高考考点透视-电化学

1.确定金属活动性顺序例1.(1993年上海高考化学题)有A、B、C、D四种金属,将A与B用导线联结起来,浸入电解质溶液中,B不易被腐蚀;将A、D分别投入到等浓度的盐酸中,D比A反应剧烈;将铜浸入B的盐溶液中无明显变化;将铜浸入C的盐溶液中,有金属C析出。据此可推知它们的金属活动性由强到弱的顺序为()。     

点击“金属活动性顺序”中考题

一、不同金属活动性的比较例1(安徽省)4支试管中分别盛有相同质量分数的稀盐酸,将A、B、C和锌4种金属分别同时放入其中.小明将观察到的现象形象地画了一幅卡通画,每个卡通人物表示一种金属,     

一道习题折射的认识误区

1问题的提出 习题:常温常压下,Fe、Cu、Zn、Mg四种金属分别放入相同质量分数的稀盐酸溶液中,图1表示金属质量在酸中减少情况与时间的关系,则图1中四条线分别表示四种金属与酸作用的情况,依次应为(写元素符号)A、__;B、__;C、__;D、__.     

放大相同条件巧解题

例1.一轻质杠杆,两端分别挂实心铁块和铜块,杠杆平衡,若将两金属块同时浸入水中,杠杆将( ) A.仍平衡 B.铁块一端将下沉 C.铜块一端将下沉 D.无法判断     

无数据化学计算题解法数例

例一.将镁、铝、锌、铁四种单质分别投人质量相等的稀盐酸中(盐酸过量),充分反应后各溶液质量相等。则投人的镁、铝、锌、铁四种单质的质量由大到小的顺序是 解:设这四种金属单质都是lmol,分别与足量的稀盐酸反应。根据反应方程式,生成H:的质量是2:3:2:2,故使溶液净增加的质量为: △m(Mg)=24一2=22(克) △m(AI)二27一3二24(克) △m(Zn)二65一2=63(克) △m(Fe)二56一2二54(克) 再设四种金属单质跟足量稀盐酸充分反应后溶液均增重1克,则所需四种金属单质的质量分别为: 4AI+302二2从03 4 x 27:96 X克:0 .225克 108:%二X:0.25解得X二0.281 …     

用守恒法速解2001年高考化学试题

1.电子得失守恒 例1(MCE6)已知在酸性溶液中,下列物质氧化KI时,自身发生如下变化: Fe3+→Fe2+;MnO4-→Mn2+; Cl2→2Cl-;HNO2→NO 如果分别用等物质的量的这些物质氧化足量的KI,得到I2最多的是: (A)Fe3+(B)MnO4- (C)Cl2(D)HNO2 解析:由题给的氧化剂及其还原产物可知,1mol的四种氧化剂分别得到电子 1mol、5mol、2mol、1mol,据电子得失守恒知每摩尔氧化剂得电子多的,氧化还原剂KI的量就多,因而氧化KI,得到I2最多的氧化剂是MnO4-,应选(B). 例2(MCE7)bg某金属与足量的稀硫酸反应,生成该金属的三价正盐和ag氢气.则该金属的相对原子质量为:     

金属活动性顺序的应用归类

金属活动性顺序是初中化学中的一条重要规律,它是判断金属与酸反应及金属与盐反应的主要依据.现将其应用作一归纳. 一、判断金属的活动性顺序例1 Zn、Cu、Fe三种金属的活动性由强到弱的顺序是( ).     

金属活动性顺序表在中考题的应用赏析

一、判断金属的活动性顺序 例1（2009年黔东南州）某学生为了验证铁、锌、铜三种金属的活动性顺序,设计了四种方案：     

做化学方程式计算选择题的六条规律

例1:用质量相同的镁、铝、锌、铁四种金属分别跟足量的稀硫酸反应,生成氢气的质量是( ). ①Mg>Al>Zn>Fe ②AI>Zn>F。>Mg ③Zn>Fe>Mg>Al ④Al>Mg>Fe>Zn 根据规律:相同质量的不同种金属与足量的同种酸反应时,放     

化学选择题解法分析

1 守恒法 例1 铁、镁、铝三种金属分别跟同体积同浓度的稀硫酸反应,结果得到的氢气质量相等.由此得出下列判断中正确的是( ).     

证明金属活动性顺序的最佳途径

初中化学第八章有一类实验设计题 ,要求证明三种金属的金属活动性顺序 .证明的方法虽有多种 ,但使用试剂种类最少、步骤最简单的实验设计方案是 :选择三种试剂 ,通过两步反应就能证明出来 .具体的方法又分为两种 :　选择三种金属中活动性排在中间的单质以及前后两种金属的盐溶液作为试剂 ,根据金属单质分别和两种盐溶液反应来判断 .　选择三种金属中活动性最强与活动性最弱的两种金属的单质及活动性介于两者中间的金属的盐溶液作为试剂 ,根据盐溶液分别和两种金属单质反应的情况来判断 .例 1　设计一个实验方案 ,证明铁、铜、汞三种金属的活…     

"金属活动性顺序"考题的归纳与解析

1判断金属活动性的强弱例1现有X、Y、Z三种金属,只有X与稀硫酸反应产生氢气,Y、Z则不能,但两者有下列关系:Y Z(NO3)2Z Y(NO3)2.则X、Y、Z三种金属活动性顺序由强到弱的是().(A)Z>Y>X(B)X>Z>Y(C)X>Y>Z(D)Z>X>Y(2004,山东省青岛市中考题)解:本题考查的是依据实验现象,推断金属活动性顺序的强弱.三种金属只有X与稀硫酸反应,说明X最活泼.再由Y Z(NO3)2Z Y(NO3)2,可推知Y>Z.应选(C).例2等质量的M、N两金属分别与相同图1质量分数的足量稀盐酸反应(已知M、N在生成物中均为 2价),生成氢气的质量与反应时间的关系如图1所示.表1中…     

化学式等效转换的妙用

计算型选择题往往隐含着巧解思路,此类题能有效地考查考生思维的变通性、灵活性和创造性。若找不到窍门,就在很大程度上制约了考生的解题速度。有些题,若能针对题目的特点,依据化学原理、题设条件,将化学式进行适当的等效转换,就会使多因素、较为复杂的计算变成单一因素的简单计算,从而简化计算步骤,提高解题速度。一、快速计算反应物用量例1等质量的氯气与足量的金属粉末充分反应,用去金属质量最多的是()。A.NaB.MgC.AlD.Cu解析:Na、Mg、Al、Cu四种金属分别与等质量的氯气充分反应,生成NaCl、MgCl2、AlCl3、CuCl2。由于是等质量的…     

金属活动性最新应用

一、确定时间的先后 例1（2010年四川宜宾）下列金属中,人类开发利用最晚的是（ ） A.Al B.Fe C.Cu D.Ag 解析金属的利用历史先后顺序是由金属的活动性决定的.在上面的四种金属中,铝的活动性最强,最容易和周围的物质发生反应,且它的冶炼需要比较苛刻的条件,所以利用时间最晚.     

金属材料及其冶炼知识易错点剖析

为了帮助同学们明确与规避金属材料及其冶炼知识中的"盲点",笔者组织了三类易错易误题型进行剖析、解答,以期对同学们在学习过程中能起到防微杜渐的作用.易错易误点一忽视金属的特殊性例1常温下将1 mol的钠、铁、铝分别投入到体积、物质的量浓度相等的盐酸中,产生的氢气体积在相同条件下()(A)钠可能最多(B)铝铁不可能一样多     

2011年高考电场题中的五个“两”

一、两个定律例1(2011年海南卷)三个相同的金属小球1、2、3、分别置于绝缘支架上,各球之间的距离远大于小球的直径.球1的带电量为q,球2的带电量为nq,球3不带电且离球1和球2很远,此时球1、2之间作用力的大小为F.现使球3先与球2接触,再与球1接触,然后将球3移至远处,此时1、2之间作用力的大小仍为F,方向不变.由此可知A.n=3 B.n=4 C.n=5 D.n=6     

“焦耳定律”实验的改进

初三物理“焦耳定律”的演示实验方法,是利用煤油的受热膨胀来反映电流产生热的多少,我对实验方法和装置作了改进,利用空气取代煤油。改进后,不仅可见度大直观性强,而且使实验时间从原来的约20分钟减少到5分钟左右。一、实验装置二、实验方法 1.先将四根金属电阻丝(2欧一根和5欧三根)如图1所示分别装入四个烧瓶中,用滴管往弯曲的玻璃管中滴入约1厘米长的红色水珠,烧瓶塞上开有一通气孔,孔内临时插一根约5厘米长的铁丝塞,将该通气孔堵塞,若将铁丝拔去,则可以方便地调节水珠     

复习四种晶体要唱好“四步曲”

根据晶胞内部微粒的种类和微粒间的作用力性质的不同,晶体又可分为四个基本类型:离子晶体、原子晶体、金属晶体和分子晶体.怎样更好的有效复习四种晶体呢?1.分清类型,掌握四种基本晶体类型(见表1)     

应用金属活动性顺序解题策略及例析

一、金属与酸发生置换反应解题策略1.在金属活动顺序中只有排在氢(H)前面的金属才能置换出酸中的氢;2.能与金属发生反应的酸必须是无氧化性的酸,如盐酸、稀硫酸等;浓、稀硝酸都具有氧化性,与金属反应时一般生成水,而不生成氢气,发生的不是置换反应;3.铁与盐酸或稀硫酸发生置换反应生成氢气时,另一种生成物是+2价的亚铁盐.例1(2010年新疆)废旧手机的某些部件中含有Mg、Al、Cu、Ag等金属,为了回收重金属,将旧手机的部件粉碎并浸入足量稀硫酸中     

金属活动性顺序中考题型扫描

金属活动性顺序是初中化学的重点内容, 是历年各地中考命题的热点,且题型不断变化. 常考常新. 一、基础判断型 例1 有a、b、c、 d四种金属单质,b单质能 跟稀硫酸反应放出氢气,且能从d的硝酸盐水溶 液中置换出d单质;c能从b的硫酸盐水溶液中 置换出b单质;a不跟稀硫酸起反应,但能从d的