《直线、射线、线段》导学

一、基本概念1.直线:①表示法:用两个大写字母或用一个小写字母表示。如图1,记作直线AB或直线BA或直线l;②相关结论:过一点可以作无数条直线,过两点只能作一条直线,即两点确定一条直     

“直线、射线、线段”学习指导

1．直线除了“笔直”的特征外，还有“向两方无限延伸”的特征，所以直线无“起点”和“终点”(没有端点)．     

直线、射线、线段的区别与联系

直线、射线、线段是最基本的几何图形之一，直线、射线、线段之间有着本质的区别和紧密的联系，有些初学者容易将这三者混淆，现将三者之间的异同总结如下，帮助读者区分。     

线段、射线、直线的学习要点

一、正确理解线段、射线和直线的概念1.理解这三个概念的含义线段是一个基本的几何概念;直观地看,绷紧的琴弦、人行横道线都可以近似看做线段,线段是有头有尾的“直的线”;线段有两个端点,可以比较其长短. 将线段向一个方向无限延长就形成了射线;射线有一个端点,是有头无尾的“直的线”. 将线段向两个方向无限延长就形成了直线;直线没有端点,是无头无尾的、不弯曲的线. 2.弄清这三个概念的异同点     

有关线段、射线、直线的错误分析

1．对直线的表示有误 初学几何，同学们常有如下错误：     

“线段、射线、直线”学习指导

《平面图形及其位置关系》一章中“,线段、射线、直线”三者是最基本的概念之一.欲弄清这部分内容,需掌握如下内容:一、理解三者的概念线段是不定义的概念,课本中是这样叙述的“:绷紧的琴弦、人行横道线都可以近似地看作线段.线段有两个端点.”射线和直线都是用线段的延伸来定义的:将线段向一个方向无限延伸就形成了射线;将线段向两个方向无限延伸就形成了直线.将射线反向延伸也可形成直线.二、三者意义辨析三、比较线段的长短1.有关线段的两个重要概念:(1)两点之间线段的长度,叫做这两点之间的距离.(2)如果一个点把线段分成相等的两条线段,…     

“直线、线段、射和角”教学设计

一、创设情境，激趣导入 1.教师导语 同学们，你们见过日食吗？你知道日食是怎样形成的吗？下面请同学们看一看有关全食的壮观的天文现象。     

和《直线、射线、线段》亲密接触

同学们，今天我们一起学习《直线、射线、线段》，希望你们有所收获! 第一，我们来重新认识直线、射线、线段 线段是个没有具体规定含义的基本概念，即它没有严格的定义．绷紧的琴弦、人行横道线等都可以近似地看作线段．由此可见，线段有两个特性：（1）线段是直的；（2）线段有两个端点．线段是有头有尾的“直的线”，它的“头”和“尾”就是两个端点．[第一段]     

直线射线线段解题策略

“直线射线线段”是几何学习的第一单元，虽然概念较为简单，但变化多端，真正应用起来就不容易了，学好这些知识可以起到举一反三、触类旁通的效果。     

线段、射线、直线

本节内容 本节要学习直线、射线、线段的表示方法,能区别三者的相互关系及不同点．认识两点确定一条直线的事实,结合实际理解两点间距离的概念．会比较线段间的方法,线段中点的性质．