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李传鹏 《创新作文(初中版)》2013,(9):31-33
引言:一则则生动的哲理故事,可以阐释一条条人生哲理,比空洞的大道理更令人乐于接受。小故事蕴含大道理,大道理打开智慧门。如果同学们将蕴含深刻哲理的小故事引入作文,那么就一定能给你们的作文增光添彩! 相似文献
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《中学政治教学参考》2019,(31)
<正>舍罕王的赏诺印度流传着一个富有趣味的故事。据载,古印度的舍罕王嗜好游戏,宰相西萨·班·达依尔为了取悦国王,发明了国际象棋(整个棋盘由64个小方格组成)进献给国王。舍罕王对此一见倾心,如获至宝,欣喜之余决定重赏达依尔,许诺可以满足他提出的请赏。国王询问达依尔想要什么赏赐,达依尔请求国王 相似文献
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张统森 《初中生学习指导(初三版)》2010,(1):48-49
汉字积淀着中华民族的智慧、文化和精神。她历史悠久、形体优美、表意丰赡。有时她能与其意义存在一种特殊的联系,给人以启迪,放射出哲理的光芒。 相似文献
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张军智 《中学政治教学参考》2012,(7):71-72
(一)【公鸡断尾】宾孟外出游玩,见一只公鸡用嘴一根根啄掉自己尾巴上漂亮的羽毛,感到奇怪,便问侍者公鸡为何这样做。侍者答:"它是怕人们因喜欢其羽毛而将它杀死做祭祀用品。"(左丘明《左传》)【一目之罗】当鸟儿从天上飞下来觅食而被网扣住时,扣住鸟儿的只是网的一个洞眼。如果据此便认为用只有一个洞眼的网捕鸟就能成 相似文献
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唐仕伦 《语文世界(高中版)》2002,(11)
雕像从前,有个人住在丛山之间,他家有尊雕像是一位古代的大师制作的,雕像面孔朝下倒在他家的大门口,他根本没在意。有个博学的人,从城里出来,经过他的家,看到了这尊雕像,他问这雕像的主人,是否愿意出售。主人哈哈大笑,说道:“你要买这块笨重肮脏的石头?”城里人说道:“我愿出一块银元买它。”山里人先是大吃一惊,既而喜出望外。雕像放在一头大象的背上,运到了城里。过了几个月,那个山里人进城去了,他在大街上行走时,看到一大群人拥在一个铺子门口。有个人在高声喊道:“请进来欣赏天下最美丽、最神奇的雕像吧,只要花两块… 相似文献
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《中华活页文选(初中版)》2013,(7):51
大师指着远处的高山,问弟子:"那山为什么能与天相连?""因为它高呗。"弟子说。大师带弟子来到海边,指着远处与天相连的海面问:"海在低处,没有山的高度,那为什么也能与天相连、与天等高呢?"弟子答不上来。"那是 相似文献
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《高考(理化生)》2007,(4)
毕淑敏是一个研究人的人。她是医生,研究人的身体;她是作家。研究人的精神;她是心理咨询师,研究人的心理。这样从里到外研究人的人.可能不多吧。毕淑敏似乎是怀着治病救人的责任.用一双温情的眼睛审视人、理解人、帮助人。读毕淑敏的散文,你会觉得,她果然是"淑"而"敏"的:淑者.美好也。她的散文,鼓荡着优美的情思.折射出一颗锦绣心灵——那是善良的医心和闪着灵光侠气的文心。敏者.敏慧也。她内心敏感.思维敏锐,文思从自己的内心发出.与读者的心灵对接.曲径通幽.直抵读者内心某个角落。即使你不能从她的散文里得到什么帮助.也能从中受到强烈的感染——你能感受到那澎湃在她散文中的生命热情吗?那种热情.是人的生气和活力,比什么都宝贵。 相似文献
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