安徽中职学校的网络信息化建设

为了响应安徽省委、省政府关于“建设职教大省、服务安徽崛起”的号召,在省教育厅职成处、安徽省汽车工业学校、省教育厅信息中心三家共同努力下,代表安徽中职教育窗口和平台的安徽职业与成人教育网（www.ahzcj.gov.cn）于2007年1月23日正式开通。     

中职学校档案管理信息化建设

在进入二十一世纪以来,信息化建设不断地延伸到生活的方方面面。现阶段中职学校档案繁杂,整理任务严峻,占用人数众多,整理档案占用的时间较长。无法跟上中职教学档案应用的脚步,使档案管理成为中职教学的短板。中职学校档案信息化有利于解决这些问题,因此中职学校档案管理信息化建设刻不容缓。     

中职学校信息化建设研究

中职学校的信息化建设在教育领域普遍存在:不受重视、发展不均、理念缺失等问题。本文结合河南省中职学校现状,对中职校信息化建设内容及建设模式进行了探索,找出了存在的问题,并提出了相应的建议。     

学校信息化网络建设初探

正如何建设好学校的信息化网络?怎样在教育教学管理中应用好学校的信息化网络?这是现代教育信息化给学校教育教学管理带来的重要课题。学校的信息化网络,其根本立足点是校园,是教育信息化在基础层面的具体展现,核心内容是建设、发展与应用数字化校园,全方位创造一个立     

学校信息化网络建设初探

如何建设好学校的信息化网络？怎样在教育教学管理中应用好学校的信息化网络？这是现代教育信息化给学校教育教学管理带来的重要课题。学校的信息化网络,其根本立足点是校园,是教育信息化在基础层面的具体展现,核心内容是建设、发展与应用数字化校园,全方位创造一个立体化的数字网络环境,从而在数字网络环境中构建现代化的教育模式,开发并整合以各学科为平台的信息教育资源,最终实现优化教育。     

中职学校网络实验室建设探索

随着网络信息化时代的不断发展,中职学校对计算机网络管理专业的要求也越来越高。让学生理解、掌握计算机网络,最好的途径就是实验。学生只有通过足够的验证性实验和综合性实验,才能够真正理解和掌握理论知识,获得一定的综合技能和实践能力。     

中职学校网络实验室建设探索

随着网络信息化时代的不断发展,中职学校对计算机网络管理专业的要求也越来越高。让学生理解、掌握计算机网络,最好的途径就是实验。学生只有通过足够的验证性实验和综合性实验,才能够真正理解和掌握理论知识,获得一定的综合技能和实践能力。     

中职学校信息化建设内涵与建设模式探讨

随着社会的发展,信息化教学成为中职学校改革和创新的重点,开创全新的教育时代。受到各种因素的影响,中职信息化建设过程还存在一些问题,需要引起关注。中职学校需要与时俱进,以人为本,结合实际开展信息化建设工作,一方面确保教育质量有所提升,另一方面帮助学生更好地求职就业,为构建数字校园奠定基础。     

信息化环境下中职学校专业建设探究

专业建设是职业学校内涵发展建设的核心,是提高人才培养质量的关键。在专业建设过程中应充分利用信息化环境的资源优势,应用先进的信息技术手段,把优化人才培养方式、强化师资队伍建设和深化教学模式改革作为推动职业学校教育教学改革和加快职业学校现代化建设步伐的潜力泵。     

中职学校教育信息化建设成本管理研究

中职学校教育信息化建设成本管理有其特殊性,本文从宏观着眼,旨在对管理工作提供可借鉴的指导性建议。中职学校教育信息化建设成本管理可分三部分：估算成本、制定预算、控制成本。每部分又有输入、工具与技术、输出三个部分：输入部分是项目研究所需条件,工具与技术是达到、完成或促进项目的手段,输出部分是项目完成的获取成果。成本管理的执行能力也是一种能力,成本的良好管理可以降低信息化建设成本,节约建设资金,让信息化建设能顺利进行。     

以信息化推动中职学校计算机专业建设

用信息化的手段提升专业建设内涵,创新教学模式,将现有的资源合理有效配置、促进教学资源充分应用,才能提高教学的质量。信息化对专业建设有着多方面的促进作用,但信息化促进专业建设的方法和途径等需要认真地探讨与研究。     

中职学校教育信息化建设采购管理研究

中职学校教育信息化建设采购行为可分四部分:规划采购、实施采购、管理采购、结束采购。每部分行为过程设计输入、工具与技术、输出三个部分。输入部分是所需条件,工具与技术是手段,输出部分是成果。采购的执行能力十分重要,采购的良好管理可降低成本,节约资金,亦可节约采购时间,控制采购的工作节奏,让信息化建设能顺利进行。     

试论中职学校人事档案信息化建设问题的探讨

面对全球信息化浪潮的人事档案管理正面临前所未有的挑战和机遇.人事档案信息化管理正是在这样一个时代背景下对传统人事档案管理模式的改革和创新.信息技术的发展与广泛应用,使人事档案信息化建设提上了议事日程,为中职学校人事档案工作取得了跨越式发展的历史性机遇.     

中职学校新能源汽车专业信息化教学资源建设探析

教育信息化背景下,信息化教学资源的开发建设对于课程教学质量具有显著的影响。如何科学有效地进行信息化教学资源建设,是现阶段职业院校推进课程体系优化发展过程中应重点关注和思考的问题。鉴于此,文章以中职学校新能源汽车专业为对象,在简要阐述信息化教学资源特点及资源建设价值意蕴的基础上,对专业信息化教学资源的开发建设方法进行探讨,以供参考和借鉴。     

中职学校计算机网络技术实训环境建设

实训教学环境是培养技能型应用人才的基本支撑条件。以湛江机电学校网络实训环境的建设为例,针对中等职业学校的计算机网络技术专业课程建立实训环境进行探讨,提出了校内网络实训环境的建设方案。     

中职学校计算机网络技术实训环境建设

实训教学环境是培养技能型应用人才的基本支撑条件。以湛江机电学校网络实训环境的建设为例,针对中等职业学校的计算机网络技术专业课程建立实训环境进行探讨,提出了校内网络实训环境的建设方案。     

中职学校教育信息化平台建设架构设计——基于江苏省无锡立信中等专业学校信息化建设实践

对江苏省无锡立信中等专业学校信息化建设进行现状分析,并以该校为例,提出中等职业学校教育信息化平台建设的目标、思路,技术规范,总体架构、建设内容和建设策略。     

中职学校网络实验室建设管理研究与探讨

中职学校网络实验室是计算机专业学生网络技能的实训平台,是提高学生网络技能水平和巩固理论知识的基础.文章从网络实验室的建设目标、要求以及具体管理措施等方面,探讨了中职学校加强网络实验室建设与管理的措施.