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1.
本文通过《普通高等学校图书馆规程》的解析对比，努力探索高校图书馆建设和规范的主导方向，认为新《规程》作为高校图书馆工作与发展的基本准绳，具有鲜明的时代特征和深刻的“导航”内涵，应正确理解并努力实施。 相似文献
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文章就“以读者第一，服务育人为宗旨”展开深入探讨，较为详尽的阐述了高校图书馆在学校教育，教学中的重要地位。 相似文献
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信息时代对高校图书馆采访人员的新要求 总被引：2，自引：0，他引：2
本文论述了在信息时代，高校图书馆采访工作人员应如何提高自身的业务素质和能力，以适应新时期、新环境的工作需要，更好的完成本职工作，为图书馆能够更好的向读者服务把好“入口关”。 相似文献
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论《中国文献编目规则》(普通图书)的修订 总被引：1，自引：0，他引：1
本文简述了《中国文献编目规则》在普通图书编目方面存在的一些问题。并提出该规则在修订时应完善与补充原有的条文。而且要满足计算机编目的要求。 相似文献
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通过对高校图书馆与系(所)资料室的关系的分析,探讨网络环境下高校图书馆与系(所)资料室关系的若干问题,提出了“馆系共建专业数据库、专业阅览室”的见解。 相似文献
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近年来,河北政法职业学院图书馆在省高校图工委和学院党委的正确领导下,在兄弟院校图书馆的大力支持下,以《普通高等学校图书馆规程（修订）》为指导,充分发挥图书馆的信息中心作用,坚持以为教学科研服务为中心,以读者第一,服务至上为宗旨,以信息资源建设为龙头,以内部管理改革为动力,以科研为依托,以网络化、数字化为发展方向,以资源共享为目的,积极推进图书馆的科学发展,服务教学科研,服务于师生人文素养的提高,做了一些有益的探索和尝试。 相似文献
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刘丹 《内蒙古科技与经济》2010,(12):148-148,150
文章结合济宁医学院图书馆在日照校区建立分馆的实践,对高校图书馆异地办学出现的一些问题进行了分析,提出了应采取的办法,以便更好地促进异地校区图书馆的发展。 相似文献
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对《幼儿园教师专业标准(试行)》的几点思考 总被引：1，自引：0，他引：1
《幼儿园教师专业标准》的制定,对于规范幼儿教师教育、兼顾幼儿园教育质量与公平、促进幼儿教师专业化具有十分重要的意义。标准理念先进、结构清晰,内容全面;但也存在内容针对性不强、入职专业标准制订主体规划不合理等问题。 相似文献
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以<普通高等学校图书馆规程(修订)>为指导,提出现阶段高校总馆与分馆建设的目标,并对几种总馆与分馆模式特点进行总结,同时在高校数字图书馆实践和调研基础上,提出在总馆与分馆模式下高校数字图书馆建设过程中应该遵守的几个原则:用户满意、合作共享、讲求效益、突出特色. 相似文献
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对《中图法》(第四版)医学类目应用的思考 总被引：3，自引：0，他引：3
对《中图法》(第四版)部分医学类目如影像医学、美容学、个人卫生及社区医学等类目设置和图书分类情况进行了分析和探讨，并对部分类目的设置、使用和图书分类工作中应注意的问题提出了意见和建议。 相似文献