如何组建一支良好的学校运动队

<正>研讨背景:除了日常课堂教学之外,体育教师还有一个重要任务就是指导运动队训练。尤其对于传统体育项目学校来说,运动训练是非常重要的工作。在训练过程中,大家都会遇到各种困难和阻力,包括家长与班主任不支持、学生怕苦怕累等。那么,如何搞好运动队训练,提升学生的竞技比赛成绩,更好地发挥学生的特长,同时通过搞好训练提升体育教师在学校的地     

组建学校运动队要重点做好八项工作

<正>建设学校运动队是学校体育工作的重要组成部分,一支高水平的运动队,在为学校赢得无数荣誉的同时,更能在社会上产生良好的效应,是学校对外宣传、展示自己的一个亮点和窗口。然而,组建学校运动队却是一项较     

学校与企业共建运动队的尝试和体会

新疆师范大学田径队多年来坚持科学训练和严格规范管理,近几年,在全国高校田径运动会上均取得了优异成绩.由于经费缺乏制约了运动队的建设和发展.为解决经费困难和给运动员创造社会实践的机会,我们想方设法去工厂企业寻找横向联合的基地,并于1994年12月签订了《新疆师范大学与乌鲁木齐石油化工总厂共建田径运动队》的协议书.本着“长期协作,互相支持,共同发展”的宗旨组建了田径运动队.“共建”双方的运动员,由新疆师范大学统一组队训练、比赛和管理,于1995年8月代表乌鲁木齐石油化工总厂参加新疆八运会.乌鲁木齐石化总厂负责后勤保障.提供训练经费6万元.在新疆八运会上.新疆师大的运动员一举夺得11枚金牌,全队荣获团体总分第1名及体育道德风尚奖,超额完成了协议规定的指标,共获得资金18万元,“共建”双方取得了明显的经济效益和社会效益.“共建”是学校教育改革和企业改革的共同要求.它具有重要现实意义:“共建”是体育制度改革的需要;“共建”是教育改革和企业改革的需要;“共建”是全面贯彻《全民健身计划纲要》的需要.“共建”中应该处理好几个关系:处理好训练与比赛的关系;处理好运动队与各系、班的关系;处理好普及与提高的关系;处理好长期合作与短期目标的关系;处理好体育交流与全方位合作的关.     

学校体育改革尝试

(一) 体育改革的指导思想。教育的最大弊端是片面追求升学率。造成的后果是忽视德育,轻视体育,使全面贯彻党的教育方针遇到了很大的困难。忽视体育的结果,使学生体质下降,身体发育比例失调,发病率增加。我们改革指导思想就是要全面贯彻党的教育方针,做到三育并重,互相促进,为四个现代化多出人才,快出人才、出好人才。造成片面追求升学率的原因是多方面的,要解决这个问题还需一个过程。我们就是在各种不利条件的制约下,对体育工作进行改革尝试的.通过改革,达到增强学生     

学校体育竞赛改革尝试

自从1991年以来,在每年一度的学校田径运动会上,我校改变以往的以比赛分为主的计算团体总分的办法,采取比赛分、测试分和风尚分三项分数相加为团体总分的计分办法,有效地促进了学校体育工作的蓬勃开展,极大地调动了学生参加体育锻炼和体育竞赛的积极性。     

学校运动竞赛改革的尝试

随着现代化进程的加快，素质教育的深入，时代给学校体育提出更高要求，也给学校运动竞赛增添新的活力。然而，许多学校级各项运动竞赛，还跟不上时代的要求，并没有实际意义上推动素质教育。比赛项目的设置，规则的制定，不符合中学生的身心需求；平行班少的学校，更觉得竞赛活动不好开展；竞赛缺乏群众性，成为“尖子”运动员的较量和表演；经费不     

高校组建高水平运动队的可行性研究

本文对高等学校体育运动发展趋势及高校办高水平运动队的可行性进行了探讨。结论是:高校具备办高水平运动队的优越条件,各校办高水平运动队应考虑自身的专业特点,确定重点项目,不要贪多求全。     

学校运动队的科学管理

<正>科学意味着不单凭经验办事,运动训练是以运动员为主体,以教练员为主导的学、训实践活动,要求管理既要以科学设计为立足点,也要以和谐管理为支撑点,更要以运动成绩为落脚点,既突出训练的科学性,更注重管理的艺术性,才能取得最佳的管理效果。     

村小班主任带运动队的尝试

<正> 我校是一所乡属小学,全校有六个教学班只有我一名体育教师,带有田径队和排球队,两个队的训练经常发生矛盾。另外经常还有其它的比赛任务,训练成了一大问题。针对这一情况,从1990年起,我根据学校要求班班成立兴趣小组的要求,在三至六年级成立排球兴趣小组,并请五、六年级各一名班主任带队训练。经过几年的尝试,收到一定成效。具体做法是: ①争取学校支持,确立体育的地位,下力抓好排球项目。继而争取到带队班主任享受一定待遇,如给予训练补助等。②成立排球教练组。由分管体     

和新教师谈谈如何组建运动队

<正> 运动队的组建是一项比较复杂与细致的工作,涉及的知识面很多。同时,运动队组建的好坏,也将影响到今后运动成绩水平的发展。 一、组建运动队前应该考虑几个方面的问题 (一)要了解领导对将组建的运动队的基本要求 每个学校的领导对本校的运动队都有一定的期望目标,在组建运动队时征求领导的意见与接受他们的指导,可以明确组队的目的与任务,这样所组运动队就不会迷失今后的训练方向,也可始终获得领导的支持与帮助。     

学校运动会改革的一次尝试

<正> 对于场地小,体育教师少,女教师多的小学来说,举办一次综合性田径运动会,确实不易,既要停课借场地,又要抽调一定数量的教师当裁判、做后勤工作,兴师动众,令人费心。为了丰富竞赛的形式,从实际出发,我们对校田径运动会进行了改革,将综合性田径运动会,改为单项,分阶段进行比赛,最后计算     

《孙子兵法》与运动队的组建初探

《孙子兵法》,亦称《孙吴子兵法》,《孙武兵法》,成书于公元前五世纪春秋末期,是我国也是世界上最古老的军事理论著作。它问世以来,对我国古代军事思想的发展,产生了重大影响,在世界军事史上也占有重要的地位,被誉为“东方兵学鼻祖”,“兵学圣典”。《孙子兵法》是讲究运筹定计,讲究对抗谋略的。而运动队组队及其承担任务、训练的过程,实际也是运筹帷幄、定计、谋划的过程。因此,笔者试图在把《孙子兵法》的思想引入运动队的组建上作一些尝试。     

改革考核方法的尝试

传统的体育考核是教师考学生,特别是在田径的考 核中,只需一把尺子和一只秒表就可完成任务,既枯燥乏味又影响素质教育的实施。让学生担任考核的裁判工作,可以收到良好的效果,现以铅球考核为例介绍如下。 （一）在室内课上介绍有关知识 １．讲解铅球比赛的发展史和主要规则。 ２．进行分工,明确职责。一般６人一组,设主裁判、内场裁判各一人,落地区裁判、记录员各两人。 ３．提出裁判要求。严肃认真、公正合理、谦虚谨慎、大胆果断、团结协作。 （二）在课外活动中实习 １．按标准画好铅球投掷场地。 ２．准备好所需要的器械。如裁判…     

学校运动队内部凝聚力探讨

决定比赛胜负的因素,除了运动员的身体素质和技战术水平外,运动队是否具备强烈的内部凝聚力,对比赛结果有着重要的影响。所谓内部凝聚力,就是指集体对其成员的吸引力量。其具体表现为:作为运动队中的一员有一种尊严感、归属感,对运动队中的其他成员表示喜欢;全体队员自愿最大限度地为集体的共同目标努力奋斗,而集体能     

论体育运动学校运动队的管理

前言 体育运动学校的运动队,区别于各中小学运动队。它的主要任务,为上级高水平运动队输送人材。运动学校的学生,是一个市的体育骨干,既是运动员,又是学生;既要代表市完成省各种比赛任务,同时,又要完成教学任务。搞得好可促进学校体育,群众体育的发展。因此,如何科学管理好运动学校运动队,就成为运动学     

学校业余运动队发展分析

采用文献资料法等对目前学校业余运动队发展进行分析。认为:学校业余运动队发展存在选材面窄、训练制度不完善、队员出路少、经费缺乏等问题。建议利用名校效应,把兴趣作为选材指标;引入体育专业学生辅助训练;充分发挥体育传统校龙头作用等。     

黑龙江省高校组建冬季项目高水平运动队的研究

分析了高校组建冬季项目高水平运动队工作的相关人员和目标责任.从项目定位、建立高水平教练员队伍、训练计划制定和运动员选材等几个方面论述了高校高水平运动队训练工作的有关问题.     

改革运动队文化教育之我见

改革运动队文化教育之我见毕弘运动队的体育运动员是我国社会生活中一个特殊群体,在训时是从事竞技体育的专门人才,退役后是面临再就业选择的社会普通成员。体育运动员身份的双重性,决定了运动队文化教育的必要性。特别是当前,我国经济和社会发展进入了一个新时期,市...     

谈谈学校业余运动队的建设

学校业余运动队的工作是贯彻落实教育方针不可忽略的组成部分,同时也是为了我国攀登世界体育高峰,成为世界体育强国打好基础,各级学校必须抓好业余运动队的工作,为上级体育部门输送人材做出贡献。一、运动员的选材及运动队的组成 1、队员的选择方式:举行身体素质比赛是选拔运动员的最好方式。如果在短期内不能举行或不能统一进行,体育教师应在日常教学和体育活动中注意观察发现一些活泼好动,身体条件好的学生,搞个     

学校运动队建设与管理中的问题及解决方法

学校体育在整个学校教育中占据着非常重要的地位,课外运动队训练是学校体育工作的一个重要的组成部分。而运动队的建设与管理水平,直接影响训练水平的高低。如何抓好运动队的建设与管理,提高训练水平,这其中有许多问题值得大家共同探讨。