聆听狼嗥

那是个彻底的黑夜。我们一行人寄住在一户普通的山民家里。从窗口望出去,能看见对面山里游荡的光斑,像鬼火,揪得人心惊肉跳。四下里同样静得彻底,以致风回旋在山包和沟壑之间,都得低低地发出吼声。此刻,任何一丝异样都令人敏感、不安。我们隐隐地察觉到了什么。远山里的风仿佛携来一种哀号,哭一般地拖着长长的声音。虽然时而被浮动的空气搅乱,却分明是绵长的。     

由一声狼嗥引发的思考

不久前上《像山那样思考》一文的公开课,笔者让学生在课堂上模仿狼的嗥叫,接着自己也在课堂上“秀”了一把,课堂气氛一下子活跃起来,师生的距离拉近了,学生与书本的距离也拉近了,思维格外活跃,对课文的理解出乎意舛斗地深入到位。课后笔者常想,这是什么导致出现如此意想不到的效果呢？     

悲怆的狼嗥情恸大森林

2000年4月，在印度尼西亚的卡洛雷岛上，一群神情肃穆的村民将一具棺木缓缓地放入早已挖好的地穴中。当村里的老祭司念念有词地把一捧象征着来生幸福的稻谷撒在棺盖上时，许多村民都唏嘘不已，而一位脸色苍白的少年的哭泣更是让人闻之悲戚。但是，除了那座名叫莫罗布拉的村庄的人外，恐怕不会有人想到，也决不会有人相信，[第一段]     

破译学习和记忆的奥秘

在学习和记忆领域,清华学子时松海最近又解释了“长时程增强效应”的分子机理。他认为,神经细胞直接的信息传递是在“突触”部位进行的。 ■关于突触     

枕头和气球的妙用

你想变聪明吗？如果想的话,就快来参加头脑奥林匹克竞赛吧!这是一项国际性的开发青少年创造力的活动。快来参加吧!     

演绎和归纳的妙用

<正>在实际教学中,对书本知识的演绎和归纳是教师的一项基本技能。通过演绎和归纳,对知识有了理性认知,也有了从微观到宏观的把握。现举两例予以说明。一、演绎让书本知识平实引人人教版八年级合作!竞争!一框,在合作中竞争的两方面内涵(团体的通力合作鼓励各个成员之间     

二极管和发光二极管的妙用

从初中物理课本中我们了解到，二极管具有单向导电的特性，发光二极管不但有单向导电性，还能够发光，比小灯泡要省电．这些有用的电子元件在我们日常生活中有什么用途，能为我们做些什么事情呢？下面我给大家介绍几例，有兴趣的同学可以自己动手制作一下．１，电源正、负极性的检测电子钟表、电子和电动玩具、收音机、放音机等，都要用电池做电源．电池有正、负两个电极，如果接反了从电器将不能工作甚至还会损坏．有时为了节约电池我们还可以使用外接电源变换器或容量大一些的蓄电池等，这就需要检测它们的正、负极性，以免接错．用我们做…     

河图的破译

河图的破译邹崇光河图、洛书是中国古代神话故事流传下来的两个整数图①。春秋时代孔子曾提到河图。他说：“凤鸟不至，河不出图，吾已矣夫！”②汉代孔安国为这段《论语》作注时说：“河图者，伏牺氏王天下，龙马出河，遂则其文以画八卦。”洛书出世较晚，据说是大禹治水...     

遗传密码的破译

DNA分子结构中只含有四种不同的核苷酸,这四种不同的核苷酸组成的DNA如何编制遗传密码、如何决定蛋白质中所含氨基酸的种类,欲知晓这些问题,这就涉及遗传密码的破译。     

和量法的妙用

差量法是同学们耳熟能详的一种解题方法,说到“和量法”,恐怕就不那么熟悉的,其实在有些混合物的计算中,“和量法”也有着不可替代的作用.     

演绎和归纳的妙用

在实际教学中,对书本知识的演绎和归纳是教师的一项基本技能。通过演绎和归纳,对知识有了理性认知,也有了从微观到宏观的把握。现举两例予以说明。     

破译密码

您拿到一本书,看一眼书的背面右下角,除了知道这本书的定价以外,还能看到书号后面的一串数字。如果您掌握了“破译”这些数字的“密码”,您就可以通过这些数字了解这本书的类别、出版社以及其它。这是怎么回事呢?原来,早在1956年,我们国家出版事业管理局就提出了对全国图书实行统一编号并公布了方案。我们的书号是由图书分类号、出版社代号、品种序号三部分组成。     

破译密码

①一位富翁有一个保险柜,他去世后,把全部遗产捐献给了一个儿童福利院。     

破译密码

密码往往给人神秘莫测之感，殊不知密码的破译往往依赖于数学．让人始料未及的是近两年密码考题横空出世．令考生或惊或喜或忧．如此新异的、挑战性的试题必将激发起好奇心、探求欲，不失为吻合新课标的好题目．采撷一例，供欣赏．     

破译母爱

我对母亲一直耿耿于怀,认为她缺少起码的母爱。在我的记忆里,母亲完全没有一个慈母的形象。她表情严肃、性格暴躁、容易发怒。我从来没得到过她的称赞,尽管我内心一直希望得到她的重视。     

破译编号

恐怖分子皮鲁非常猖狂,他在森林大厦安装了·颗定时炸弹后,竟然给森林公安局发去了一封电子邮件：     

破译鸟语

动物界是一个喧闹复杂的欢乐世界。在这里有虫鸡、蛙叫、鸟啼、兽吼。各种动物都是通过其特有的“语言”,彼此联络、互通信息,构成一个和谐的群体的。其中鸟儿的语言最为丰富多彩。鸟儿为什么要歌唱“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”诗情画意,优美动听。“月出惊山鸟,时鸣春涧中”,“莺啼燕语报春年”,“月落乌啼霜满天”,“化作啼鹃带血归”     

破译雨季

下雨的日子 ,是我读雨的日子 ,是心与雨交流的日子。漫步细雨中 ,雨具是多余的。缓缓地静移碎步 ,生怕惊醒了细雨的梦。聆听雨声 ,细读雨丝 ,会发现细细长长的雨意。逃避了青春的困惑 ,逃避了那不该早早降临的忧伤 ,却逃避不了大雨降临的那一份无望 !真正的大雨 ,随雨季的降临倾盆而下 ,揉碎了花季所有的浪漫 ,不得不告别清纯的梦 ,慢慢走入成熟。正为成绩单上的“优”而欢喜之时 ,却不曾料到自己成为攻击的焦点 ,也未曾提防会受到奚落与疏远。我茫然 ,困惑却又束手无策 ,只得让伤感如蚕 ,心似桑叶 ,任迷乱的心度过寂寥、漫长的雨季。频频而…