网络时代大学生人际沟通能力的培养

网络交往作为一种新型沟通方式,迎合了现代大学生的交往需要,但同时也弱化了大学生的现实人际沟通能力。本文结合大学生思想、生活实际,对网络时代大学生人际沟通能力的培养提出对策。     

大学生人际沟通能力训练团体心理辅导方案的设计

大学生人际沟通能力训练是高校心理健康教育的重要内容,团体心理辅导是其中一个非常有效的教育途径.采取团体心理辅导的方式,对20名大学生进行8次的人际沟通能力训练,大学生通过团体辅导,了解和接纳自我,学习一般的人际沟通技巧和人际冲突的解决技能,提高了人际沟通能力.为以后更有效地开展团体心理辅导,在团体结束后对其进行了思考和总结.     

浅谈高职护理实践教学中人际沟通能力的培养

在护理实践教学过程中应用多元化的教学方法对学生进行人际沟通能力的培养,使学生在实践锻炼中掌握人际沟通的技巧,满足现代护理模式对具有综合素质的护理人才的需求。     

对藏族护生人际沟通能力培养的初探

分析目前藏族护生沟通能力存在的障碍,探讨培养护生沟通能力的途径.     

浅谈护理专业实习生人际沟通能力的培养方法

随着社会的进步,医学模式的转变,现代护理的发展要求护理人员不仅具有扎实的专业知识,熟练的操作技能,还要具备较强的沟通能力,因此具有良好的人际沟通能力也是一名优秀护理人员必备的素质。为了提高护理专业实习生的人际沟通能力,最终出色地完成临床实习任务,本文首先对护生人际沟通能力的现状进行分析,其次给出了培养护生人际沟通能力的具体方法。     

浅谈护理专业实习生人际沟通能力的培养方法

随着社会的进步,医学模式的转变,现代护理的发展要求护理人员不仅具有扎实的专业知识,熟练的操作技能,还要具备较强的沟通能力,因此具有良好的人际沟通能力也是一名优秀护理人员必备的素质。为了提高护理专业实习生的人际沟通能力,最终出色地完成临床实习任务,本文首先对护生人际沟通能力的现状进行分析,其次给出了培养护生人际沟通能力的具体方法。     

护生人际沟通能力的现状及成因分析

本文是课题<护生人际沟通能力现状与对策的研究>的子课题,笔者通过对高(中)职护理专业护生人际沟通能力状况的调查结果的分析,认为造成护生人际沟通能力欠缺的原因主要与护生生源现状、学校教学现状和磊院实习现状等三方面有关.     

对196名护生人际沟通能力现状及成因的分析

本文对196名高、中职护生人际沟通能力相关因素进行了调查，被调查的18项因素从不同的角度和视野描述了护生人际沟通能力的现状，并对此现状产生的原因进行了简要分析，旨在通过调查分析为下一步研究工作打下一定的基础。     

护理工作中人际沟通与人际交往的刍议

随着现代医学的发展,护士的护理模式也由传统向现代转变。主要探讨在此过程中,护理工作中存在的主要人际沟通问题、影响护理工作中人际沟通的主要因素、护理工作中人际沟通和人际关系处理对策等三方面内容。笔者认为,现代社会所需要的是一种为病人提供全面的、适应多元文化需要的、整体的护理模式,护士必须将人文关怀引入到现代护理工作中来。     

大学生利用网络搜集创业信息的能力培养

分析影响大学生创业信息搜索能力的因素,从创业信息搜集途径的选择调查中得出网络是大学生创业信息搜集的首选途径,并着重介绍网络创业信息的搜索与利用。     

网络时代高校对大学生信息素养培养之浅谈

通过对贝14断块布达特群油藏的地质情况和开发特征的分析,研究了油藏在目前井网情况下水平井开发的适应性,结果表明油藏不再适宜用水平井开发.为了达到为苏德尔特油田潜山油藏的水平井井网开发提供参考的目的,之后研究了在油藏未开发情况下水平井井网开发的适应性,结果表明油藏也不适宜用水平井井网开发,且由于油藏天然裂缝的发育,周期注水能比持续注水起到更好的效果.大学阶段的学习是高级教育阶段,是各种专业能力形成阶段.社会需求的复合型人才是我们当今高校培养学生的最终目标.培养大学生的信息素养对于学生的成才是十分重要和迫切的.信息素养具有丰富的内涵,信息素养培养是一个系统工程.本文论述了信息素养培养的方法与途径     

网络时代大学生思想政治工作的对策

本文就体育专业大学生上网现状及加强网络条件体育专业大学生思想政治工作进行研究和分析,并为进一步加强体育院校大学生的网络思想教育工作提出了可行性的建议。     

网络时代大学生网络媒介素养实证研究

网络媒体的迅速发展深刻地改变了当代大学生的成长环境,网络媒介素养成为当代大学生必需具备的重要素养。调查发现,认知能力的有限使得大学生难以甄别网络信息真伪,易出现盲目从众、沉溺网络等非理性行为。各高校应通过开设网络信息认知课程、开展网络道德法规教育和营造良好的校园网络文化提升大学生的网络媒介素养。     

网络时代应对大学生加强优秀传统文化教育

近年来青年大学生沉迷网络现象呈现上升趋势,高达19%[1]。这不仅影响他们的身心健康,更影响他们的学习和生活,更有甚者荒废学业,走上歧途。如何指导大学生正确利用网络是当前面临的一个重要的课题。而我国传统文化博大精深、源远流长,对大学生进行优秀传统文化教育对其正确利用网络具有十分重要的意义。     

浅析大学生能力培养

面向21世纪培养高素质的人才,是历史赋予我们高等教育工作者的神圣使命。随着我国社会主义市场经济的建立,科教兴国与可持续发展战略的实施,我国社会和经济的发展已经进入到一个新的历史时期,具体表现在对竞争愈发激烈、对人才的素质要求更高、一专多能型人才的需求更加迫切。基于这样的背景,社会对大学毕业生提出了更高的要求,而要达到这些要求,则需要学生在校期间多方面地提高自己。那么,大学生们应该怎样培养自己的各种能力来提高自己以应对社会的挑战?本文将结合职业教育现状给予阐释。     

浅谈大学生人际交往能力的培养

本文分析了大学生在人际交往和沟通中存在的问题以及原因,并且就如何培养大学生人际交往的能力提出了一些建议。     

人际沟通在图书馆流通部工作中的应用

阐述了图书馆馆员在工作中如何熟悉自己的特定角色,处理好与各方面人员的良好沟通,做好图书馆为读者服务工作的顺利开展。     

大学生应注重能力的培养

本文论述了面对日趋增加的就业压力,大学生应注重自身能力的培养,并掌握更多的知识和经验,以适应激烈的竞争。     

浅谈大学生自我管理能力培养

让大学生学会管理自己,真正达到一种“无风自扬帆”的境界,从而全面健康成才,这是高校教育中的应有之义,更是未来社会对人才素质的必然要求。因此,加强大学生的自我管理能力培养应该被越来越多的教育研究者及践行者给予更多的研究和关注。     

简论大学生科研能力的培养

大学生的科研能力是直接影响大学生科学研究活动的效率并确保其科研活动得以顺利完成的特殊能力,它是由五种不同的能力所构成。大学生科研能力的培养与科研活动的开展,对培养大学生的创新精神和实践能力、促进全面发展和丰富课余生活都具有特殊的意义。要把培养大学生科研能力作为高等教育的重要目标,充分发挥高校教师和制度建设在培养大学生科研能力中的重要作用。