用Flash模拟“平抛运动”

该课件制作思路清晰，简单易行，可操作行强，是多媒体技术在物理教学中的具体运用；是对平抛物体运动实验的有力补充，可加深学生对这一物理规律的深刻理解，提高学生学习物理的联趣。本课件用Flashmx6．0制作。其利用平抛运动的运动规律，可动态地输入不同的初速度，逼真地模拟出平抛运动的运动过程，并能同日寸描绘出平抛运动的运动轨迹，课堂应用效果很好。[第一段]     

利用示波器模拟平抛运动

本利用示波器的动态绘图功能,运用平抛运动的公式,模拟出平抛运动的物理过程,使学生即能很好地了解平抛运动,又能对这一运动的物理过程有深刻地理解。     

用试验展示平抛运动

平抛运动是高中物理力学碰到的第一个曲线运动,由于该运动的研究方法显示了解决曲线运动的一般方法,因此它是一个最基本、最重要、最典型的曲线运动,在力学知识综合和力电知识综合型的题目中占据着较重要的地位,可以说学会解决平抛运动就会解决曲线运动。本文主要从实验的角度来分析、展示平抛运动,以便学生能更好地理解平抛运动与分运动之间的关系和规律。     

用自制教具研究平抛运动

人教版普通高中课程标准实验教科书《物理》必修2在“实验：研究平抛运动”一节中,教材的安排顺序是：首先设法描绘出平抛运动的轨迹,然后判断其轨迹是否是抛物线,进而再求出平抛物体的初速度．由此可见,本实验成功的关键是获得一条既准确又清晰的平抛运动轨迹．我校现有的描绘平抛运动轨迹的仪器不能简便、准确描绘平抛运动的轨迹．为此,我们对该实验的仪器进行了自制改进,使实验的效果得到相应的优化．     

自由落体、平抛运动动态模拟演示

自由落体与平抛物体的运动是高中物理实验的重要内容,做好这两个实验对学生理解物体运动的规律、性质有着重要的作用。在研究平抛物体的运动实验中,其关键点是:验证 a,b 两小球是否同时落地,如图1所示。这个实验由教师演示,学生观察、听音来判断 a,b 两     

点击平抛运动

水平抛出的物体只在重力作用下的运动叫平抛运动,平抛运动是高中物理中一种重要的运动模型,是运动合成与分解的典型应用,体现了化难为易、化曲为直的物理思想,由此衍生出的类平抛运动,在力学和电学中都是高考重点考查的内容．     

平抛运动演示仪

一、实验原理平抛运动若用水注来演示 ,非常直观 .但用水注演示存在一个问题 ,即随着储水桶中水位的下降 ,水注喷出的速度发生变化 ,影响演示效果 .为此 ,笔者对储水桶做了如下改进 :图 1取一只 1 .2 5L的可乐瓶作为储水瓶 .选一只与瓶口大小适宜的橡皮塞 ,在其上钻两个小孔 ,插上两根玻璃管 A、B,如图 1所示 .当水从 B管中流出时 ,瓶内液面上的空气的体积增大 ,压强减小 ,这时 ,大气压强不断地把空气从 A管口压入 ,使瓶内水面上的空气压强不断增大 .这样 ,可使得 B管中与 A管口相平处的压强等于大气压 ( A、B两管相当于一个连通器 ) ,…     

"五层三帧"用FLASH模拟平抛运动

提供了用FLASH模似平抛运动实验的方法，可供同行参考。     

流水法模拟平抛运动实验的改进

通过改进流水法模拟平抛运动装置,得到稳定的流水模拟平抛轨迹,再通过悬球法,保留模拟的平抛轨迹,器材简单,节约时间,误差小,从而实现定性与定量地探究和分析平抛运动的规律。     

平抛问题解析技巧和类平抛运动

高中物理的平抛运动的问题是比较难的问题,在分析平抛运动的问题时,我们一般是把平抛运动看作水平方向的匀速运动和竖直方向的自由落体运动进行分解,这种常规解法比较繁琐,也容易出错。本文主要谈谈解析平抛运动的一些技巧和类平抛运动。     

利用Visual Basic语言制作模拟“平抛运动实验过程”课件

本文根据教学设计中"呈现过程"是掌握原理性知识的最高"境界"的思想,介绍利用Visual Basic语言模拟"平抛运动"的实验动画,同时将实验研究的控制对象、分离变量的方法设计于软件中,从而形成既能模拟常规实验又能超越常规实验不足的教学软件的设计思想,并为实现该模拟过程提供技术支持。     

利用Visual Basic语言制作模拟“平抛运动实验过程”课件

本文根据教学设计中“呈现过程”是掌握原理性知识的最高“境界”的思想,介绍利用Visual Basic语言模拟“平抛运动”的实验动画,同时将实验研究的控制对象、分离变量的方法设计于软件中,从而形成既能模拟常规实验又能超越常规实验不足的教学软件的设计思想,并为实验该模拟过程提供技术支持。     

平抛运动的教学研究

1 平抛运动是高中物理教学的重点和难点 由于初速度的方向不同,抛体运动可分为竖直上抛、竖直下抛、平抛和斜抛(斜上抛和斜下抛)。它们的加速度都是g,同属于匀变速运动。竖直上抛和竖直下抛都可按一般匀变速直线运动来处理。在现行课本中又把斜抛列为选学内容,这样作为抛体运动的代表——平抛运动在高中物理教学中的重要地位就更加突出了。     

平抛运动描迹仪

高中物理教材中描出平抛运动轨迹采用的实验方法非常繁琐,要进行多次抛掷,并反复进行探点,才能确定出轨迹上一系列位点,连点而成轨迹,实验耗时也较长,效率不高,在教学实践中,我用儿童画写板(靠磁性笔尖划过时将铁粉吸至上层而显示出痕迹的儿童文具)改装的“平抛运动描迹仪”进行实验,可一次描迹成功,下面介绍给广大物理教师,以供参考。     

平抛运动实验器

大家知道,平抛运动是水平方向匀速运动与竖直方向自由落体运动的合运动.那么,如何用生动、明了的实验直观展示呢?目前在中学里还没有这样的实验器能够精彩的演示这个实验.因此,笔者对这个问题进行探究,经过几个月的设计、制作和完善,终于发明了平抛运动实验器(如图1所示).     

平抛运动专题解题技巧

平抛运动是较为复杂的匀变速曲线运动,是高考中常考考点,但只要能掌握其基本处理方法和这些有用的推论,就不难解决平抛问题.以下是平抛运动解题的常见技巧.一、巧用分运动方法求水平速度求解一个平抛运动的水平速度的时候,我们首先想到的方法,就应该是从竖直方向上的自由落体运动中求出时间,然后,根据水平方向做匀速直线运动,求出速度.例1如图1所示,某人骑摩托车在水平道路上行驶,要在A处越过x=5 m的壕沟,沟面对面比A处低h=1.25 m,摩托车的     

平抛运动与斜面

平抛运动问题是高考中的热点问题,一直颇受命题者青睐.学生在解题过程中,经常遇到做平抛运动的物体从斜面上某点抛出或落在斜面上的情况.往往对此问题感到束手无策,分析其原因,主要是不会寻找斜面的长度、高度、倾角等参量与平抛运动的物理量之间的关系,本文就斜面的平抛运动问题进行分类解析,从而帮助同学们找出解决问题的方法.