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总结经验 开创学位和研究生教育工作新局面 总被引：1，自引：0，他引：1
王忠烈 《学位与研究生教育》1996,(3):1-4
总结经验 开创学位和研究生教育工作新局面王忠烈１９８０年２月１２日，第五届全国人民代表大会常务委员会第十三次会议审议通过了《中华人民共和国学位条例》，同时宣布，学位条例从１９８１年巨月１日起施行。今年是我国学位条例颁布１５周年，总结１５年来的工作，我... 相似文献
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陈文邨 《学位与研究生教育》1986,(4):71-73
我国在一九八○年制定《中华人民共和国学位条例》时,就提到申请硕士、博士学位可以是在学的毕业研究生和具有研究生毕业同等学力的在职人员。一九八一年一月一日施行学位条例至今已有五年多丁,我国对攻读学位的毕业硕士或博士研究生开展学位申请工作已积累了丰富的经验。事实证明,我国的学位制度是一件严肃的事情,学位的质量不仅反映山有较高的科学技术水平,使我国所授学位相当于国际相应的学位水平,而且还有自己的特 相似文献
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唐敖庆 《学位与研究生教育》1986,(2):11-12
《中华人民共和国学位条例》公布实施已经五年了。五年来条例实施的情况雄辩地说明:建立学位制度,确实是发展我国教育和科学事业的一项重要立法,是适应我国四化建设需要的一项重要措施。学位制度的实行,对于激励人们在学术上的进取心,对于促进科技高级专门人材的成长,对于提高我国的学术水平和教育质量,对于促进中外学术交流,都具有十分重要的作用。 相似文献
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198 0年 2月 12日第五届全国人民代表大会常务委员会第十三次会议通过的《中华人民共和国学位条例》(以下简称《学位条例》) ,1981年 5月 2 2日国务院批准的《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》(以下简称实施办法 ) ,1998年 6月 18日通过的《国务院学位委员会关于授予具有研究生毕业同等学力人员硕士、博士学位的规定》(以下简称规定 ) ,是关于我国学位制度的最基本的法律、法规和规章 ,这三个法律文件或开启了新中国的学位制度 ,或规范了申请、答辩、审批等学位授予程序 ,或保证了学位授予工作的健康发展 ,它们所起的作用是显而易见的… 相似文献
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1980年2月12日第五届全国人民代表大会常务委员会第十三次会议通过了《中华人民共和国学位条例》,从此新中国有了自己的学位制度。根据学位条例及其暂行实施办法,获得中国硕士、博士学位主要有两条途径:高等学校和科学研究机构的研究生,或具有研究生毕业同等学力的在职人员,通过学位课程考试和论文答辩,成绩合格,达到相应学术水平者,授予硕士或博士学位。 相似文献
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继往开来续新篇──纪念《中华人民共和国学位条例》实施20周年 总被引：6，自引：1，他引：6
赵沁平 《学位与研究生教育》2001,(1):1-5
１９８０年２月１２日，中华人民共和国第五届全国人民代表大会常务委员会第１３次会议审议通过了新中国建立后的第一部学位法律——《中华人民共和国学位条例》（以下简称《学位条例》），并于１９８１年１月１日正式施行。２０年来，我国的学位制度伴随着国家的改革开放步伐，从无到有，逐步走向成熟，为我国高层次人才培养、科技进步、经济建设和社会发展作出了巨大贡献。一、中国学位制度来之不易纵观世界各国近代学位制度的发展史可以发现，学位制度的建立和发展总是同当时当地的教育、科技和社会发展紧密相联的，是社会经济发展到一定… 相似文献
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《学位与研究生教育》1987,(2):75-78
总期页O门r上︻丫1工 ..山1︸,Jt了厅矛目乃n︹O八米开轩爷学攀朱开轩梁桂芝汪家缪OUn八Q︺-J少l注比99川10树扭全局观以稳步发展研究生教育坚持改革继续前进一一我国学位条例实施五年来的情况综述纪念学位条例实施五周年一一本刊编辑邵邀请邵分学者专家举行笔谈会(一)发展研究生教育要保证培养质量提高教育质敬加强竹理1几作必须高度爪视和加强研究生的思想政治工作纪念学位条例实施五周年一一本刊编辑邢邀请邵分学者专家举行笔谈会(二)加强研究认真实践在改革中逐步完善研究生教育坚持改革保证质狱做好第三批学位授子单位的审核工作正… 相似文献
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西安交通大学 《学位与研究生教育》1993,(5):22-24
1980年通过的《中华人民共和国学位条例》第五条规定:“高等学校和科研机构的研究生,或具有研究生毕业同等学力的人员。通过硕士学位的课程考试和论文答辩,成绩合格,达到在本门学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识;具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力者,授予硕士学位。”规定中明确提出了硕士学位课程的要求。为了实施学位条例,1984年我们首次正式提出了设置硕士学位课程的基本思想,丰富了学位条例的内容。基本思想归结为: 相似文献
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《中华人民共和国学位条例》中规定,具有研究生毕业的同等学力人员,通过相应的学位课程考试和论文答辩,成绩合格,达到相应的学术水平者,可以授予相应的学位。根据条例的这一规定和国务院学位委员会决定在部分学位授予单位试行在职人员申请学位的精神,我校于1984年开展在职申请学位工作至今已有6年,试点专业由2个增加到54个。开展在职申请学位工作是全面贯彻学位条例的 相似文献
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坚持改革 继续前进——我国学位条例实施五年来的情况综述 总被引：1，自引：0，他引：1
谷学攀 《学位与研究生教育》1986,(1):4-7
我国实施学位条例,已经整整五个年头了。我国学位制度的建立,来之不易。新中国成立后,曾三经周折,都功亏一篑,直到“四人帮”被粉碎之后,《中华人民共和国学位条例》才破土而出,应运而生。五年前,赵紫阳总理曾经指出,建立并实行学位制度,是中国教育史和科技发展史上的一件大事,也是新中国诞生以来的一个创举。由于党中央和国务院领导同志的亲切关怀和指导,学位制度从她诞生的第一天起,就注意坚持社会主义方向,坚持理论联系实际的方 相似文献
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刘延东 《学位与研究生教育》2011,(3)
同志们:
新春伊始,我们隆重纪念<学位条例>实施三十周年.1980年2月12日,第五届全国人大常务委员会第十三次会议通过<中华人民共和国学位条例>,这是新中国颁布的第一部教育法律.今天,全面回顾在解放思想、实事求是思想路线指导下我国学位与研究生教育的光辉历程,深刻总结其取得的巨大成就和宝贵经验,对于我们贯彻落实圜家中长期教育改革和发展规划纲要、人才发展规划纲要,开创我国学位和研究生教育改革与发展的新局面,具有十分重要的意义. 相似文献
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《学位与研究生教育》1996,(3):5-6
改革和完善具有中国特色的学位与研究生教育制度──本刊编辑部邀请部分学者、专家举行庆祝学位条例实施１５周年笔谈会（一）祝贺学位条例颁布实施１５周年姚熹（中科院院士，西安交通大学教授）我国的学位条例已经颁布实施１５周年了，１５年来，立足于国内，我们已培养... 相似文献
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唐有祺 《学位与研究生教育》2001,(1):5-5
我国１９８０年通过了学位条例，并于第二年付诸实施。实施以来２０年间，学位制度已经日趋完善，功绩也是有目共睹的。从１９４９年算起，学位条例的制订和实施之所以要在３０年后才珊珊到来，主要原因在于全国上下直到１９７９年才得以明确一定要搞现代化这个顺应世界潮流和深得人心的宏伟目标，并走上邓小平同志大力倡导以经济为中心并进行改革和开放的建国之路。在实施学位条例的２０年间，我亲自培养了多批学位研究生，参与和主持了几届学位委员会的化学学科评议组的工作，还对学位法中某些环节的实施问题提出了建议。迄今我对学位工作… 相似文献
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学士学位制度是我国学位制度的基础部分,是反映本科层次高等教育所达到的学术水平的标志.1980年<中华人民共和国学位条例>颁布,我国从此有了自己的学位制度.1981年国务院批准<中华人民共和国学位条例暂行实施办法>,国务院学位委员会制定<关于审定学位授予单位的原则和办法>,我国学位制度正式开始实施. 相似文献
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陈文村 《学位与研究生教育》1991,(3):6-7
1980年2月,全国人大常委会通过了《中华人民共和国学位条例》,并由叶剑英委员长发布命令,规定学位条例自1981年1月1日起施行。从此我国有了自己的学位制度,这是我国教育和科学事业上极为重要的大事。从学位制度开始建立起,我国就十分重视各级学位授予的质量,强调学位授予必须坚持学术标准,坚持科学态度,把保证质量作为重 相似文献
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关于我国学位立法的若干思考 总被引：1，自引：0，他引：1
秦惠民 《学位与研究生教育》1997,(5):45-50
关于我国学位立法的若干思考秦惠民近年来，不断地有人大代表和政协委员提出议案，反映学位制度建设和管理工作中存在的问题，要求加强学位工作的法制建设，修改《中华人民共和国学位条例》（以下简称《学位条例》）并颁布《中华人民共和国学位法》。对此，１９９４年召开... 相似文献