教学方法,优化教学内容。以培养创新能力。本文就此问题结合自己多年的教学实际。谈谈自己的浅见,并希望对数学创新教育研究有所裨益。     

论学生创新能力的培养

培养学生创新能力是现代教育的重要目的和要求。文章通过对树立全新教育观念、建立新型的师生关系、鼓励学生大胆创新、改革教学方法等方面的探讨和论述，提出了培养学生创新能力的必要性、途径和方法。     

利用现代教育技术培养学生创新能力

在高科技不断发展的今天，充分发挥现代科学技术的优势，运用现代教育技术，为学生展示包括文字、图形、声音、静态或动态图像、动画等不同形态的信息，具有很强的真实感和表现力。把它应用到小学数学教学中，能为小学生勾回出一个多姿多彩的视听学习环境，为学习、思考、探究、发现和创新提供最大的空间。这是培养学生创新素质的良好途径。     

刍议教师对学生创新能力的培养

在基础教育阶段,创新教育是以培养学生创新精神和实践能力为核心的素质教育。它体现在创新教育观念上,渗透于所有教育教学活动之中。如何培养中小学生的创新意识、创新精神和创新能力是中小学教师亟待探究的课题。     

培养学生创新能力是素质教育的核心

创新教育是中华民族进步的灵魂，没有创新能力就无法适应激烈的竞争。创新精神和创新能力的培养是实施素质教育的核心，其培养必须从基础教育抓起，而提高教师的创造能力是实施素质教育的基本保证。教师应把培养学生的创新思维作为首要任务。     

学生创新能力培养的途径与方法

培养学生的创新能力已成为教育界的共识。在我国中小学教育中,创新教育仍然非常薄弱,目前许多学校和教师都将创新教育作为重要课题在研究,但成效并不明显,其主要原因是培养的途径和方法有问题。创新能力是有层次的,中小学生的创新能力与科学家、发明家     

培养学生创新能力的对策

培养学生的创新能力,越来越受到教育界有识之士的共同重视。笔者以为,培养学生的创新能力应当采取以下对策:转变教育观念唯有摒弃不合时宜的教育观念,树立正确的教育观念,才能更有效地促进学生创新能力的培养。这些正确的教育     

运用现代技术教育培养学生创新能力

现代教育技术不仅提高了教学效率，而且增强了教学效果，更激活了学生创造性思维，为学生创造能力的培养创造了良好的条件。     

培养学生的创新能力

知识经济时代，呼唤个人的创新能力，然而现行的应试教育扼杀了学生的创新能力．笔设计了提高高职学生创新能力的四条途径：第一，树立创造意识，改革传统教育模式；第二，激发创新潜能，排除固有心理障碍；第三，实施创新教育，发挥学生在课堂上的主动性和创新性；第四，掌握创新技法，通过实践解决实际问题。     

谈教师在培养学生创新能力中的作用

培养学生创新能力，是全面推进素质教育的重点工作。教师创新素质的高低、观念的新陈是学生创新能力形成的关键。     

培养学生创新能力

创新教育是二十一世纪的中学教育的中心，培养学生的创新能力已成为当今时代的要求。要达到这一目的，教师要走进学生的心灵深处，更新观念、敢于创新，培养学生的责任感、进取敬业、竞争合作、自我否定、自我超越的精神。     

利用现代教育技术培养学生的语文创新能力初探

充分利用现代教育技术进行语教学，必将使学生、教师获得更多的资源，极大丰富语创新教育的内涵，为语创新教育拓展出一片广阔的空间。