阅读危机与高职院校图书馆服务

文章通过阅读危机产生的原因、高职院校图书馆阅读服务服务现状,分析高职院校针对阅读危机应采取的对策,即：丰富和优化本馆馆藏资源,为读者阅读形成良好的阅读物质基础;提高馆员自身素质,提升服务水平;美化图书馆环境,为读者营造良好的阅读氛围;加强导读工作,指导学生阅读倾向,培养学生健康的阅读理念。     

高职院校图书馆移动阅读服务探究

概述移动阅读,分析移动阅读给高职院校图书馆发展带来的机遇,探讨移动阅读背景下高职院校图书馆的应对策略。     

高职院校图书馆学生阅读习惯养成与图书馆服务创新

文章探讨新媒体时代高职图书馆如何为学生读者阅读习惯养成,并从阅读大环境创设和创建整个高职院校大联盟共建共享型阅读环境、搭建的数字化学习资源中心等高职图书馆创新服务理念方面进行了对策分析。     

浅议高职院校图书馆延伸服务

阐述了延伸服务的含义,分析了高职院校图书馆开展延伸服务的必要性,总结出图书馆应大力开展特色服务、建立馆际互借网络、举办讲座、展览等延伸服务,实现服务创新。     

浅议高职院校图书馆与学生素质教育

高职院校图书馆作为高职教育的重要组成部分,在对学生的素质教育中,应顺应时代发展的需要,利用图书馆优势,更好地发挥自身在素质教育中的作用。     

高职院校图书馆阅读推广模式探析

高职院校图书馆肩负着人才培养和文化传承的重要使命,面对图书馆硬件资源不断改善,而资源利用节节下滑的局面,高职院校图书馆在阅读推广方面面临着极大的挑战,本文试图通过调查分析高职院校图书馆阅读推广现存模式的利弊,对高职院校开展阅读推广活动做出一定有益的探索。     

高职院校图书馆在提高学生阅读水平方面的工作思考

高职院校学生的的阅读水平关系到高职学生的素质,高职院校图书馆在提升高职学生阅读水平方面应发挥积极作用。要使高职院校的图书馆成为高职学生阅读的中心课堂,图书馆一定要充分重视学生阅读水平的重要性,采取一切措施吸引学生来图书馆借阅图书,以高职学生借阅者为首位,采用动态服务,改善图书馆网络环境等对策。     

对高职院校图书馆开展阅读疗法读者服务的思考

本文针对高校学生不同程度的心理障碍现状,进行分析、调查、研究等,从而得出结论：充分发挥高校图书馆馆藏资源优势,利用多种方式为读者提供阅读治疗服务,有助于促进他们身心健康成长。     

高职院校学生阅读现状的调查与反思

在对高职院校学生进行问卷调查的基础上,通过统计数据,本文认真分析了高职院校学生的阅读现状,发现了值得肯定的地方,也存在许多令人担忧的问题,针对＂如何提高高职学生的阅读水平＂这一问题进行了反思,提出了高职院校应采取的相应措施。     

我校学生的阅读倾向和图书馆的读者服务工作

本文通过对我校学生阅读倾向的分析,指出图书馆的读者服务工作应采取相应措施,深化服务,提高功效。     

高职院校学生职业倾向的研究

本文通过心理测量来研究高职院校学生的职业倾向,研究结果表明高职大一学生的职业倾向与高中所学的知识、所受的训练有关;高职院校毕业生的职业倾向基本符合高职院校的培养目标,但学生缺乏自知力;高职院校毕业生在就业中显示出偏高的期望值、盲目性及理想化的倾向。     

高职院校图书馆经典阅读推广活动的现状调研与分析

本研究主要采用网络调研法,从阅读推广部门的设置、活动开展的形式和推广平台的运用等方面对我国示范性高职院校图书馆经典阅读推广的服务状况进行调查,发现其存在缺乏健全的阅读推广制度、阅读推广活动持续性不强和阅读推广平台建设薄弱等问题,分析以上问题并提出了建立阅读推广激励制度、推动经典阅读常态化和实施精准导读服务等解决思路。     

浅议高职院校图书馆档案管理

高职院校图书馆档案是图书馆工作中的一个重要组成部分．对图书馆的发展具有重要作用。文章就目前高职院校图书馆档案管理工作中存在的问题及解决的对策做了简要论述。目的是认识到目前的问题．进而强化图书馆工作人员的档案意识．做好图书馆档案管理工作。     

浅议高职院校图书馆如何为教学科研服务

本文阐述了高职院校图书馆如何为促进教学信息化科研服务,以及服务的方式方法等问题提出相应的策略！！     

高职院校图书馆服务现状

针对高职院校图书馆服务现状展开调查统计,从基础设施的现状、服务理念的现状和服务素质的现状三个方面加以陈述。     

高职院校图书馆阅读推广存在问题与推广措施

从高等教育大众化角度阐述了阅读推广在当代社会的意义与作用,分析了高职教育阅读推广存在问题,从举办读书节、专题讲座,手机图书馆与网络资源利用、资源报道与服务体系等探讨了高职图书馆阅读推广的途径,并从树立大众化服务理念、危机意识、优化队伍结构、建立专门阅读推广与资源的宣传与利用组织,并赋予一定目标任务等,建立阅读推广的长久保障机制,以发挥图书馆在育人方面的作用探讨了阅读推广的措施。     

浅议高职院校图书馆“一站式服务”模式

部分高职院校的图书馆开始实行"一站式服务"模式,改进了原有的设置与设备,并对馆员进行严格培训,虽然"一站式服务"模式方便了读者,但在发展的同时也存在一些问题,对这些问题进行思考有助于高职院校图书馆今后的发展。     

浅议高职院校图书馆为师生服务的细节问题

高职院校图书馆要注重师生的细节服务,努力掌握师生阅读规律,注重使用文明礼貌用语和语言技巧,改进流通部师生服务工作,创新为师生服务的内容和方式。