论高技术战争条件下的军人体能训练

本文论述了高技术战争条件下军队体能训练的作用及意义。阐明了体能训练与高技术战争的基本关系,提出了搞好部队体能训练的全面性措施和内容。     

论高技术战争条件下军事体育人才的培养目标

未来高技术战争的高度机动性要求作战人员要具备良好的身体素质,本文从质量建军的角度出发,重点阐述在现代高技术战争的条件下军事体育人才培养的目标、方向和要求,提出优良的政治素质、掌握高科技知识和具有较强的环境适应能力是现代军事体育人才培养的主要内容。     

论高技术战争条件下军体人才的专业素质教育

军体人才的专业素质教育是关系到我院人才培养质量的重要问题。本文通过对高技术条件下军体人才的作用、地位的分析,论证了军体人才专业素质的构成体系,提出了我院军体人才专业素质教育的培养对策和相关措施。     

顺应论视角下的双关语翻译

双关语是一种重要的修辞手法。由于中英语言与文化的差异,使双关语的翻译成为一个难题。本文以维索尔伦的顺应论为理论依据,从语言结构顺应和语境顺应两个方面探讨双关语的翻译,为双关语的翻译提供一个新的视角。     

论多元化视角下的法学专业双语教学

以多元化为视角,对法学专业双语教学的现实基础、应当遵循的指导思想以及未来应当采用的培养目标和培养方式进行了分析,旨在重点论证法学专业双语教学的积极意义,并为该教育模式的发展提出建议。     

模因论视角下的大学英语教学

语言学家将模因论引入了语言学界,进一步揭示了语言发展的规律,也为提高大学英语教学提供了新视角。本文在分析了语言模因复制过程中四个不同阶段的特点以及基因型和表现型两种模因复制传播方式和规律的基础上,探讨了其对大学英语教学的指导作用。     

模因论视角下的冲突性话语分析

世界上一切事物都在普遍联系和矛盾中不断变化和发展。生活中人与人之间也难免会发生矛盾和冲突,而冲突或冲突性话语往往会阻碍交际的顺利进行,因而充分地了解冲突或冲突性话语,分析其内在运作机制,具有十分重要的现实意义。模因论是解释文化进化规律的一种新理论,它为冲突性话语研究提供了一个新的视角。根据该理论,冲突性话语是冲突双方语力博弈的一个动态发展过程,是冲突双方模因域相互竞争的体现,它充分反映了模因在冲突性话语中的动态竞争性特点和作用。     

论思想文化视角下的高尔夫教育

高尔夫运动是自然环境与文化内涵特征凸显的项目,借助这个特征,构建思想文化视角下的高尔夫教育体系,是对球手进行竞技能力教育过程中,培养文化修养,增强道德品质,使其成为具有社会公德、全面发展的人,为建设和谐社会做贡献。     

论政府公共关系视角下城市形象塑造

城市是人类赖以生存的重要场所,传达着物质、文化以及生活水平等诸多方面的信息。城市形象被认为是影响城市核心竞争力的重要组成元素,已经得到大家越来越多的重视。塑造良好的城市形象具有重大现实意义,塑造良好的城市形象需要政府充分运用其职能,特别是公共关系手段,政府公共关系在城市形象塑造中的有不可替代的作用和地位。     

从编辑的视角谈学术期刊政治性错误的避免

政治性错误是学术期刊的致命性错误,不仅会影响编辑、期刊的生存和发展,还会影响先进文化的传播,甚至影响国家安全和社会稳定。必须通过加强学习、夯实基础,明确责任、把握关键,互换校对、强化保障等有效措施,努力提高编辑的政治把关能力,保证学术期刊的政治质量。     

人性、战争与无政府状态——国际政治视角下的《利维坦》

作为西方近代政治哲学奠基者,霍布斯所提出的人性恶、自然状态、利维坦(国家)等一系列概念及假设,不仅对后世政治思想产生了重大影响,而且对经典现实主义、新现实主义及作为理想主义的世界主义等国际政治理论流派同样颇具启迪意义.本文将霍布斯的某些思想与国际政治思想中的一些主要观念联系起来,试图阐明霍布斯思想对国际政治理论研究产生的重要影响.     

论农民起义的东西战争与南北战争

我国历史上大规模的农民起义,其前期表现为东西战争,后期表现为南北战争,这一重要特征在以往的农战史研究中重视不够。一、农民起义之为东西战争与南北战争略论在封建社会前期秦、汉、隋、唐诸朝,农民起义爆发地点及初期活动地区全在关东,起义成员也多为东关人,基本表现为东西战争。在封建社会后期宋,元、明、清诸朝,农民起义爆发地点及活动地区全在南北方,起义成员也多是北人或南人,基本表现为南北战争。起义具有强烈的方向性,起义与镇压起义的阵营划分往往主要不按阶级而按地域,致使地域特点超过阶级特点。     

语言模因论视角下的大众流行语

模因论是基于达尔文进化论的观点解释文化进化规律的新理论。语言模因是模因的语言表达形式,是人类语言和思想传播的基本模式。当前大众流行语在词汇、句子和段落三个层面体现了语言模因论的特点,是一种简洁易懂的强势语言模因。大众流行语正是基于模因不断自我复制、传播这一属性才得以流行。     

论公民权利保障视角下的政府信息公开

伴随着信息时代的来临,政府信息公开已成为实现宪政的重要内容。在我国,政府信息公开制度近年来得到日益重视并发展迅速;但是在这个简短的发展过程中还存在很多问题,需要在进一步的民主法治实践中予以解决。在公民知情权保障和社会主义民主法治领域,我们仍需付出更多的努力。     

论高校学风建设视角下的班主任工作

班主任是开展大学生思想政治教育工作的骨干力量,是大学生成长成才的指导者、引路人。班主任在高校学风建设工作中发挥着重要作用。因此,应结合实际,建立合理有效的班主任工作制度,充分明确班主任的职责,最大程度地发挥班主任的作用,将学风建设贯穿班级管理工作的始终,从不同层面培育优良学风。     

专业化发展视角下的教师教学风格论析

教师的专业化发展是教师成长的内在需求,也是教师发展的重要方向,而教师专业化发展在成熟阶段中所表现出的最高境界是教师教学的风格化。教学风格有其独特的内涵、形成过程、基本途径和内部发展规律,教学风格与教学智慧、教学艺术性、教学机智紧密相关。在课堂教学中磨砺、在课例研究中积累皇形成教学风格,实现教师专业化发展的重要途径。     

和谐社会视角下的教育公平问题探论

教育作为社会系统的重要组成部分,在经济社会发展中起着先导性和基础性的作用,因此,在构建社会主义和谐社会的进程中,教育公平必然会扮演着重要的角色。但当前的教育公平问题却不容乐观,由于受教育投资不足和各种歧视性政策的影响,教育不公平现象正在成为阻碍和谐社会构建的主要社会问题之一。为此,我们应从制度和策略入手,坚持科学发展观,通过建立相关的制度保障,积极推动教育公平,从而最终达到构建和谐社会的战略目标。     

基于模因论视角下的英语演讲教学

模因论是一门独立的新型学科,这一理论为语言学研究开辟了一片新天地,也提供了语言学研究的新视点。本文以英语演讲教学为研究对象,以模因论为切入点,对模因论与英语演讲教学的关系进行了探讨,并到出了模因论对英语演讲教学的若干启示。     

论文化多样性视角下现代奥林匹克文化

采用文献资料、逻辑分析等方法，以文化多样性为视角，回顾了奥林匹克运动的发展历程，对奥林匹克文化的内涵进行阐述，论证了现代奥林匹克文化的单一性及其带来的负面影响。指出奥林匹克文化的多样性对构建和谐社会、奥林匹克运动的可持续发展等方面具有重要意义，旨在为深入认识奥林匹克文化，为奥林匹克文化的多元化发展提供理论依据。     

论和谐校园视角下高校班主任工作

和谐校园建设赋予了高校班主任工作新的内涵和工作着力点,高校班主任工作必须服务于和谐校园的建设,进而推进和谐社会的建设。本文从和谐校园视角下高校班主任的主要职责、高校班主任工作在和谐校园建设过程中的地位和作用以及和谐校园视角下的班主任工作重点等三个方面对和谐校园视角下的高校班主任工作进行深入的阐述与分析。