高校法制教育存在的主要问题及改革设想

大学公共课的法制教育是我国法制教育和大学生思想政治教育的重要组成部分。当前,我国高校法制教育的定位与内容正处在重构中,应从更新观念、完善内容、改进方式等多方面改革和完善我国高校法制教育。     

大学生法制教育的不足与对策

大学生法制教育是高校教育的一项重要内容,大学生法制教育的目标是增强大学生的法制观念和增长大学生的法律知识。目前,我国大学生法制教育还存在一些不足。本文旨在针对这些不足,探索完善我国大学生法制教育的对策,从而实现大学生法制教育的目标。     

高校法制教育创新的探索

我国高校的德育工作经过多年的摸索探究,已经形成一套相对完整的工作体系,但在法制理念、法制教育定位、法制教育内容、法制教育形式上还存在诸多问题。实现法制教育创新的举措,一是树立正确的法制教育理念;二是完善法制教育的有机整合;三是调整法制教育内容;四是改进法制教育的教学方法。     

国内外高校法制教育比较研究

在对国内外高校法制教育有关目标、内容和方法途径对比的基础上。审视了我国高校法制教育的发展现状,并根据我国高校的实际情况,借鉴外国高校在法制教育方面的可取之处,对我国高校的法制教育提出了发展建议。     

高校法制教育中存在的问题及改进策略

逐年上升的大学生犯罪率,使人们对现有高校法制教育体制产生质疑,本文着重从提升高校法制教育的地位、实效性和完善高校法制教育的内容、评价体系、师资队伍建设等几个方面论述加强在校大学生法制教育的对策.     

对我国高等学校法制教育的探讨

法制教育是大学生思想政治教育的重要组成部分,目前我国高等学校的法制教育由于在教学资源、人员配备、教学方法方面仍存在一些不足,使得大学法制教育的效果还有一些不尽如人意的地方,从加强公民意识教育,培养合格公民的角度出发,对完善我国高校法制教育的内容、方法提出了一些建议。     

高校利用网络开展法制教育的制约因素

目前很多高校利用网络在大学生中开展法制教育,但其教育效果不佳。制约高校网络法制教育效果的主要因素有教育者的观念、受教育者的心理、教育的内容与方法、教育环境等。只有针对这些因素提出相应的改进措施,如教育者转变观念,真正重视网络法制教育;针对大学生心理特点改进教育的内容和方法;建构良好的网络法制教育环境,建立和完善高校、社会、家庭三位一体的法制教育网络,等等,才能提高高校网络法制教育的效果。     

大学生法制教育困局探析

培养大学生树立良好的法制观念是我国高校法制教育的重要内容。然而,目前我国高校在法制教育方面却存在诸多问题,大学生法制教育陷入困局。鉴于此,文章拟从分析我国高校法制教育的困局入手,分析原因,寻求对策,试图从建立相对独立的高校法制教育体系、建设一支高素质的法制教育教师队伍、创新法制教育教学内容与方式等三个方面破解法制教育困局。     

美国高校法制教育的经验及其启示

美国高校的法制教育在指导原则、教学内容和方法上具有与其国情相适应的特点,作为法治国家,其法制教育取得了较佳的实效,本文试就此进行分析和评价,提出借鉴美国法制教育经验,结合我国实际情况,以完善我国高校法制教育的路径。     

大学生法制教育的有效途径与模式探究

法制教育作为高校德育教育的重要内容,对增强大学生的法律意识,提高大学生的法律素质,使大学生成为知法、懂法、守法、护法的合格公民起着不容忽视的重要作用。本文从强调加强大学生法制教育的必要性入手,深入分析我国目前大学生法制教育的现状及原因,提出加强大学生法制教育的途径完善与模式构建。     

困境与出路——法治模式下高校法制教育的再认识

高校法制教育是法治模式下民众法制教育的一部分,其目标在于培养大学生的法律意识、法制观念。我国当前的高校法制教育存在重知识不重理念,重课堂不重实践,教育内容宽泛,教育手段单一,教育环境缺乏等一系列问题,严重制约和影响了高校法制教育的实效。以理性和务实的态度,积极探寻走出困境的路径,是我国高校法制教育改革与发展的必由之路。     

基于社会主义法治精神培育下的高校法制教育创新

加强高校法制教肓，培育大学生社会主义法治精神是建设社会主义法治国家的必然要求。中国高校大学生法律素养有待提升，现行的法制教育欠缺实效性，究其原因主要是由于高校法制教育目标不明确、课程流于形式、第二课堂与社会实践环节不完善、具有法学专业背景的师资相对缺乏等。构建新型的高校法制教育模式必须创新高校法制教育目标、教育内容、教育的方式方法、师资队伍等，促进高校法制教育取得实效。     

强化当代大学生法制教育的思考

不断涌现的高校恶性事件显示出当代大学生法制观念淡漠,暴露出我国高校法制教育的薄弱性,强化法制教育迫在眉睫。本文主要从当代大学生法制教育的重要性和必要性、教育现状、内容和途径等几个方面进行了阐述,拟在对现行高校法制教育提供切实可行的改进措施,提高法制教育的教学质量,增强当代大学生社会主义法制观念。     

困境与出路——法治模式下高校法制教育的再认识

高校法制教育是法治模式下民众法制教育的一部分,其目标在于培养大学生的法律意识、法制观念.我国当前的高校法制教育存在重知识不重理念,重课堂不重实践,教育内容宽泛,教育手段单一,教育环境缺乏等一系列问题,严重制约和影响了高校法制教育的实效.以理性和务实的态度,积极探寻走出困境的路径,是我国高校法制教育改革与发展的必由之路.     

论高校加强大学生法制教育的途径

高校的法制教育是大学生法制教育实现的主要途径,也是高校德育的重要内容之一.当前,我国高校对大学生法制教育的重视程度有了显著提高.但从目前高校学生法律素质的现状和高校法制教育的现状来看,大力加强大学生的法制教育是十分必要的.在现有条件下,如何开展高校的法制教育工作,提高大学生法制教育的科学性和有效性,是高校所必须予以认真探索的课题.     

我国高校法制教育的现实困境与理性选择

高校法制教育的目标是培养大学生的法律意识、法制观念,并帮助其树立法律信仰.然而我国高校当前的法制教育却存在重知识不重理念,重课堂不重实践,教育内容宽泛,教育手段单一,教育环境缺乏等一系列问题,严重制约和影响了高校法制教育的实效,阻滞了法制教育目标的实现.思想上对法制教育的忽视,非法制实践的大量存在以及法制教育的非延续性等,是制约高校法制教育实效的深层原因.以理性和务实的态度,积极探寻走出困境的出路,是我国高校法制教育改革与发展的必由之路.     

反思与重构:我国高校法制教育之检视

当前,我国高校法制教育面临自身定位不清、理论脱离实践、理念教育缺失等诸多问题.应通过明晰法制教育的独立性、丰富法制教育的实践内容、提升法制理念教育的地位、营造良好的校园法制环境等措施,提高高校法制教育的效果.     

中国和新加坡高校法制教育的比较与启示

新加坡在法制建设过程中是亚洲发展中国家的典范,这与其所进行的法制教育密切相关,文章通过对中、新两国高校大学生法制教育的现状、目标、内容和方法的比较研究,分析二者的异同,寻找我国法制教育的不足,提出改进我国法制教育的对策。     

强化高校非法律专业法制教育的思考

目前,高校非法律专业法制教育存在行业法律法规不完善、大部分高校的专业人才培养方案不包括专业法制教育等诸多问题,文章提出完善行业法律法规,为高校非法律专业法制教育提供教学素材;修改高校人才培养方案,强化专业法制教育;加快思想道德修养与法律基础课程教学内容的改革等思路,旨在提高大学生的法律素养和法律意识。     

浅谈“思想道德修养与法律基础”教材中法制教育内容的完善

对高校“思想道德修养与法律基础”新课程内容体系进行了探索性的思考,指出了“基础课”课程中法制教育的目标追求,并就新教材中法制教育内容存在的不足之处,提出了进一步完善的具体对策。