谈谈“功”、“功率”和“机械效率”

在初二物理《功》一章中有三个易混淆的概念：功、功率和机械效率．功与功率、功与机械效率是密切相关的物理量，但它们的意义又有所区别．功率与机械效率是两个截然不同的概念，二不存在必然的联系．因此，学习时应注意区分．     

哪种情形做的功多？——功和功率的深层剖析

功是中学物理中最重要的核心物理量之一，对它准确、透彻理解是中学物理学习和教学的关键环节．有不少的学生（或教师）对此还存在着一定的误区．请看下例：     

功和功率

日常生活中,人们要上班、工作、干活,这些与物理上讲的做功,是两个不同的概念.工作是广义的,做功是狭义的.工作就是做事,但是做事,并不一定做功.那么,什么是做功?什么时候才做功呢?     

正确理解功和功率

功和功率历来是初中力学的重点知识,也是中考的热点之一．同学们要想学习和掌握好这部分内容。必须注意以下三方面．     

关于两道求解“功率”题的思考

物理教学法的课本上附有两道例题难住了大部分的学生,笔者认为其中一道题的题干有问题,出题不够严密,修正以后试着把它的详解给出,以便与各位同仁讨论．     

例析圆周运动易错题

圆周运动是高中物理中重要的内容,由于它涉及的知识点较多,涉及的知识面也较宽,导致有些同学在求解此类问题时常常会出现错误。下面举例分析,希望能够引起同学们的注意。     

功和功率题剖析

例１　如图１．绳子通过光滑环悬挂一个重５０牛的物体，一个小孩拉着绳端从环正下方出发沿水平面向右走过３米，已知开始时绳端与圆环的距离为４米．在这一过程中，人的拉力所做的功为：（）Ａ．５０焦；Ｂ．１００焦；Ｃ．１５０焦；Ｄ．２００焦．解析　对本题，不少同学容易错选Ｃ．理由是：因为是通过光滑环拉物体，所以绳子的拉力Ｆ＝Ｇ＝５０牛．而人走过（即绳端移动）的距离为ｓ＝３米．根据公式Ｗ＝Ｆｓ，可得Ｗ＝５０牛×３米＝１５０焦．上述解答的错误在于对ｓ选取上．因为人拉绳子的方向是沿绳子伸长的方向，而人运动的方向是…     

运动方向未知的力学易错题例析

力学中有这么一类题，题目没有明确给出运动方向，学生在解答这些问题时，对于物体运动方向不够重视，或者主观地认为物体的运动方向是水平或者竖直，向右或者向左……，导致漏解或者错解．这些问题在运动学、动力学、功和能、动量中普遍存在．下面举例分析．     

中学物理中的三个“效应”及例析

由于波源和观察者之间有相对运动，使观察者感觉波的频率发生变化的现象，叫做多普勒效应．     

功和功率高考专题复习例析

例[2011年海南卷]一质量为1kg的质点静止于光滑水平面上,从t=0时起,第1s内受到2N的水平外力作用,第2s内受到同方向的1N的外力作用.下列判断中正确的是A.0～2s内外力的平均功率是9/4WB.第2s内外力所做的功是5/4JC.第2s末外力的瞬时功率最大     

例析浮力题

浮力既是初中力学的重点也是初中力学的难点．很多同学初学《浮力》,对浮力题的解答往往会出现这样那样的问题．这里针对同学们易错的情形分别举例给予分析说明,以期对同学们有所帮助．     

功和功率易错题解析

在功和功率知识应用的过程中,初学者常犯的错误主要表现在:“先人为主”导致解决问题的思路过于僵化,如在计算功的问题中,一些同学只想到W=Fscosθ,而不能将思路打开,从W=Pt等多条思路进行考虑;不注意物理规律的适用条件,乱套公式．     

电场难点例析

例1 设A、B是电场中的两点，有关A、B两点场强的大小和电势的关系，下面叙述中正确的是（ ）．     

简单机械和功典型题析

题1人体的运动系统相当复杂,但最基本的运动形式是骨骼在肌肉提供的动力作用下绕关节转动.如图1所示是手端起茶杯的情景,其前臂骨骼相当于杠杆,肱二头肌收缩提供动力.由图可以看出,这是一个().A.费力、省距离的杠杆B.省力、费距离的杠杆C.既费力、也费距离的杠杆D.既省力,也省距离的杠杆解析根据杠杆知识:动力臂比阻力臂长的是省力杠杆,反之是费力杠杆;省力杠杆费距离,费力杠杆省距离;既费力也费距离的杠杆,或者,既省力也省距离的杠杆是不存在的.所以,C和D两项应该首先排除掉.现在我们将手端茶杯的问题简化为杠杆模型来认识:如图2所示,前…     

例析近似数取舍中的“精确度”

在生活中，近似数处处可见，大量的数都是通过取近似值得到的．我们在解数学题时，也常常用四舍五入法得到我们所需要的近似数．因此，只有理解了近似数中“精确度”的含义，才能正确、灵活地按要求取舍近似值．下面举例分析近似值取舍中的“精确度”的意义及应用．     

例析“数据的分析”中的常见错误

“数据的分析”要求掌握平均数、加权平均数、中位数、众数、极差、方差等基本概念，并能够合理应用它们解决实际问题，对调查得到的数据进行分析．同学们在运用这些基本概念时，常出现一些偏差，下面举例分析一些常见错误：     

怎样理解功、功率和机械效率

一、从做功的两个必要因素理解功当物体受到几个力的作用,并且沿各力的方向通过了一段距离,那么这些力对物体一定做了功,如果用F表示力,用s表示沿力的方向通过的距离,则功W=Fs.一个物体做功有两个必要因素:一是有力作用在物体上,二是物体在力的方向上要通过一段距离。     

有关洛仑兹力题的多解问题

带电粒子垂直进入匀强磁场，仅受洛仑兹力而做匀速圆周运动，这是中学物理中的一个重要模型．由于各种因素的影响，带电粒子受洛仑兹力而做匀速圆周运动的问题常有多解．下面举例分析造成多解的原因．