有线电视前端信号系统的构建及维护

有线电视前端机房承担着将广播电视节目的信号有效传输到千家万户的重要任务,它的作用在于及时分配和处理由天线接收的各种自办节目和电视节目的信号。如果想有效确保整个有线电视系统的质量,那么就必须保障有线电视前端系统实现优质、安全地播出。本文首先阐述了有线电视前端信号系统的重要性,其次,分析了现代有线电视网的前端信号系统类型。同时,就有线电视前端信号系统的构建及维护进行了深入的探讨,具有一定的参考价值。     

有线电视用户放大器的教学使用经验

在教学中由于电视网络纵横交错,用户放大器星罗棋布,相互牵连,调试起来费时费力,给我们带来一定困难。为了更好地使用用户放大器,使调试工作方便快捷,我们首先应该对用户放大器的工作条件有正确的认识。     

有线电视干线放大器串接级数n的分析与计算

根据我国《民用建筑电视系统的工程技术规范》要求,提出了一种CATV干线放大器串接级数n的计算方法,分析n的值,推导出在CATV干线传输系统中其放大器参数Soamax,Fa与干线电缆衰减量α之间的相应关系。     

有线电视前端设备的调整

有线电视的前端是有线电视系统的核心,也是整个HFC网络的心脏。一个高质量、高稳定性的前端,是有线电视网络高质量、大容量、多功能传输信息的保证。前端信号的优劣是一个综合因素,涉及多个环节,既有设备因素,又有人为因素,如果前端信号源质量不能保证或前端设备调整不好,则主干线路传榆、用户分配系统再优良也无济于事。因此,保证有线电视前端系统的安全、优质播出,对确保整个有线电视系统的质量至关重要。有线电视邻频使用时,根本要求是各频道不能对其他频道有干扰,特别是高邻和低邻频道。在前端中,共有两个通道,一种是射频通道,另一种是调制器通道。对于射频通道要求能去除外来信号中所有非本频道应有的信号和干扰,使它们能在输出时被压制到60dB以下。     

小议有线电视雷电防护技术中的具体措施

本文主要介绍雷电的防护措施中几种常见的技术及注意事项,包括前端的防雷措施、光节点以及电缆网的防雷。     

550MHz有线电视邻频系统的设计与调试

本文从邻频系统的技术要求出发，介绍邻频系统前端、干线部分的指标分配、最小输入电平、最大输出电平、干放级联数、干线温度补偿特性及系统主要失真的计算．同时结合实践，较详细地介绍邻频系统的调试方法．     

不间断供电系统在有线电视前端中的应用

目前,有线电视业务不断增加,城乡光纤联网、数字电视业务的逐步完善以及数据双向业务的开通,对有线电视前端供电系统的安全性提出了更高的要求。为解决这一问题,我们设计并实施了有线电视前端不间断供电系统．实现了全年播出停播率为。零”的要求．大大提高了有线电视的服务等级。     

有线电视系统常见故障的排除及终端使用注意事项

有线电视系统是近几年快速发展起来的电视信号传输系统,本文对系统常见故障的产生原因及排除方法作了全面分析,并根据系统传输信号的特点,总结了该系统终端使用注意事项。     

有线电视系统用户分配网络的设计

介绍有线电视系统分配网络设计中分配放大器输出方式的确定、工作电平的计算、分配网络模式的分配原则和器件的使用技巧     

试论互联网时代优化乡镇有线电视网络管理的对策

随着科学技术和网络技术的飞速发展,近些年,我国的有线电视事业获得了质的发展,除个别落后地区外,从城市到农村几乎完全覆盖.沿海发达地区已经大量采用有线数字电视并且电视的节目数量不断攀升,质量不断提高.但是网络电视作为新生事物已经逐渐被人们所接受,给有线电视的管理带来的新的冲击.本文中,笔者主要分析了优化我国乡镇有线电视管理工作的几点对策,希望能促进我国乡镇文化事业的发展.     

高等数学分层次分类别教学方法的探讨与实践

本文结合独立学院的特点,论证了开展分层次分类别教学方法必要性,阐述了开展分层次分类别的具体教学实践方法,并取得了一定的成绩。     

Web前端课程的知识体系和教学实践分析

在职业院校计算机专业中,很多都开设了 Web前 端课程,Web技术已经在软件设计中得到了充分的运用,在当 前社会对IT行业人才需求非常旺盛的背景下,必须要重视做 好对这门课程的认识和教学,切实提高学生的职业技能。Web 前端课程知识体系主要包括HTML XSS、JavaScript,相关理论 知识和操作技能都是学生应该了解掌握的,教师也要注重教学 模式的探索革新,更多地进行启发式教学,弓丨入实际案例,做到 理论与实际相结合,优化作业练习和考核评价,从而获得良好 的教学效果。笔者作为一名职业技术学校老师,结合自身教学 经验,主要围绕Web前端课程的知识体系和教学实践进行了分 析,以供参考。     

浅谈有线电视网络优点与缺点

有线电视网作为现今世界第一大网络,具备着诸多特点,本文主要从优点和缺点两方面对现今的有线电视网络进行简要分析。     

扩音机与扬声器配接方法和配接要点

文章通过介绍阻抗匹配原则来分析和研究扩音机与扬声器的配接方法和配接要点,掌握简便正确的使用方法,以便运用好扩音设备,使广播宣传发挥应有的作用。     

对分课堂教学实践与思考

对分课堂融合了讲授式课堂与讨论式课堂的优点,为高中地理课堂教学提供了新的教学方法。对分教学珍视学生的独特感受、体验和理解,让学生在主动、积极的思维和情感活动中,加深理解和体验;将学生置于两难的境地中,让学生在艰难的选择中有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪。     

工程力学对分课堂探索与实践

将对分课堂引入工程力学课程教学,结合课程特点制订了该教学模式的实施方案,探索了基于该模式的课堂教学实践步骤,并对实践效果进行了评价。此外,对该教学模式下的工程力学作业类型和作业批改方式也进行了探索。实践结果表明,工程力学采用对分课堂模式后,学生的课程学习参与度和学习效果都有了明显提高,学生的沟通能力、担当意识和团队协作精神也得到了很大的锻炼和提升。     

分层次教学模式的探索与实践

近年来，由于大学已经由过去的精英教育转为大众化教育，中职教育逐渐取消了入学考试。随着高校、普高的扩招，就读中职学校的初中毕业生明显减少。已形成初中毕业生只要愿意读中职学校就能入学的现状。因此，生源综合素质下降，且个体差异增大，这使得传统的“一个计划，一本教材，一张考卷”的教学模式已越来越不适应当前中职教育的现状。为了让不同情况的学生到中职学校学习后都有不同程度的提高与收获，并有效提高教学质量，我校在2001级学生中试行了学年学分制和分层次教学模式。一、实行分层次教学的必要性中职校取消了入学考试以后，…     

小型校园有线电视系统的设计与实施

结合兰州教育学院有线电视建设的实际,本文研究探索出了一套小型校园闭路电视系统的设计方案。该方案不仅适合校园范围使用,同时对中小型居民小区电视网的建设也有一定的实用价值。