理想气体状态方程题型归类解析

理想气体状态方程的应用是热学的重点和难点，也是高考的热点(近年高考中每年都有)，应用理想气体状态方程解题应注意以下几个问题：①明确两种表达形式：     

概率题型归类解析

概率作为考查学生应用意识的重要载体,已成为近几年新课标高考的一大亮点和热点,它与其他知识融合渗透,情境新颖,充分体现了概率的工具性和交互性.同时概率与现实生活联系密切,是新课标考查应用性理念的一个很好的落脚点,下面对高考中概率题型进行归类,并对各题型的解法进行总结,     

线性规划常见题型归类解析

线性规划问题是解析几何中的重点问题,每年高考必有一道小题.现对线性规划考题中的常见类型作一些解析,以供参考. 1 已知线性约束条件,探求线性目标关系最值问题     

有丝分裂热点题型归类解析

细胞的有丝分裂是高考的热点,从2005-2008年几乎每年都有考查,并且此考点所占分值较大,现将与此考点有关的热点题型归纳如下：     

高考复数题型归类解析

高考对复数的考查主要以选择题、填空题的形式出现,题目简单,但要求概念清楚,运算合理,才能正确解答．年年考、年年新,回顾高考题,一般可归纳为七种类型,现举例说明．     

元素推断题型归类解析

一、以惰性原子结构为中心进行推断具有惰气型原子结构的离子在周期表中的位置有“阴上阳下”的规律,即与惰气原子结构相同的阴离子在惰气同周期的非金属阴离子上考虑,而与它结构相同的阳离子则在它的下一周期的金属元素形成的阳离子上考虑.其常见类型和位置关系如下图:     

数理结合题型归类解析

正通常说:"数理不分家"。以物理为素材的跨学科试题在近年来数学中考试卷中屡见不鲜。以物理知识为为载体,形式新颖、多样。多在学科交汇处设计命题,解答时,要将相关的数、理知识加以综合,灵活运用,正确把握知识点之间的迁移。     

生物热点题型归类解析

一、图表曲线类题型“正确理解、分析生物学中以图表、图解等表达的内容和意义,并能用图表等多种表达形式准确描述生物学现象和实验结果”是高考生物学科中的一项重要能力要求。生物图表和图解题具有情景新、重能力等特点,既有利于对学生基础知识的考查,又有利于对学生综合能力的考查。例1果蝇野生型和5种突变型的性状表现、控制性状的基因符号和基因所在染色体的编号如下表。注:1.每种突变型未列出的性状表现与野生型的性状表现相同。2.6种果蝇均为纯合子,并可作为杂交实验的亲本。请回答:(1)若进行验证基因分离定律的实验,观察和记录后代…     

理想气体状态方程综述

理想气体状态方程是普通物理热学课程的重点内容,也是中学物理教学的重点内容。但是由于受到《热学》课时的限制,讲述时不能做较全面的总结和分析,本文拟就对理想气体状态方程的表现形式、适用条件、范围和解题时的注意事项做一些讨论。 一、理想气体状态方程的两种常见形式     

解读理想气体状态方程与理想气体内能

例1 一氧气瓶的容积是32升,其中氧气的压强是130大气压．规定瓶内氧气压强降到10大气压时就得充气,以免混入其他气体而需洗瓶．今有一氧气瓶,每天需用1．0大气压的氧气400升,问一瓶氧气能用几天？     

高考数列求和题型归类解析

数列求和问题，往往与函数、方程、不等式、参数讨论等诸多知识联系在一起，它以复杂多变、综合性强、解法灵活等特征而成为高考的重点．下面针对高考数列求和问题的常见题型，结合实例，介绍其求解策略．     

高考数列求和题型归类解析

数列求和问题 ,往往与函数、方程、不等式、参数讨论等诸多知识联系在一起 ,它以复杂多变、综合性强、解法灵活等特征而成为高考的重点 .下面针对高考数列求和问题的常见题型 ,结合实例 ,介绍其求解策略 .一、等差、等比数列求和综合题例 1　 ( 1998年全国考题 )一个数列 {an};当 n为奇数时 ,an=5n +1;当 n为偶数时 ,an =2 n2 .求这个数列的前 2 m项的和 .解 :数列的前 2 m项中 ,共含有 m个奇数项和 m个偶数项 ,故S2 m =( 2 +2 2 +… +2 m) +[6 +11+… +( 10 m- 4) ]=2 ( 1- 2 m)1- 2 +( 6 +10 m - 4) m2=5m 2 +m +2 m+ 1- 2 .评析 :求解此…     

理想气体状态方程的推广

在气态方程这一章的教学中,学生对于一部分气体分为几部分或几种气体混合在一起的问题难以掌握。为了帮助学生掌握这类问题,可将气态方程作一些推广。设两种气体,其状态分别为,m_1、P_1、V_1、T_1和m_2、P_2、V_2、T_2。将它们混合在一起,使其状态变为m、P、V、T。     

理想气体状态方程解题方略

运用理想气体状态方程解题,其基本的方法策略,体现为以下三个主要环节. 一、抓住一个对象理想气体状态方程被表述为p1V1/T1=p2V2/T2,它描述的是一定质量的理想气体的状态变化规律,其研究对象的特征是:定对象,定种类,定质量.也即方程等号两边所对应的是质量和种类都不改变的同一气体.这就使得合理     

理想气体状态方程的应用

一、理想气体的状态方程 1.理想气体 理想气体是一种科学的抽象,一个理想的物理模型。从微观角度看,理想气体分子之间没有相互作用,每个分子可以看成没有大小的弹性小球,这就是理想气体的微观模型。从宏观角度看,理想气体是在任何温度和压强下都能严格遵守气体的三个实验定律的气体。这就是理想气体的宏观模型。一般实际气体在常温、常压下,其性质很近似理想气体,故可将其视为理想气体。 2.一定质量的理想气体状态方程 气体状态方程表明了理想气体状态变化的规律,反映了一定质量的理想气体P、V、T三个状态参量间的变化关系。其关系式为     

理想气体状态方程演示实验

<高级中学课本物理>第一册(必修)第229页为得到状态方程,在两个状态之间设计了两个特殊的物理过程:等温过程和等容过程,并附图说明.学生对这种因某种需要而设计的过程半信半疑,心存芥蒂.为此,我们设计实验把这个假设的过程演示给学生看.该实验用红水代替水银而无污染,操作方便简单,可见度大,效果较好.     

化学键与分子结构常见题型归类解析

化学键与分子结构是化学基本理论部分的重要内容之一,既是学习的重点,也是各类考试的热点.现将其常见题型分类解析如下.     

溶解质量分数计算题型归类解析

一、某物质溶于水且与水不反应,生成物微溶于水,求所得溶液溶质质量分数例1将5.6g生石灰投入201.8g水中,所得溶液温度为33℃,求该温度下该溶液中溶质的质量分数(.已知33℃时该物质的溶解度为0.15g)     

抽象函数常见题型的归类解析

抽象函数是指没有给出函数的具体对应关系,只给出了一些体现函数基本特征的式子的一类函数.抽象函数能较深刻地体现函数的概念与性质等特征,能较好地培养和考查同学们运用多种数学思想方法分析和解决问题的能