英语教学中实施创新教育的方法

随着我国教育改革的不断发展,英语教学应在传统教学精华的基础上,做好创新课堂的素质教育,将培养学生创新思维以及实践能力作为教学重点,为学生营造出一个良好的英语学习氛围,并在英语课堂教学中运用各种途径以及方法来实施创新教育。本文就将着重探讨英语课堂教学中实施创新教育的方法和途径。     

创新英语教学

通过对创新教育在英语课堂教学中重要性、必要性的论述,探讨创新教育如何适应当前英语课堂教学的需要。     

英语课堂教学中的创新教育

素质教育要求创新,如何在英语课堂教学中进行创新教育呢?首先,教育者要改变教学理念,对传统的教学方式进行改革,从获取知识的能力、思维能力、实践能力等方面进行改革思考;其次,教师在英语教学中要创造民主轻松的课堂环境,发挥学生的主体性,尊重学生的独立人格,激发学生探究欲望,想方设法培养其独立获得知识、创造性运用知识的能力;再次,英语课堂教学中教师要培养学生的发散思维,开展多样的课外活动,提高其创新思维能力。另外,还要求教师将现代教育手段运用于英语课堂教学中,并且教育者自身素质也要不断提高以适应英语的创新教育。     

实施创新教育 培养创新人才

从转变教育观念、采用现代教育技术及信息手段,改变传统的教学方法,以学生主动发展为中心,培养学生学会学习和创造等方面来阐述如何在英语课堂实施创新教育,培养创新型人才。     

由英语教学谈培养初中生的创新精神

英语课程标准强调要增强学生的语言实践能力,培养创新精神。因此,在英语教学中进行创新教育,应该以激发创造意识为起点,以培养创新思维为核心,以形成创造能力为发展目标,让学生在实践中学习、在实践中创新,探索一条能全方位发挥学生主动性、充分发展学生的思维、努力挖掘学生创新潜能的教育新路。本文主要针对英语课堂教学如何创新,在语言学习的过程中如何培养学生的创新性精神,引导学生进行创新,从而使学生获得更好的学习效果。     

谈小学生英语学习创新精神的培养

《英语课程标准》中强调教育教学的主要任务之一就是培养学生的创新精神。小学英语做为一门基础学科，是培养学生创新精神的起始阶段。而英语课堂教学是培养小学生的创新精神的主渠道，那么如何在英语课堂上培养学生的创新精神呢？     

浅谈培养英语创新思维

英语课堂教学要适应新情况,解决新问题,要在继承以往英语课堂教学的经验和成果的同时善于创新。一、营造民主、宽松的学习环境,是创新教育的保证教育心理学研究表明:学生在没有精神压力,没有心理负担,心情舒畅,情绪饱     

如何在英语教学中培养学生的创新意识

素质教育的核心是培养学生的创新意识,课堂教学的创新是素质教育的关键。本文以英语课堂教学为例,从教学思想、教学模式、教学评价体系以及合理运用和开发教育资源四个方面论述了如何在英语课堂教学中培养学生的创新意识,真正实现教育从“以知识为本”到“以人为本”的转变。     

如何在初中英语课堂教学中培养学生创新思维能力

随着新课程改革的深入发展,教育创新已逐渐成为改革的主旋律。而实施创新教育,核心是要培养学生的创新意识和创新思维能力。但课堂教学才是培养学生创新思维和实践能力的主阵地,那么,初中英语课程如何培养学生的创新能力呢?教者必须把它渗透到英语课堂教学中,笔者在本文就初中英语课堂教学中培养学生创新思维能力的重要性及具体方法谈几点建议     

英语教学中的创新教育浅说

英语课堂教学要进行创新教育,就要设疑启智,营造创新氛围,就要培养学生自主创新探索精神和发散思维,提高其创新思维能力.     

如何在高三英语课堂教学中培养学生的创新精神

创新教育是时代的要求,而高三学生形成的思维意识和学习习惯关系到他们的终生学习。本文就如何在高三英语课堂教学中对学生进行创新教育进行了探讨。     

英语课堂教学中的创新教育

“创新是灵魂”（江泽民语）。社会发展的趋势要求创新。教育的发展必须适应其要求——进行创新教育。培养学生的创新能力是当今教育改革的主旋律,课堂教学是培养学生创新精神及实践能力的主阵地。如何转变教育观念、弃旧吸新,培养出一代有扎实基础、有创新精神、有开拓能力的高素质人才是当今教师的首要任务,那么我们如何在英语课堂教学中进行创新教育呢？     

英语教学中如何开展创新教育

以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育是当今教育改革的主旋律,课堂教学则是培养学生创新精神和实践能力的主阵地。我们如何在英语课堂教学中进行创新教育呢？     

浅议中学英语教学中学生创新意识的培养

英语课堂教学要充分挖掘英语教材中的创新教育素材以培养学生的创造性思维,注重在引导学生创造性地学习语言中培养学生创新兴趣.利用课堂的延伸,确保学生的创新思维之树常青.     

语文课程改革呼唤创新

创新教育的内涵广泛而深刻,需要培养学生的个性,发展学生的能力,创造民主、进取、开放的教育氛围。培养学生的创新精神是教学的核心价值和至高境界。课堂是学生创新精神成长的主要园地,不管什么样的教学任务,     

浅谈大学英语教学中的创新教育

长期以来,中国传统的“应试教育”严重地扼杀了学生的创新意识,导致部分学生创新意识淡薄,创造精神欠缺,创新能力低下。随着时代的向前发展,培养具有创新思维能力的新型人才已成为当务之急。由“应试教育”向“创新教育”转变已成为必然。大学英语课堂教学同样需要顺应时代的要求,探索新的教学途径,构建新的教学模式。     

在英语教学中实施创新教育的探讨

创新教育是以开发创新性思维为核心、以培养创新型人才为基本价值取向的教育.文章着重探讨了在英语课堂教学中实施创新教育的途径和方法.     

初中英语课堂高效创新策略

随着我国教育事业的快速发展,新课程标准也逐步深入到初中英语课堂。新课程标准下的英语课堂要求教师要以最快的速度适应新课程标准要求,要以新课程标准为目的,尊重学生的学习主体地位、培养他们的学习兴趣、注重学生之间的个性差异,并充分发挥每个学生的主观能动性,创新高效科学的教学方案,对新的英语教学方法提出更新要求,最终促进英语课堂效率的提高。     

在新课改中体会英语创新教学

教学是知识创新、传播和应用的主要渠道,教师在培养学生创新精神和创新能力、造就创造性人才方面肩负着特殊的使命。英语课堂是语言实践的课堂,也是培养学生创新精神和创新能力的阵地。在英语课堂上师生之间的交流,生生之间的对话,小组的讨论,都蕴涵着丰富的创新教育因素。必须努力营造有利于培养学生创新精神和创新能力的课堂教学氛围,使学生在课堂教学活动中,聚精会神地投入到每一步骤中,学习的自主性、独立性、体验性得到充分调动,与教师合作,与同学配合,使英语课堂成为民主、平等、愉悦的课堂。     

实验教学中的创新教育

创新教育是以培养创新意识、创新精神和创新能力为基本价值取向的教育。创新教育要更新教学观念,创设多样情景,活跃学生思维,促进学生创新能力的发展。通过实验教学,培养学生主动研究的探索精神和创造性的发现、思考和解决实际问题的能力,提高综合素质。