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相似文献
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1.
高三就意味着高考的来临,为实现升学的美好理想,高三一年的学习效率是关键,因此不仅要有信心和毅力,更要有科学有效的学习方法,它就象杠杆一样,能起  相似文献   

2.
书记官站起来,开始宣读起诉书。……结果他的声调就混合成不间断的嗡嗡声,听得人昏昏欲睡。法官们一忽儿把胳膊肘倚在圈椅的这边扶手上,一忽儿倚在那边扶手上,一忽儿闭上眼睛,一忽儿又睁开,彼此交头接耳。  相似文献   

3.
农村中小学的办学目的是什么?理论上的回答是培养全面发展的社会主义新人。实际上,许多学校只是培养具有应考能力的学生。他们的口号是:没有升学率就没有生命力。为了具有这样的“生命力”,青少年一入学,他们就偏着心眼儿把学生分成等级:重点班级、重点小组、重点学生。重的一重再重,象少爷小姐一样供起来,免除一切活动,尤其是认为对升学毫无用处的劳动。轻的一轻再轻,不管有无成绩,只能坐到毕业,留级是不允许的,只有那些有升学希望的人才可享受留级待遇。因此,对成绩差的学生反而可以优先发给毕业文凭。他们先毕业出去了,再也不能参加升学的复习。  相似文献   

4.
福禄培尔(1782—1852)是德国学前教育家。1837年,福禄培尔在勃兰根堡开办了学前教育机关,收了几名学龄前儿童,他想按照自己的意愿去教育他们,但这所学校一直找不到合适的名字。有一天,他在树林中漫步,走着,走着,忽然触景生情地想到,他的学生就象大自然中这些茂密葱郁的花草,需要有教师象园丁那样的培养和护理,学校好比是花园。于是,福禄培尔便称他的学校为“幼儿园。”福禄培尔认为,幼儿园的工作是收容学龄前儿童,管理、保护他们,让他们做合适的游戏,使他们身体强壮起来;训练幼儿的感觉,活动他们的精  相似文献   

5.
杰森每天从学校回家都要经过一个陡峭的、长满了青草和钓钟柳的山谷。羊群在那儿悠闲地吃草,微风轻轻地吹着,一切都是那么美好。杰森总是一边走一边快乐地吹着口哨。他能记住每一首他曾经听到过的曲子,所以学校里就数他会吹的曲子多。杰森是在一座小风车里出生的,他和别的孩子可不一样。当风儿转向的时候,他能听见风在说话,他还能看清星星的模样,有时甚至能听到海龟在沙滩上爬行时低声说着的咒语。  相似文献   

6.
盘锦市实验中学始建于1985年10月,1986年3月魏书生同志任校长兼党支部书记。当了校长兼党支部书记的魏书生仍象一个普通教师一样,继续担任两个班级的语文教学工作兼班主任工作,他原有的工作量丝毫没有减少,而且他又能非常出色地完成作为一个校长兼党支部书记应该完成的工作任务,这就不能不引起人们的思考与探究。象思考与探究他语文教学和班级工作成功的秘密那样去思考与探究他在学校管理工作上成功的奥密。我们试就目前所见到的一些零散资料,对魏书生在学校管理上的成功,作初步的探索。  相似文献   

7.
同学们!当我提起笔来的时候,我心中抱有强烈的信念,你们——中国的青少年,是和我一样热爱着自己祖国的。当你们沐浴着晨曦,背着书包上学的时候,你想到吗?祖国象母亲那样用希望的眼睛目送着你;当你坐在桌前,聆听着辛勤的老师一字、一句、一个问题、一道公式的讲解,向你耳中倾注着知识的时候,你想到吗?这正是祖国象母亲那样用乳汁哺育着你;当夕阳西下的时候,你放学后又背上书包,走在田间的小路上或是行人穿梭的街道上,你想到吗?祖国又象母亲那样高兴地等待着你归来;当夜深人静后,你恬静地熟睡了,母亲坐在  相似文献   

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班主任!这个“!”告诉你———班主任,人们依靠你,信任你,于是赞赏你。人们赞赏的是你的无私奉献。班主任?这个“?”问问你———班主任,面对诸多压力,怎么办?班主任……这个“……”提示你———班主任,人们还没完全认识你,也就没法完全理解你;对班主任工作,你也没完全认识它,因此你应不断地去探索它。班主任!如果学校是一座大厦的话,那么班主任就是顶梁的柱,承重的墙,垫基的石。如果这个比喻恰当的话,那么班主任就象柱子一样支撑着学校,就象墙一样承受着层层的压力,就象石一样默默地稳定着正常的教育教学秩序。校长实…  相似文献   

9.
又是一年的夏末初秋,辰辰来到我家的花园玩耍,只见几只蝴蝶翩翩起舞,一忽儿停在花芯上,一忽儿又在花丛中飞来飞去。辰辰一下子就被这美丽的景象吸引住了。接着,他就提出要我帮他捉蝴蝶。我再用去年帮他做一只纸蝴蝶的办法是不行了,只好动手去捉,可捉了好久没能捉到一只,看着辰辰那期待和信任的目  相似文献   

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书记官站起来,开始宣读起诉书。……结果他的声调就混合成不间断的嗡嗡声,听得人昏昏欲睡。法官们一忽儿把胳膊肘倚在圈椅的这边扶手上,一忽儿倚在那边扶手上,一忽儿闭上眼睛,一忽儿又睁开,彼此交头接耳。有一个宪兵好几次把刚要开口打  相似文献   

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《蒹葭》是《诗经》中的著名篇什,《雨巷》是戴望舒的代表作品。这两首诗,在意蕴上、艺术上,都有一致性。这种一致蕴含着极为深刻的内容,提供了十分重要的启示。 优秀的文学作品应该具有普遍、永久的魁力,应该拨动整个人类的心弦,而要如此,就必须表现出人类心灵和生活中那些普遍、永恒的内容。《蒹葭》和《雨巷》正是这样的作品。 《蒹葭》描写一个小伙子向往着中意的姑娘,他逆着流水去找她,顺着流水去找她,不管路途的险阻、悠长、高峻、曲折;但怎么也没找到,她既象在水中央,又象在水中洲,还象在水中滩,不知究竟在何方。《雨巷》描写一个男子“独自彷徨在”“悠长又寂寥的雨巷”,他“希望逢着一个丁香一样的”姑娘,她有“丁香一样的颜色,丁香一样的芬芳,丁香一样的忧愁”,也“彷徨在这寂寥的雨巷”,也象他一样,“默默行着,冷漠、凄清又惆怅”;他好象看见,“她静默地走近”,然而又“象梦一般地”  相似文献   

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最近,我有机会在撫州地区的几所学校对毕业班工作进行了一些了解。許多学校对这一工作做得很細致,收到了显著效果。其原因之一是他們加强了对毕业生的家长工作。这些学校的实踐經驗告訴我們,对毕业学生家长进行工作的具体要求是帮助他們指导子女在校更好地学习,又为子女毕业后安排好出路——能升学就升学,不能升学就参加劳动生产。要达到这个要  相似文献   

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饿到第三天的晚上,诺尼想到了尼玛克。在这座漂浮着的冰山上,除了他们两个以外,再也没有其他有血有肉的生灵了。 冰块裂开时,诺尼失掉了他的雪橇、食物和皮大衣,甚至失去了他的小刀。冰山上只留下他和他那忠实的雪橇犬--尼玛克。现在,他们两个卧在冰上,睁大眼睛注视着对方--双方保持着一定的距离。 诺尼对尼玛克的爱是真真实实的--就像这又饿又冷的夜晚  相似文献   

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一天中午,天下着毛毛细雨,路跟打了油一样的滑。零陵县阳河公社红卫大队小学红小兵汤景华吃过午饭,唱着“红小兵,心最红,批林批孔打先锋……”的革命儿歌,正朝学校走去。忽然,一个同学急匆匆地从后面赶来,气呼呼地对他说:“‘八字’先生又到我们大队来了,正在茶园村看‘八字’。”小汤一听,立即想到:“八字”先生又在宣扬孔孟之道,散布封建迷信了。我是毛主席的红小兵,应该同坏人坏事作坚决的斗争。想到这里,他拔腿就往茶元村跑去。  相似文献   

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德国大数学家希尔伯特,曾把数学定义为“关于无限的科学”。他深有感触地说:“没有任何问题能象无限那样,从来就深深触动着人们的感情;没有任何观念能象无限那样,曾如此卓有成效地激动着人们的智慧;也没有任何概念能象无限那样,是如此迫切地需要予以澄清。”“无限...  相似文献   

16.
新起点     
当我上小学五年级的时候,一个星期天的下午,我和大虎、小龙在约定地点计谋好,便向一个卖西瓜的农民走去。他俩托着西瓜正假讲价时,我悄悄地象猴子一样机灵地搬起一个大西瓜就跑。当我们蹲在大槐树底下切西瓜时,突然有人拉着长声说:“你们是哪个学校的?这样吃西瓜,心里感到舒服吗?”我抬头一看,是一个戴眼镜的小伙子,象哨兵一样立在眼前。  相似文献   

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试讲他独自不住地讲着,对着这间空屋。象在朗诵一首抒情诗一样,声音是那么亲切、温柔……满脸的笑容就象春天的晨风。难道说他在背诵一首佳作?也许是要到一个隆重的大会上去演说?或者是……不,朋友,这是一位即将跨上讲台的实习老师,为了孩子,为了胜利的完成党和人民交给他的神圣任务,在一次又一次的试讲。  相似文献   

18.
邵宇的爸爸出差又走了20天,昨天打回电话说今天下午能回来。邵宇早上上学就特别高兴,期待着一放学就能见到朝思暮想的爸爸。终于背起书包,打着小旗放学了。李丹最近很忙,经常都是邵宇自己回家。家就住在学校的后面,也不远,再说还有个同学李初和他一样,于是他俩作伴儿。队伍解散了,只剩他俩。学校为了安全着想,做出规定,只要没有大人接,两个人以上就得排队。两人一前一后往家走。邵宇想到爸爸的笑脸,不由得也笑了,笑得“咯咯”的。李初奇怪地问:“傻笑什么呢?”“你才傻笑呢。”“你就是在傻笑。”两人正你捅我一下,我拍你一…  相似文献   

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现就职于河南省沈丘县国税局的崔杰说:"我不是毕业于名牌大学,我之所以能在国税局招聘中压倒群芳,脱颖而出,得益于职业技能的培训.我所学习的学校也是一所很普通的社办学校--星蓝电脑培训学校".目前,象崔杰一样参加技能培训,凭借一技之长应聘竞聘,已成为该县劳动力市场的主力军,各类社办职业技能培训学校正是这些主力军的"加工厂".  相似文献   

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《学子》2004,(7)
爱迪生(美国发明家、企业家,1847-1931)小的时候只上了几个月的学,就被老师辱骂为“愚钝糊涂”的“低能儿”退学了。他眼泪汪汪地回到家里,要妈妈教他读书,决心“长大了要在世界上做一番事业!”有一天,爱迪生抬头仰望天上的鸟在天空自由翱翔,心想:鸟能飞,人为什么不能飞?他紧皱眉头思索着,忽然想到:如果人的身体里充满了气体,不也会象气球一样升上天去吗?于是他在家里的地窖作实验,发现一种药粉能产生气体。他让小伙伴米吉利喝了下去。可是,不多一会,米吉利肚子巨痛,大声哭喊,差点送了命。爱迪生的妈妈知道后,打了他一顿。“不许你再搞实验…  相似文献   

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