党的十八大以来中小学校党的建设工作的成就与经验

党的十八大以来,中小学校党的建设工作的领导制度、管理体制和工作机制不断健全,中小学校党的领导全面加强;中小学校党的建设工作不断规范和完善,党组织建设水平明显提升;“党建+”格局的构建,实现了党建业务深度融合,党建引领中小学校教书育人工作得以全面推进。中小学校党的建设工作的基本经验：以加强顶层设计、完善制度体系、坚持党对教育工作的全面领导为工作主线;以贯彻落实全面从严治党战略方针为鲜明主题和根本原则;以落实立德树人根本任务、办人民满意的教育为根本价值目标。     

新时代党的宣传思想文化工作成就与经验研究

新时代,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,党的宣传思想文化工作先后经历了党的全面领导的历史发展期、搭建“四梁八柱”的制度定型期和建设文化强国的实践发展期;取得了党对宣传思想文化工作的领导能力持续提升、宣传思想文化工作制度持续健全、宣传思想文化工作全面向上向好常态化等一系列成就;形成了始终坚持党的全面领导与党的创新理论指导、始终坚持落实根本制度构建大宣传格局、始终坚持弘扬斗争精神锻造高素质队伍等具体经验。     

以党建为引领提升高校治理效能研究

全面加强党对高校的领导,以党建引领提升高校治理效能,是扎根中国大地办大学的根本要求,也是将党的领导和党的建设贯穿教书育人、办学治校全过程的应有之义,更是统筹推进"双一流"建设的重大课题.坚持以党建为引领全面提升高校治理效能,要坚决贯彻落实好党委领导下的校长负责制,提升机关党建质量优化管理服务效能,建强学院党政班子激发活...     

走建设中国特色世界一流大学的新路

特色是一所大学的持续发展的根本所在。高校要走建设中国特色世界一流大学的新路,要坚持党的全面领导,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持扛起新时代党赋予高校的新使命。     

党的十八大以来中国特色职业教育发展的政策历程、成就与经验

党的十八大以来,党和国家以体系建设为核心,以产教融合、校企合作为突破口,以标准建设为引领,陆续出台了一系列推进中国特色职业教育发展的相关政策。在这些政策的大力推动下,现代职业教育体系基本建成、内部层级结构进一步优化,职业教育加强了要素建设、高质量发展的动力显著增强,拓展了自身功能、服务经济社会发展的能力全面提升。从中国特色现代职业教育的发展过程可以看出,坚持党对教育工作的全面领导是坚定的政治保障,坚持以人民为中心是根本动力,坚持服务国家与保障民生是基本方向。     

论全面从严治党科学化的五对关系

全面从严治党是新时代推进党的建设伟大工程的必要之举。全面从严治党,必须处理好以下五对关系:坚持思想建党和制度治党有机统一;坚持党的领导和以人民为中心有机统一;坚持党内监督和社会监督有机统一;坚持破除旧制和建立新制有机统一;坚持集中统一和民主自由有机统一。只有处理好这五对关系,才能不断增强党的领导力、凝聚力、鲜活力,进一步提升党的纯洁性、灵活性,始终发挥好党总揽全局、协调各方的领导作用。     

提升中国共产党文化领导力的思维方法

中国共产党文化领导力是党在革命、建设和改革的长期实践中形成的文化领导能力,事关国家文化生活根本方向,影响着整个社会主义文化建设进程。在党的文化领导中,以历史思维提升党文化领导的历史眼光,以战略思维提升党文化领导的战略能力,以创新思维提升党文化领导的创新能力,以法治思维提升党文化领导的治理能力。四大思维形成强大合力,有利于全面提升党的文化领导力,加强党对我国各项文化工作的领导,推动新时代中国特色社会主义文化事业繁荣发展。     

坚持党对教育事业的全面领导是建设教育强国的根本保证

建设中国特色社会主义教育强国,必须以坚持党对教育事业的全面领导为根本保证。坚持党的全面领导为中国特色社会主义教育强国建设指明前进方向、提供根本保证、注入强大活力。建设教育强国新征程上,党对教育事业的领导是全面的、系统的、整体的,其内涵丰富且具有鲜明的时代特征。坚持和加强党对教育事业的全面领导需要牢牢掌握教育领域意识形态领导权、完善体制机制、提升党建质量和加强关键领域与薄弱环节党的领导,在实现教育高质量发展中加快迈向中国特色社会主义教育强国。     

党的先进性是党的力量所在

先进性是马克思主义政党的根本特征,是党的生命所系、力量所在.开展党的先进性建设,要求全党始终保持与时俱进的精神状态,不断开拓马克思主义理论发展的新境界;必须以党的执政能力建设为核心,不断提高领导水平和执政水平;必须始终坚持立党为公、执政为民,不断增强党的凝聚力;必须以改革的精神推进党的建设,不断为党的肌体注入新活力.     

习近平经济思想根本立场的时代内涵、经济根源及实践路径

马克思主义政治经济学视域下的以人民为中心的根本立场，表现为增进民生福祉，促进人的全面发展和社会全面进步，追求共同富裕。这与资本主义国家以资本为中心的根本立场截然不同。习近平经济思想之所以坚持以人民为中心的根本立场，是由中国共产党的性质宗旨、人民创造生产力、民心是最大的政治、公有制为主体的生产关系等所决定。其中，公有制为主体的生产关系是习近平经济思想坚持以人民为中心根本立场的经济根源。研究习近平经济思想的人民立场，既要联系生产力，又要联系上层建筑。从生产力、生产关系、上层建筑三个层面贯彻以人民为中心的根本立场，要求重视人民群众在科技和创新中的作用，完善社会主义基本经济制度，坚持党的全面领导及党中央的集中统一领导。     

中国共产党坚持和加强全面领导的基本经验

党的领导是中国特色社会主义的本质特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。百年来,党始终坚决维护党中央权威和集中统一领导,坚持在践行“以人民为中心”过程中贯彻党的群众路线,坚持以马克思主义中国化时代化为导向的理论创新,坚持以组织网络体系建设推动党的各项事业高质量发展,坚持以自我革命跳出“历史周期率”,在夯实制度中提升党的长期执政能力。系统总结并详细分析坚持和加强党的全面领导的基本经验,对于新时期党领导国家事业具有重要的理论价值和指导意义。     

论坚持党的群众观点

群众观点是马克思主义的一个根本观点,也是我们党的基本政治观点.党的群众观点是我们党正确处理党群关系、干部关系的基本准则.密切联系群众是我们党的最大政治优势,脱离群众是执政党最大的危险.坚持党的群众观点,必须坚持全心全意为人民服务的宗旨;必须坚持以群众路线为根本领导方法与工作方法;必须坚持党性和人民性的统一,反腐倡廉取信于民.     

坚持和完善党领导经济社会发展的体制机制

坚持和完善党领导经济社会发展的体制机制,不仅是新时代提升党的全面领导水平和增强党的长期执政能力的重大举措,而且是实现"十四五"时期经济社会高质量发展的根本遵循和行动指南.党要有效领导经济社会发展,需要科学设计正确处理党政关系、党群关系、政经关系和政社关系的制度安排和体制机制.加强各级领导干部推动经济社会发展的能力建设,...     

坚持党对教育事业的全面领导

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视教育工作,在2018年9月召开的全国教育大会上,习近平总书记提出"教育是国之大计、党之大计"的重要论断,把教育与国家的前途命运、党的前途命运紧紧联系在一起。在北京市委、市政府的正确领导下,首都教育以习近平总书记关于教育的重要论述为根本遵循,坚持党的全面领导,坚持各级党委总揽全局、协调各方的领导核心地位,坚定社会主义办学方向,突出思想引领,以高质量党建引领首都教育高质量发展。     

论列宁“政治遗嘱”中的党建思想及其当代价值

列宁的“政治遗嘱”中蕴含了丰富的党的建设思想,坚持党的领导是根本;站稳人民立场,建立良好的党群关系,带领人民群众推进社会主义事业;加强党内教育,提升党员素质,纠治党内不良风气;健全党内监督监察机制,整改党内作风。列宁“政治遗嘱”中的党建思想,为社会主义国家执政党建设提供了指导。我国在建设和发展社会主义的过程中,继承与发展了列宁的党建思想,提出坚持党的全面领导,保证中国特色社会主义事业有坚强的领导核心;坚守人民立场,坚持以人民为中心,不断满足人民美好生活的向往;加强党内教育,有效落实对党的监督监察;坚定党员理想信念,保证中国共产党的先进性、纯洁性。     

新时代中国式现代化成功推进和拓展的丰富意蕴及经验启示

成功推进和拓展中国式现代化是党的十八大以来党在理论和实践上的创新突破性成果。我们党坚持党的全面领导和以人民为中心的发展思想、以中华民族伟大复兴中国梦为目标导向、走中国特色社会主义道路、以全面深化改革开放为动力、实行更为全面协调的战略部署,成功推进了中国式现代化。我们党提出中国式现代化重要概念,并深入阐述其中国特色、本质要求、重大原则、安全保障、价值意义等重大问题,成功拓展了中国式现代化。新征程上大力推进中国式现代化,必须坚持以中华民族伟大复兴中国梦为目标导向,筑牢最深厚的价值共识;坚持以党和人民为关键主体,凝聚最中坚的主体力量;坚持以中国式现代化道路、理论、制度和文化为主要内容,全面促进其整体推进;坚持以伟大斗争、团结奋斗、守正创新为重要方式,全面提升其实践效能。     

党的十八大以来思政课一体化建设的新鲜经验

自党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央坚持党对思政课建设的全面领导,从国之大计、党之大计的战略高度,把加强和改进思政课建设摆在突出位置;不断强化思政课"关键课程"重要地位,以培养德智体美劳全面发展的时代新人为根本目标,全面推进大中小学思政课一体化,以"政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正"为标准,不断加强高素质、专业化思政课教师队伍建设。这些新鲜经验,对于全面落实立德树人根本任务、推动学校思政课内涵式发展具有重要的指导意义。     

新时代高校思想政治教育创新发展的根本取向

党的十八大以来，高校思想政治教育在新时代中国特色社会主义的宏阔实践中不断创新、在创新中不断发展，发生了格局性变化、取得了历史性成就。十年来，高校思想政治教育确立以落实立德树人为根本任务、以培育和弘扬社会主义核心价值观为根本内涵、以“三因”“三规律”“三办法”为根本遵循、以培养担当民族复兴大任的时代新人为根本目标、以加强党对高校思想政治教育全面领导为根本保证的系列根本取向，为新时代新征程增强高校思想政治教育实效性并进一步提升育人质量，提供了十分重要的理论启示与实践参考。     

只争朝夕 不负韶华 共同奋战2020

过去一年,在党中央、国务院坚强领导下,教育系统坚定不移贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,牢牢坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,加强党对教育工作的全面领导,为党育人、为国育才的初心使命更加笃定,以人民为中心的思想根基更加牢固,干事创业、攻坚克难的作风能力更加锻造提升。     

以历史主动精神推进党的自我革命

历史主动精神贯穿党的百年奋斗历程，是推进党的自我革命的强大精神支撑。历史主动精神造就了党始终坚持真理和不断修正错误的优良传统、助推党找到了跳出历史周期率的密码、推动了党自我革命和社会革命的统一、使党的百年奋斗永葆生机活力。在新时代党的建设新的伟大工程中，科学把握历史大势、积极应对党长期执政面临的国内外复杂挑战、不断提升党的革命性锻造能力、充分激发党内活力都需要以历史主动精神推进党的自我革命。以历史主动精神推进党的自我革命，需要以历史主动精神加深对党的根本问题的正确认识、提升党的长期执政能力和领导水平、锤炼共产党人的政治品格、加强全面从严治党的效度、推进党的理论武装与历史学习的统一。