共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
创新精神和创新能力的培养是新课程实施中的一个特点。有句话说的好,没有创新,社会就不会发展和进步。当前的社会是一个信息高速发展的社会,培养学生的创新思维和创新能力就成为了当前社会发展的一个重点和亮点。 相似文献
2.
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。随着科技的进步和社会的发展,创新思维能力日显重要:而音乐教育具有发展学生形象和创造性思维的功能,具有培养和发展学生创新精神的功能,在发展人的智能上,在培养和提高人才素质方面占有重要的位置。那么,在音乐教学中如何培养和发展学生的创新思维能力呢? 相似文献
3.
创新是一个民族进步的灵魂。创新人才的培养关系到一个民族、一个国家的发展后劲。要培养具有创新精神、创新能力的人才,教育必须改革和创新。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确要求“把改革创新作为教育发展的强大动力”,“促进办学体制多样化,扩大优质资源。推进培养模式多样化,满足不同潜质学生的发展需要。探索发现和培养创新人才的途径”。 相似文献
4.
5.
6.
颜文理 《学生之友(初中版)》2010,(15):51-51
创新,是一个民族的灵魂。创新意味着对传统的挑战、突破与超越,创新教育是一个不断前进与发展的过程。创新教育已成为数学教学的一个重点,在实际教学过程中对学生创新能力的培养,已引起广大数学教师的高度重视,如何培养学生创新能力,找到培养和发展学生创新能力的有效途径,在数学教学中愈来愈显得重要。 相似文献
7.
8.
王军学 《试题与研究:高中理科综合》2019,(29):0078-0078
小学阶段是一个学生学习生涯中最关键的一个阶 段,同样小学阶段也是一个学生思维发展和成长的重要时期。因此,应该重视小学阶段对学生的创新思维进行培养,小学阶 段创新思维的培养有利于为学生思维发展奠定坚实的基础。 本文从目前我国小学教育中学生创新思维培养的现状分析为 出发点,基于小学生创新思培养的现状提出了科学、合理的培 养学生创新思维的策略和建议。 相似文献
9.
创新是一个民族发展的不竭动力和源泉,在当今的社会发展中,创新能力是衡量一个人的能力的根本所在。教育工作者如何培养学生的创新意识与创新精神是我们急待解决的问题。现结合初中的物理课堂教学谈几点有关培养学生创新能力的做法,作者认为主要可以从以下方面入手:挖掘教材,巧设情境,培养创新意识;创新教法,培养学生的创新精神;利用实验培养学生的创新能力。 相似文献
10.
创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.创新过程中人的因素占据主导地位.科技要发展,人才是关键.中美两个国家的不同之处在于如何处理创新意识和创新能力的培养问题.创新意识和创新能力是一对密不可分统一体.美国注重从小培养创新意识,而我国倾向于培养创新的能力而忽视了创新意识的培养.没有创新意识就谈不上创新能力,只能停留在美好的想象阶段.所以我国教育的发展方向应是培养既具备创新意识又具备创新能力的创新人才. 相似文献
11.
王玉璐 《中学生数理化(高中版)》2014,(10):25-25
<正>创新精神是一个人综合素养的重要方面,也是一个社会得以发展的源动力,新课标将创新精神的培养作为新时期教育的重要内容之一,对学生创新精神的培养有了明确而可行的要求.高中物理实验是培养学生动手能力和创造性思维的重要途径,也是学生创新意识和创新品质发展的主渠道.本文结合平时的教学实践,谈谈在高中物理教学中如何培养学生的创新精神.一、领会课改精神,优化教学目标,培养学生的创新意识 相似文献
12.
创新教育,就是指在教育实践中运用科学艺术的形式和方法,全面培养学生的创新意识、创新精神和创新能力。一句话,创新教育就是培养学生创造力的教育。江泽民同志指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”在知识经济逐步发展的今天,加强培养学生的创新意识和创新能力将关系到国家的前途和命运。因此,培养学生创新精神和实践能力已成为学校教育中的一个重要的教育目标。那么,如何在信息技术教学中培养学生的创新能力呢? 相似文献
13.
高志远 《雁北师范学院学报》2003,19(6):51-53
创新是一个民族发展的灵魂,没有创新就没有发展,要创新必须有创新人才,创新人才的培养离不开创新教育.在体育教学中进行创新教育,就是培养学生的创新意识、创新能力和健康个性. 相似文献
14.
项位明 《中学英语之友(教育研究与实践)》2010,(6):53-53
创新教育是教育发展的趋势。培养小学生的创新意识是创新教育的一个组成部分,具有十分重要的意义。小学数学教学是培养学生创新意识的一个重要途径.培养学生的创新意识是小学数学教学的一个任务,也有利于提高小学数学教学质量,两者是一个不可分割的整体,都是为了促进学生素质的提高. 相似文献
15.
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新对于一个民族、一个国家、一个企业甚至每一个人的发展都至关重要。创新教育如此重要,在教学中我们应该把创新教育和对学生创新思维的培养落实到实处,笔者主要从化学教学中学生创新思维的培养谈谈自己的一些经验和方法,以期和各位教育工作者共同探讨。 相似文献
16.
<正>创新教育是教育发展的趋势。培养小学生的创新意识是创新教育的一个组成部分,具有十分重要的意义。小学数学教学是培养学生创新意识的一个重要途径,培养学生的创新意识是小学数学教学的一个任务,也有利于提高小学数学教学质量,两者是一个不可分割的整体,都是为了促进学生素质的提高。 相似文献
17.
郭舫 《读与写:教育教学刊》2010,7(2):156-156
正创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。在数学教学中培养学生的创新精神和实践能力是新一轮数学教学改革的客观要求,对小学生而言,首要的是培养创新意识,如何培养学生创新意识,找到培养和发展学生创新能力的有效途 相似文献
18.
严红艳 《新校园(当代教育研究)》2009,(9)
江泽民同志指出,"创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴亡发达的不竭动力".教育是知识创新的主要基地,是培养创新精神和创新人才的摇篮.因此,培养和发展学生创新精神和能力成为新课程改革的核心. 相似文献
19.
张江山 《中国教育技术装备》2008,(15)
创新教育是指以创新人格的培养为核心,以创新思维的激发为实施手段,以培养学生的创新意识,创新精神和基本创新能力,促进学生和谐发展为主要特征的素质教育。如何培养出创新人才是当今教学研究的重要课题,信息技术教育的性质决定了它是培养创新人才的一个重要途径和方法。 相似文献
20.
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。新课标指出:在语文教学中培养学生发展语言能力的同时,还要发展学生的创新思维能力,激发学生的想象力和创造潜能。那么,在语文教学中如何培养学生的创新思维能力呢? 相似文献