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《中国教育技术装备》2002,(5):6-9
1 范围 本标准规定了中小学实验室设备中教学用电源的分类、技术要求、试验方法、检验规则等内容。 本标准适用于中小学实验教学设备中使用的由教师控制并由学生调节使用的总电源。 2 引用标准 下列标准所包含的条文,通过在本标准中引用而…… 相似文献
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许原芝 《中国现代教育装备》2012,(2):24-26
太原市教育物资装备中心成立于2002年底,由原太原市电化教育馆、太原市教学仪器供应站合并组建而成,副县级事业单位。设有办公室、电化教育科、仪器装备科、设备供应科4个内设机构,现有在职职工47人。负责全市中小学(含中幼师、职业学校)教育技术装备工作及教学仪器设备的采购和供应,全市中小学实验室、图书室建设管理,承办中小学统一着装及学具、教学用品管理等工作。建配是基础,管理是关键,使用是目的。而如何有效实现装备的管理和使用,说到底,就是人员的问题。 相似文献
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一、交互式电子白板介绍目前,交互式电子白板正在以前所未有的速度在中小学中普及应用。由交互式电子白板、投影机、计算机及扩音设备等组成的新"班班通"多媒体设备是教育部加快中小学信息化进程、提高学校教育技术装备建设的重 相似文献
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张润光 《大连教育学院学报》1999,(1)
根据原国家教委颁布的《中小学图书馆(室)规程》中关于中小学图书馆“图书分类应使用国家标准《中国图书馆图书分类法》”的规定精神,编制的《<中国图书馆图书分类法>中小学校图书馆使用本》,突破了传统分类使用本的编制方法,把分类过程中的诸多程序事先设计完成,用具体的组号结果体现各种分类原则和规定细则。这个使用本在大连市中小学图书馆中的应用,不仅使图书分类工作有了统一的标准,而且也给广大中小学图书馆工作人员带来了极大的方便。 相似文献
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随着教育现代化程度的不断提高,各地中小学都在积极地配备现代化教学设备,尤其是计算机等信息设施越来越多地进入了中小学。但由于在建设和安装过程中缺乏科学的方法指导,常使一些计算机教室在投入运行以后,出现一些因环境配置不良而导致的系统运行故障。现结合实际情况谈谈这一问题。一、电源1.注意电源电压的稳定。微型计算机设备对电压的允许范围一般是在180~230V之间,电压过低时会使机器自我保护,有时显示器的屏幕自动关闭又自动恢复,一般不会造成机器系统的故障。但如果电压超过230V,则容易造成微机电源的损坏,… 相似文献
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史润国 《山西教育(综合版)》2013,(8):22-24
近年来,在全面实施义务教育标准化学校建设工作中,平定县通过财政投入、争取上级配套经费、学校自筹专项款,逐年配齐配全了中小学各种设施,促进了城乡教育均衡发展。虽然2003年以来,我省为农村中小学配备了亟需的远程教育设备,使农村中小学教育技术装备有所提高,但由于大部分教师不懂电脑,不会自主调试、接收,在使用过程中遇到问题不能自己解决,这就使设备的使 相似文献
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基站或者机房中设备发生短路事故,断路器或熔断器直接影响电源系统的稳定性。在电源系统中,用降额法选择断路器和熔断器型号并利用脱扣曲线和电流特性曲线确定使用范围能提高电源安全性;描点绘图法确定二者选择性配合方式能够保障稳定的电源系统。 相似文献
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随着中小学现代远程教育设备的不断普及,教师使用设备的水平不断提高。使用设备的频率不断增加。设备的故障率也会升高。因此,对远程教育设备的维护就显得特别重要。石泉县电教中心充分发挥农村中小学实施ADSL宽带接入上网的优势,以石泉教育网为平台,建立了石泉县远程教育设备报修系统。实现了设备故障网上报修,使全县156所现代远程教育项目学校的设备维护得到了快速、高效、满意的技术服务。 相似文献
10.
《通化师范学院学报》2003,(10)
全国中小学外语教师园丁奖是全国性基础教育外语教学单科奖,于1993年由原国家教委批准设立,本奖项由国家基础教育实验中心外语教育研究中心主办,每届设奖金人民币35万元,操作资金人民币15万元,由英语辅导报社全额捐资。全国中小学外语教师园丁奖每两年评选一次。本奖项的奖励对象为全国优秀中小学(含中师、职业学校)外语教师和教研员,不受学历、年龄、职称等的限制。 相似文献
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多媒体设备的维护与维修 总被引:3,自引:0,他引:3
耿贤冲 《中国现代教育装备》2010,(10):14-15
多媒体教学设备作为一项先进的教育技术工具,已从大专院校迅速普及到各级各类中小学。由于其价格不菲,使用维修费用高昂,管理维护技术性强,已成为许多学校特别是农村中小学的心病。如何加强平时的维护、使用过程的管理、损坏(损耗)后的维修,不仅可以节约大量的装备维修资金,还提高了设备的完好率,充分发挥多媒体设备的使用效益。 相似文献
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网络化管理是中小学实验室管理的趋势,有助于提高中小学实验室设备的使用效率。本文在分析中小学实验室设备管理现状的基础上,分析其存在的问题,并提出实验室设备网络化管理的优势,进而探讨如何通过网络化管理,使中小学实验室服务于教学与科研的问题。 相似文献
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文章从整体的角度描述加拿大中小学使用移动设备的状况,分析其优势和面临的挑战,并在此基础上探讨我国中小学如何用移动设备来改进教育技术促进教育发展,提出参考意见,以期为移动设备有效应用于中小学提供理性支持和实践参考. 相似文献
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西部农村中小学现代远程教育工程已在西部地区开始建设,其试点部分已投入使用,为西部地区农村教育、经济、社会发展服务,然而在工程实施过程中存在着设备配置、使用管理、设备维护等问题,对这些存在的问题进行了思考,并提出了相应的解决办法,以期能对农村中小学远程教育的进一步发展有所帮助。 相似文献
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施科英 《中学语文教学参考(初中生版)》1994,(10)
今年上海高考语文试卷有两份:一份供面上使用统编教材的考生用:一份供实施上海市中小学课程改革方案的学校中使用试点教材的考生用。同一学科高考的地方试卷还分两份,这在全国各省、市高考中是绝无仅有的。这种现象反映了语文教学经历了由“一纲一本”→“一纲多本”→“多纲多本”的发展历程,为了与之相适应,语文高考也开始出现了由全国一卷→全国卷与地方卷并存→地方卷多样化的新格局。尽管这种现象还不足于代表今后“多纲多本”高考发展的趋势,但它的出现毕竟为高考多样化提供了一条新的思路。下面仅就今年高考语文上海卷的主要特点略加分析。 1.两卷分考.大同小异 从1991年秋季起,上海市实施中小学课程改革方案的部分学校开始使用按上海市新的语文课程标准编写的试点教材。新教材分两 相似文献
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井元泉 《中小学信息技术教育》2003,(11):58-58
随着信息技术在中小学的普及和应用,在各种教育教学活动中,多媒体设备的使用逐渐广泛和深入,使用中央控制软件系统来管理控制各种多媒体设备方便可靠,但系统的原设计只是控管通用的多媒体设备,一些新增设备不能进入该控制系统。为此,我们通过改变控制代码的输入,以达到控制现在所有设备 相似文献