了解毕业生特殊性 做好高职就业服务

目前高职院校毕业生面对竞争力大、就业难的严重局面,如何加强高职就业工作是当前高职教育发展的重点问题。本文从高职毕业生特殊性、毕业班辅导员工作内容等方面进行了探讨,以切实做好高职就业服务工作。     

围绕高等职业教育培养目标探析高职辅导员工作理念转变

高职教育以就业为导向．按职业、岗位要求开展教育活动,全程都具有职业性、技术性和实践性的特点．因此高职院校辅导员工作的开展必须贴近职业教育,必须具有高职教育的特点．符合高职教育人才培养目标的要求。高职辅导员要积极转变工作理念,重视知行合一,适应高等职业教育办学模式的变化。     

高职院校辅导员提高大学生就业能力的方法

大学生就业问题是社会普遍关注的问题,就业指导工作已成为高校工作的重要组成部分。本文从辅导员对学生进行思想政治教育工作的角度,就高职院校辅导员提高大学生就业能力的方法进行探讨。     

论高职院校就业辅导员职业能力的培养

面对严峻的就业形势,就业辅导员职业能力的高低将直接影响到高职院校就业工作的开展.本文分析了高职院校就业辅导员工作面临的挑战,探讨了高职院校就业辅导员职业能力建设存在的问题,提出了高职院校就业辅导员职业能力的构成及培养路径.     

论高职院校就业辅导员职业能力的培养

面对严峻的就业形势,就业辅导员职业能力的高低将直接影响到高职院校就业工作的开展.本文分析了高职院校就业辅导员工作面临的挑战,探讨了高职院校就业辅导员职业能力建设存在的问题,提出了高职院校就业辅导员职业能力的构成及培养路径.     

高职辅导员如何在日常管理中提高学生的职业能力

高职教育以职业能力培养为核心,培养生产、建设、管理、服务一线需要的高技能应用型人才。高职辅导员在日常管理中应贯穿职业能力培养,为学生就业和未来发展服务。作者结合工作经历,谈谈高职辅导员如何提高学生职业能力。     

“互联网+”背景下辅导员指导大学生就业创业能力研究

目前,我国面临着严峻的就业压力,高校辅导员在大学生就业创业中发挥着巨大作用,辅导员指导就业创业工作水平的高低对我国高校毕业生就业工作有着重大影响。文章以"互联网+"为研究背景,研究了互联网经济的特点与辅导员工作的联系及我国高校创业就业教育工作的现状及问题,重点探讨了辅导员在互联网经济背景下开展就业创业指导能力的途径和对策,以期能对我国大学生就业工作有所帮助。     

基于“双高”建设背景下高职院校辅导员就业指导能力提升研究——以杨凌职业技术学院为例

随着“双高”建设的推进,高职院校辅导员就业指导面临着新的要求,辅导员就业指导能力亟待提升。本文以杨凌职业技术学院为例,通过对2020年至2022年毕业生就业指导工作进行调查,研究分析毕业生对学校就业指导工作的看法及高职院校辅导员就业指导工作面临的问题,通过充分开发现有资源,深入钻研学习,提升高职院校辅导员就业指导能力,全面提高高职院校辅导员就业指导工作水平,促进毕业生高质量就业。     

青年辅导员就业指导工作专业化的对策研究——以广西某职业技术学院为例

青年辅导员是大学生就业指导工作一线的具体参与者和实施者,对正确指导大学生就业具有积极作用。文章运用文献资料法、访谈法、参与观察法、案例分析法对高职院校青年辅导员就业指导工作专业化问题进行研究,以广西某职业技术学院为例,总结与反思青年辅导员在实际工作中存在的问题与不足,最后提出了青年辅导员就业指导工作专业化的一些建议与对策,为教育行政部门和兄弟院校提供决策参考和理论借鉴。     

高职辅导员在就业指导工作中的角色

随着高等教育由精英教育步入大众教育,高职毕业生就业形势十分严峻。高职辅导员是开展就业指导工作的核心力量,要在原有基础上寻求新的工作突破点,全面系统地开展毕业生就业指导工作,将就业指导工作贯穿于整个学校育人过程中。     

高职院校辅导员参与毕业生就业工作之思考

毕业生就业工作是高职院校的重要工作,直接关系着学校的稳定和发展。作为工作在学生工作第一线的辅导员是高职院校开展就业指导工作的重要力量,他们在参与毕业生就业工作的过程中有着诸多有利条件。所以,充分发挥辅导员在学生就业指导工作中的重要作用,对于当前做好高职院校毕业生就业工作有着重要意义。     

高职院校辅导员就业指导工作的困境与出路--基于社会信息加工理论的视角

以社会信息加工理论为理论基础,采用文献法、逻辑分析法、实地调研等方法,分析高职院校辅导员就业指导工作面临的困境,探寻辅导员就业指导工作提质增效的路径。研究表明,高职院校辅导员就业指导工作面临着诸多困境:辅导员对工作环境的不同解读导致其产生不同的态度和行为;辅导员面对复杂的社会环境及信息,信息处理过程影响其就业指导工作的实效性;就业指导团队成员在互动交流过程欠缺包容性氛围。提出高职院校辅导员就业指导工作困境的化解之道:建立良好的辅导员工作环境,创建辅导员工作保障机制,促进辅导员就业指导能力稳步提升;激励辅导员掌握学生就业相关的信息,激发就业指导的职责意识;高职院校建立包容性的就业指导团队,提高整体绩效水平。     

结合区域经济发展 构建高职创业教育模式——以苏州为例

高职院校实施创业教育,是实施扩大就业战略的需要,也是高职教育发展改革的需要,更是地方经济发展的需要。区域经济的发展与高职教育创业型人才的培养是相辅相成的。以苏州为例,地方高职院校创业教育的目标体系、内容体系、实践体系等必须与地方经济发展相结合。只有这样,其创业教育才能得到长足的发展。     

高职院校专职就业辅导员队伍建设问题的探讨

随着国家高校毕业生就业形势日益严峻,高职院校为了更好的促进学生就业,在学校中设置了专门的就业辅导机构,并配备了专职就业辅导员来对学生的就业工作进行指导和辅助.从职能作用来说,高职院校专职就业辅导员与普通辅导员的作用类似,针对性却有不同,高职院校要想实现学生的有效就业,专职就业辅导员的存在有其必要性,加强高职院校专职就业辅导员队伍建设有着特殊意史.从目前高职院校的专职就业辅导员队伍建设来看,由于设置时间短,还存在许多问题,对于这些问题我们必须高度重视,并着力解决,从队伍建设上保证高职院校的就业工作取得成效.     

辅导员如何做好高职护生的就业指导工作——以盐城卫生职业技术学院为例

高效的就业指导工作是高职护生高就业率和高质量就业的重要保证,辅导员作为高职护生就业指导工作的主要承担者,需要具备较高的综合素质和专业的就业指导技能,同时应利用工作优势,将就业指导工作与思想政治教育相融合,以社会实践活动为突破口,为护生提供全程化、个性化的就业指导。     

高职学生就业能力的探索与思考——基于辅导员职能视角的研究

高职院校作为培养高素质技能型人才的主力军,学生的就业能力问题不容忽视。文章以高职院校学生就业能力为分析突破口,基于辅导员的工作经验及职能,通过沟通交流、问卷调查、观察研究、统计分析等研究方法,分析高职学生就业能力现状,紧扣高职人才培养目标,充分发挥辅导员的作用,寻求高职学生就业能力开发策略。     

高职院校辅导员关于就业指导工作的实践探索

目前,由于大学生的就业形势严峻,就业指导工作也就成了工作的重要内容之一。辅导员作为学生思想政治教育和学生管理工作的一线力量,对于开展和促进大学生就业指导工作是有利保障,因此,深入研究高职院校的就业指导工作,对于当前做好高职院校大学生就业工作具有重要的现实意义。     

辅导员在高职学生就业工作中的作用

就业工作是高职院校工作的重要组成部分.辅导员在做好学生思想政治教育工作的同时,应加强对毕业生的就业指导和服务工作.     

浅谈高职辅导员在学生全程就业指导中的作用

随着市场经济快速发展,社会竞争日趋激烈,高职毕业生的就业形势愈加严峻,给高职院校的就业指导工作带来了巨大挑战。作为与学生联系紧密的辅导员,在学生就业指导工作中扮演着重要的角色。辅导员应在高职毕业生就业指导工作中做好:就业形势信息与毕业生整体分析,帮助大学生做好职业生涯规划设计,开展毕业生个性化教育指导。整合有效资源,做好毕业生的推荐工作。     

浅议高职学生辅导员的就业指导工作

辅导员是高职院校开展就业指导工作的重要力量,研究如何发挥辅导员在学生就业中的重要作用,对于当前做好学生就业工作具有重要意义,是高等职业院校搞好就业工作的重要基础。