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相似文献
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1.
《中等职业教育》2007,(2Z):F0002-F0002
湖州市技师学院是一所集学历教育、高技能培训、鉴定与就业服务为一体的多功能、综合性的技师学院。是浙北唯一一所技师学院,是浙江省先进制造业技能型人才培养培训示范基地、浙北高技能人才培训基地,浙江大学高技能培训湖州基地、国家劳动和社会保障部职业教育教材实验基地。[第一段]  相似文献   

2.
湖州市技师学院是一所集学历教育、高技能培训、鉴定与就业服务为一体的多功能、综合性的技师学院。是浙北唯一一所技师学院.是浙江省先进制造业技能型人才培养培训示范基地、  相似文献   

3.
本文通过对湖州市首届维修电工技师培训和鉴定情况的分析,反映了当前技师考证的实际现状,总结了维修电工技师培训工作的经验并针对今后如何开展技师培训提出了建议.  相似文献   

4.
正大专+高技尽显就业优势本科+技师成就高级蓝领南通工贸技师学院(南通市工贸高级技工学校)隶属江苏省南通市人力资源和社会保障局,创建于1979年,以培养中、高级技术工人和技师、高级技师为主,集学历教育、职业培训、技能鉴定为一体,系国家重点技工学校、国家高级技工学校、全国职工职业技能实训基地、国家级高技能人才培训基地建设项目单位、"国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划"项目建设学校、江苏省首批创业培训定点机构、江苏省高级技师统一鉴定定点机构、江苏省技工院校技能大赛集训基地、南通职业技能公共实训中心、南通市机械高技能人才培训中心、南通市高技能人才培养基地。学院占地221亩,  相似文献   

5.
广东全省共有技工院校242所,其中技师学院22所,高级技工学校36所,国家重点技校50所,在校生达64万人。目前,全省已建立起以技师学院为龙头,国重以上技工学校为骨干,以普通技工学校为基础,能满足高、中、初级技能人才培养需求,集学历教育、职业技能培训、鉴定和职业介绍为一体的综合培养基地。  相似文献   

6.
洛阳机车高级技校(洛阳机车技师学院)创建于1974年,隶属于中国南车集团公司,是国家重点技工学校、河南省职业教育办学先进单位、国家高技能人才培训基地、省示范性技工学校、省级卫生先进单位、市“五一”劳动奖状、市庭园化单位、市职业技术教育先进单位、国家普通和特有工种的技能鉴定站、河南省二级安全生产培训中心,可对8个工种进行安全生产培训等,2002年被批准为洛阳机车技师培训学院。  相似文献   

7.
广州市公用事业技师学院、广州市公用事业高级技工学校创办于1973年,是一所公办国家重点技工学校、技师学院、高级职业技术培训学院,省高技能人才培训基地、市继续教育示范基地。学院在校生规模超过万人,教职  相似文献   

8.
首批国家高技能人才培养示范基地国家职业教育改革发展示范学校国家高技能人才培育突出贡献单位全国职业教育先进单位"跨越式"发展铸辉煌海南省三亚技师学院是2005年整合三亚地区职业教育资源后组建的一所新型综合性职业院校,由海南省人社厅和三亚市人民政府共同管理,是琼南地区唯一一所技师学院。学院是首批高技能人才培养示范基地、首批国家职业教育改革发展示范学校、全国职业教育先进单位、国家技能人才培育突出贡献单位和海南省精神文明单位。  相似文献   

9.
《机械职业教育》2011,(6):2+65-66
广州市交通技师学院(广州市交通高级技工学校)是一所连续五年入选“广东省职业教育技校综合竞争力排行榜十强”的公立国家重点院校;也是广州市唯一一所以培养高技能人才为主,集职业教育、职业培训、技能鉴定和就业服务为一体的多功能、多层次、具有交通行业背景的综合性职业教育培训机构。  相似文献   

10.
正安徽马鞍山技师学院2006年经安徽省政府批准成立,是一所集职业教育、职业培训与鉴定、就业指导服务等功能为一体的高技能人才培养、培训基地。学院现占地面积702亩,建筑面积22万平方米,总资产达5.2亿,实训设备近亿元。学院专任教师228人,现设计算机、电子、电气、机械、管理、贸易类专业12个,全日制在校生3200人,年各类中短期培训及鉴定规模10000人以上,创业培训1500人以上。现为全国高技能人才培养示范院校、国家高级技校、全国重点技校、全国重点职业训练中心、国家级综合职业培训基地、省机电类高技能人才培养基地。  相似文献   

11.
《中国培训》2009,(5):10-12
重庆五一技师学院(重庆五一高级技工学校)是一所集职业教育、职业培训、技能鉴定为一体的国家级重点技工院校。现开设技师、高级技工专业10个,建有国家职业技能鉴定所、国家级示范性职业教师培训基地、国家示范性数控技术职业教育实训基地等。  相似文献   

12.
《机械职业教育》2009,(10):F0002-F0002,F0003,F0004
哈尔滨技师学院是经黑龙江省政府批准成立的公办全日制学院,主要负责技师、高级工的培养,以及职业学校实习指导教师和社会各类技能型人才的培训任务,是集产学一体化的高技能人才培养基地。  相似文献   

13.
杭州第一技师学院创建于1958年,隶属杭州市人力资源和社会保障部门,是一所集学历教育、技能培训与鉴定为一体的多功能、综合性学校。1997年被评为国家重点技工学校;2003年被批准为高级技工学校;2004年被批  相似文献   

14.
《继续教育》2014,(8):F0004-F0004
正宁波职业技术学院继续教育的开展,主要通过依托办学优势和区位优势,在实践中形成了政府指导、企业主体、学校主导的"三方联动"继续教育办学体制和机制,努力构建区域性全民学习和终身教育体系,提升了学院服务地方经济社会发展的能力。学院先后被教育部、商务部、中华全国总工会确认为"高等学校继续教育示范基地"、中国职业技术教育援外培训基地"、"重点服务外包培训机构"、"全国职工教育培训优秀示范点"。开展企业职工培训,服务地方经济发展。学院设有20多个工种的职业技能鉴定站和宁波市唯一的维修电工国家职业技能鉴定所。学院开展了涵盖技师、高级技师职业资格的考评工作及岗前培训、岗位培训等职业技能类为主的培训;与宁波经济和信息化委员会共建培训中心,积极开展各类企业职工培训;在宁波市总工会指导下,与宁波港集团等大型龙头企业合作成立"劳模(技师)工作站",开展职工技能竞赛、技术难题"诊断"  相似文献   

15.
正山西交通技师学院,创建于1964年,隶属于山西省交通运输厅,是一所集技师培养、中高级技工教育、中专教育、成人高等教育、职业技术培训、职业技能鉴定为一体的中等职业院校。办学50年来,为社会培养各类中高级技能人才万余名,被誉为山西交通行业的"黄埔军校"。学院是教育部、人社部、财政部确定的"国家中  相似文献   

16.
广州市交通技师学院是一所公立全日制国家重点院校。目前各层次在校生9000余人,教职工400余人,年职业培训、鉴定量达6万人次,是一所以培养中、高级技能人才为主,集职业培训、技能鉴定和就业服务为一体的多功能、多层次的交通行业综合性职业教育培训基地。近年来,学院始终坚持"稳  相似文献   

17.
2011年11月4日,江苏省徐州市高技能人才公共实训鉴定基地正式揭牌。自从2009年徐州市依托徐州技师学院,陆续投入3000余万元建设公共实训鉴定项目,目前已建成数控、机电、烹饪、信息、汽车、焊接6个综合性实训中心,并为社会培训中、高级技师、技工9288人次。  相似文献   

18.
《中国培训》2009,(2):F0002-F0002,I0001
江苏省盐城技师学院是全国职业教育先进单位、国家综合职业培训基地、国家重点技工学校、全国高技能培训联委会成员、国家高技能人才培育突出贡献奖单位,是江苏省副厅级建制重点技师学院、全国高技能人才培养示范基地、全省技工院校师资培训基地、全省创业培训基地和江苏联合职业技术学院分院。学院现有教职工近1000人,专职教师700多人。其中教授级4人,副教授级120多人、讲师160多人,技师、高级技师189人,拥有技师、高职、高技、中技办学层次。  相似文献   

19.
2004年,当振兴东北老工业基地的号角吹响的时候,阜新煤矿技工学校迎来了学校历史上最辉煌的时刻,省劳动和社会保障厅批复了阜新高级技术学校(即阜新煤矿技校)加挂阜新市技师学院牌子的审议。这意味着学校已经成为了我省培养高级工、技师、高级技师等高技能人才的重要基地。这也是迄今为止辽西地区唯一的一所技师学院。牌子的份量无疑是沉甸甸的,无疑也是最令人欢欣鼓舞的,这标志着学校的办学实力、教育教学质量提升到了一个新的水平。从此,不但阜新经济转型、阜矿集团“一稳三转”有了可靠的各级技工来源,而且整个辽西、甚至全省的一些企业也将得到由阜煤技校即阜新技师学院输送的实用型人才。  相似文献   

20.
背景 天津工程师范学院附属技师学院,是一所以机、电、计算机类专业为主,具备技师、高级技师培养能力,集学历教育、职业培训、技能鉴定、就业服务为一体的职业院校,是劳动和社会保障部指定的国家高技能人才培训基地(机电项目)和高技能培训联合委员会成员单位.  相似文献   

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