《公差配合与测量技术》课程教学改革研究

《公差配合与测量技术》是机械类各专业的一门主要技术基础课。文章结合教学实践,针对课程基本概念多、专业术语多、符号代号多、叙述性内容多、需记忆的内容多等问题,探讨提高教学效果,激发学生学习兴趣的有效措施。     

高中化学学习方法指导

很多高中生都认为化学难学,需要记忆的东西既多又杂,有些规律和方法也不好掌握。结合多年教学实践,笔者认为教师可从以下几方面来指导学生的化学学习:一、重视基础知识的理解和记忆     

记忆规律在英语教学中的应用

知识记忆是知识运用的前提和基础.认识记忆规律,科学运用记忆规律于教学实践是我们每位教师都应掌握的一项基本技能。本文对此进行了一些分析和探讨.     

基于专业术语提取的中文分词方法

针对在科技文献中,未登录词等相关专业术语其变化多端,在中文分词中难以识别,影响了专业领域文章的分词准确度,结合实际情况给出了一种基于专业术语提取的中文分词方法。通过大量特定领域的专业语料库,基于互信息和统计的方法,对文中的未登录词等专业术语进行提取,构造专业术语词典,并结合通用词词典,利用最大匹配方法进行中文分词。经实验证明,该分词方法可以较准确的抽取出相关专业术语,从而提高分词的精度,具有实际的应用价值。     

专业术语在科学交流中的运动机制研究

[目的/意义]专业术语在科学交流中充当重要载体，协助科学家在同一概念上达成共识。探究专业术语在科学交流中的运动机制，有助于揭示科学发展的阶段性特征，引导科学发展。[方法/过程]通过理论研究与实际学科的描述统计分析归纳专业术语运动的关键要素，归纳并设计其运动模型，通过Vensim进行控制变量仿真，观察专业术语的运动机制。[结果/结论]专业术语的发展通常具备3个阶段特征，即储备术语、术语规范化及科学交流环境促成，受专业术语结构及术语之间交互的影响较大。因此，应注意术语运动状态的监测，及时为专业术语提供合适的发展引导，加速术语整合过程与科学交流语境的塑成。     

关于图书情报专业术语的控制与标准化问题

文章在分析我国图书情报专业术语使用现状的基础上,提出了对专业术语的控制及标准化的迫切性和必要性,以及控制与标准化的途径。     

如何科学有效地记单词

从人类的记忆规律和多年的教学实践出发,总结了六种记忆单词方法,目的是使艰难、枯燥的英语单词记忆变得相时简单易行。     

记忆规律在数学学习中的应用

在数学学习中,为提高学生记忆效率,发展记忆能力,本文着手从明确记忆的目的和任务、及时增加新记忆的清晰性、掌握记忆的方法,提高记忆效率三方面进行分析,推广记忆规律在数学学习中的应用.     

高中化学学习方法指导

很多高中生都认为化学难学,需要记忆的东西既多又杂,有些规律和方法也不好掌握。结合多年教学实践,笔者认为教师可从以下几方面来指导学生的化学学习：     

如何科学有效地记单词

本文从人类的记忆规律和本人多年的教学实践出发,总结了六种记忆单词的方法,目的是使艰难、枯燥的英语单词记忆变得相对简单易行。     

浅析大学英语词汇教学方法

本文论述了英语教学中词汇教学的重要性,目前英语教学的困境。指出了解决问题的方法,就是要遵守词汇记忆的规律,给学生进行瞬时记忆训练,及根据遗忘规律,有计划的重现巩固单词。     

利用生物钟规律可增强长期记忆

正一项最新研究发现,大脑中负责记忆的海马区存在一种生物钟规律,用好这种规律将有助于长期记忆。在动物实验中,夜行性的实验鼠在夜间开始活动之初学习对形成长期记忆效率最高,因此人类也可能在早起之后学习更有利于长期记忆。研究人员近日在英国学术刊物《自然·通信》上发表报告说,他们让一些实验鼠在不同时间段学习并接受测试,然后分析了相关记忆效果和生物钟之间的关联。     

农业科技论文中常见误用专业术语辨析

农业科技论文中不规范使用专业术语是普遍现象.根据编辑农业科技期刊工作实践,结合查阅中国期刊中文数据库实证资料,将农业科技论文中常见的误用专业术语归纳成植物别名类、旧称词类、异形词类、误用词义类、同音别字类等5类加以分析辨正;提出了准确、规范使用专业术语的主要措施.     

如何科学有效地记单词

从人类的记忆规律和多年的教学实践出发，总结了六种记忆单词方法，目的是使艰难、枯燥的英语单词记忆变得相对简单易行。     

趣味课堂高效率,动手实践出真知——浅谈如何提高小学英语复习课教学效率

德国著名的心理学家艾宾浩斯发现了遗忘的规律是先快后慢,人在记忆后的48小时内遗忘率可高达72%。这就要求学生在进行新课程学习后要及时复习,帮助加强记忆。常言道,熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。复习是强化联系、巩固识记的利器,它能加强学生的长期记忆,使学生彻底掌握所学知识。小学英语教学课时少,缺少交际环境,学生遗忘率高,因此及时复习并提高复习效率势在必行。     

如何科学有效地记单词

本文从人类的记忆规律和本人多年的教学实践出发,总结了六种记忆单词的方法,目的是使艰难、枯燥的英语单词记忆变得相对简单易行.     

探索记忆规律 提离学习效率

通过分析记忆的遗忘规律、“蔡格尼克效应”、“系列位置效应”以及多种感官综合运用的原理,指出这些规律扣原理给学习的启示,并针对学生中存在的一些记忆误区提出个性化的建议和解决方案。     

探索记忆规律 提高学习效率

通过分析记忆的遗忘规律、“蔡格尼克效应”、“系列位置效应”以及多种感官综合运用的原理,指出这些规律扣原理给学习的启示,并针对学生中存在的一些记忆误区提出个性化的建议和解决方案。     

浅谈培养学生音乐记忆力的方法与途径

音乐记忆力指的是对音乐作品的记忆能力,也是我们学生学习音乐必须具备的基本能力,正确的音乐记忆应遵循记忆的规律,讲究方法,在学习中加以培养。本文旨在如何培养学生良好的音乐记忆能力上做了一些尝试。     

艾宾浩斯遗忘曲线在学习中的应用

学习中应用艾宾浩斯遗忘曲线的内容,可以找出增强记忆的规律,提高每一名学生的记忆能力,达到巩固学到知识的效果。