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《中学化学教学参考》2012,(Z1):47
为了加强交流,满足广大教师提高新课程教学实践能力的愿望,我社拟组织出版有关课件制作技能及实例方面的集锦。现面向全国广大中学化学教师征集初高中各种版本教材的教学课件。一旦采用,将免费赠送产品,并付稿酬。 相似文献
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《中学化学教学参考》2012,(4):70
为了加强交流,满足广大教师提高新课程教学实践能力的愿望,我社拟组织出版有关课件制作技能及实例方面的集锦。现面向全国广大中学化学教师征集初高中各种版本教材的教学课件。一旦采用,将免费赠送产品,并付稿酬。一、要求说明 相似文献
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《中学化学教学参考》2011,(5)
为了加强交流,满足广大教师提高新课程教学实践能力的愿望,我社拟组织出版有关课件制作技能及实例方面的集锦。现面向全国广大中学化学教师征集初高中各种版本教材的教学课件。一旦采用,将免费赠送产品,并付稿酬。 相似文献
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《中学化学教学参考》2011,(4)
为了加强交流,满足广大教师提高新课程教学实践能力的愿望,我社拟组织出版有关课件制作技能及实例方面的集锦。现面向全国广大中学化学教师征集初高中各种版本教材的教学课件。一旦采用,将免费赠送产品,并付稿酬。一、要求说明1.课件形式包括教学设计(文本形式)、课堂实录(视频和ppt)、课后反思。2.课件内容须注明教材版本、所属章节等相关信息。3.各级各类参赛优秀课件也可参与,但须注明参赛类别及获奖情况。二、邮寄方式电子稿件请投:hacasht@163.com纸质稿件请寄:710062西安市长安南路199号陕西师范大学中学化学教学参考杂志社 相似文献
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《中学化学教学参考》2011,(6)
为了加强交流,满足广大教师提高新课程教学实践能力的愿望,我社拟组织出版有关课件制作技能及实例方面的集锦。现面向全国广大中学化学教师征集初高中各种版本教材的教学课件。一旦采用,将免费赠送产品,并付稿酬。一、要求说明1.课件形式包括教学设计(文本形式)、课堂实录(视频和ppt)、课后反思。2.课件内容须注明教材版本、所属章节等相关信息。3.各级各类参赛优秀课件也可参与,但须注明参赛 相似文献
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作为一名中学化学教师,感觉到多媒体能将抽象的概念转化为形象直观的画面,能化远为近、化静为动、化小为大,确实是化学教师的好帮手。但怎样才能制作出一个适合自己使用的化学多媒体课件呢?一、确定课题,明确教学目标选题应根据课件的必要性和可行性来进行。确定课题是要认识到 相似文献
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李世明随着计算机辅助教学(简称CAI)的逐步发展,辅助教学的软件制作显得越来越重要,但是,目前绝大多数教师计算机知识还相当匮乏,很难制作出符合自身实际教学需要的CAI课件。实践证明,加强研究,科学设计CAI课件是一个好办法。一、研究教材教材是教师开发设计CAI课件的基础,落实研究教材任务时,通常要做好三方面工作:(1)教材分析研究透彻,切入点处理得科学。一般研究教材要求做到“三过”:①教材大纲通篇看过,明确重点章节;②相关章节知识框架要研究过,为开发设计CAI软件做好准备;③章节间的重、难点及其内在联系要分析过,为知识整合做… 相似文献
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杨占军 《赤峰学院学报(自然科学版)》2005,21(6):121-122
多媒体课件在化学教学中可以表现抽象的化学知识和微观知识，可以展现难以操作和危险性的实验，从而有效提高教学质量和学生能力． 相似文献
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本文以《食物的消化与吸收》内容为例，对课件设计的流程、制作步骤及使用过程作了较为详细的论述，为广大生物教师制作课件提供一定的参考。 相似文献
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教学理论是教学课件的基础，但在传统课件思想的影响下，教学理论，教学设计理论、心理学理论（行为主义、认知主义、建构主义，人本主义）全都被课件设计人员运用在课件制作中，定位于产品开发，而与具体运用课件的教师无关，教师若要根据自己的理解去运用教学理论，重新设计和运用课件，反而比较困难，今后，教学课件制作发展的方向应将教育理论和教学设计与产品开发分离，定位于用教育理论培训教师让每一位教师自己运用教育理论，去对当前的具体教学情境进行教学设计，活用教学素材，微教学单元库及教学理论。 相似文献
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当前,随着国家"校校通"工程的逐步完善和学科课程整合改革的大力推行,人们对信息化科技的利用率以及依赖性都逐步增强。教育新一轮的重大变革将涉及教育教学观念和模式的各个方面。本文就教材与课堂教学的关系、教学设计的重要性作了论述,介绍了课件教学设计的一般方法,并提出了在课件教学设计中应该注意的若干问题,就如何开展教学设计作了详细的阐述。 相似文献
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《中学数学教学参考》2011,(3):49-49
课堂教学“以课本为本”，教师教学基本功中最关键的是教师对教材的理解，这是毋庸置疑的．然而，“从我们的调研结果看，尽管现在中学数学教师的学历达标率较高，还有许多数学教师具有硕士、博士学位，但总体而言，对中学数学课程中的内容及其反映的思想方法的理解水平仍有很大的提高空间．”（章建跃语）基于这样的现状和认识，本刊拟开设一新的栏目“教材理解”，为中学数学教师“准确、深刻、本质”地理解数学教材和提升教材理解水平服务． 相似文献
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目前，多媒体在教学中的应用越来越普及，多媒体课件倍受教师们的关注。但教师们常常需要把很多时间与精力花费在解决问题或课件内容的排版美化上，无形中减少了备课时间，影响了教学质量。针对此问题，笔者用Flash制作了多媒体课件的模板，可以大大提高制作课件的效率。[第一段] 相似文献
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《中学化学教学参考》2001,(1):52-52
应广大读者的要求，中学化学教学参考编辑部在以前编辑出版各类竞赛辅导资料的成功经验的基础上，研究近年来化学竞赛的新特点，组织有经验的竞赛辅导教师编写了《高中化学奥林匹克竞赛试题解法示例与训练》、《高中化学奥林匹克竞赛解题指导与训练》。二种化学竞赛辅导资料均由陕西师范大学杂志社出版发行科独家发行。化学竞赛辅导资料名称、邮购单价(含邮寄、挂号、包装费)、优惠标准详见附表。 相似文献
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多媒体CAI课件有很多的种类，本文主要以用于课堂中辅助教师教学的课件为讨论对象，来分析其在形式上的设计与学生的认知心理方面的关系。 相似文献
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《中学化学教学参考》2011,(10)
1.我刊2010年的合订本正在销售中,另外杂志社现在还有近几年的全年合订本少许,如果您需要,请与我社联系购买事宜。2.如果您需要过期的《中学化学教学参考》杂志,也 相似文献