有必要做好文盲学员的思想工作

有必要做好文盲学员的思想工作张继绍笔者作为一名成人教育干部，在我县的几个乡镇、十几个行政村检查指导扫盲工作时，发现有９０％以上的１９４９年１０月１日后出生的１５周岁以上的青壮年扫盲对象参加了村委会举办的各种形式的扫盲文化学习。乡村农技校或集中办班，或...     

鸡西市扫盲工作“四落实”的做法

<正> (一) 组织落实,建立健全各级领导机构。1.在原有扫盲工作领导小组的基础上,充实力量,由教委、科协、妇联、共青团、农委、军分区、市委宣传部、农业局、乡镇企业局等单位为扫盲工作领导小组成员,由主管教育的副市长担任组长,并在教委农民科设办公室。2.市以下各级政府层层建立健全扫盲工作机构。县区、乡镇、村成立扫盲领导小组,以保证扫盲工作任务的顺利完成。(二) 思想落实。大力宣传扫盲工作的意义、任务及市扫盲工作的奋斗目标,要做到三知:一是要知道扫盲工作的意义,二是要知道扫盲工作的任务,三是要知道什么是扫盲年?要通过报纸、电台、电视台及文件会议等形式广泛地向社会向农村宣传,县区、乡镇、村屯都要利用一切可利用的宣传手段动员社会各方面的力量,积极参加扫盲。     

因时因人施教效果好

<正> 宾县在多年的扫盲工作实践中总结出:因时因人施教的办法,收到了较好的扫盲效果。因时因人施教,即:“农闲集中学,农忙分散学,大忙自己学”的办法。“农闲集中学”就是指在农民打完场、送完粮进入冬闲到下一年春季种地前这段时节,抢前抓早,凡是文盲比较集中(四个文盲以上)的屯,都要组织办集中班,每天集中学习2——3个小时,民师由日校教师或社会知青担任,集中办班民师可根据学员的实际情况,因人施教,并能调动学员学习的积极性,增强学员赶、帮、超的学习意识,而且由于民师主要是日校教师或社会知青,他们有比较丰富的教学经验和生活经验,能够根据学员的要求,结合生活、生产实际,采取     

如何开展新时期的扫盲工作

如何开展新时期的扫盲工作□曾宝炎扫除文盲的教学形式，是集中教学好？还是包教包学好？经过调查研究，我们认为在文盲绝对数逐渐降低、居住分散的村，还是采取包教包学的教学形式好。前几年，村民小组的文盲数较多，当时村民的思想单纯，又有集体经济作后盾，集中办扫盲...     

面向农村实际 坚持四个结合——我当扫盲教师的探索与体会

我是革命老区——大别山区罗山县朱堂乡昌弯村小学教师。自1977年兼任本村成人教育教师以来“我注重面向农村实际、坚持四个结合、在扫盲实践中收到了良好的效果。下面、我想结合这“四个结合“谈谈十几年来扫盲工作的体会; 一。集中施教与定人辅导相结合 所谓“集中施教,就是以村成人教育班为阵地“定时定期组织扫盲对象学习。一九七六年以来、我们一直坚持每半年组织一期由扫盲对象参加的“三会班、即;会认1511个常用字、并能看懂浅显的科普资料;会简单计算;会一至二项实用技术。多年来的实践证明、这种方法切实可行、效果很好。     

扫除文盲

<正> 五常县下大决心搞好扫盲工作五常县认真传达落实省扫盲与农村成人教育工作会议精神,层层制定扫盲和扫盲验收规划,召开不同形式的会议,全县掀起扫盲新高潮。他们的基本做法是:制定规划,狠抓落实。第一,层层制定扫盲验收规划,县、乡、村抓规划的实施。规划要求到1993年末扫除全部剩余文盲,对以前脱盲学员都编入初小班和技术班学习。到目前,全县共办扫盲集中识字班12个,有214人参加;结包教对子325个,有320人参加;办初小文化班289个;技术班232个。他们采取县抓一个试点乡,同时每个乡镇各抓一个试点村的做法,二月底县在试点乡红旗乡召开了现场会。全县计划分两批进行验收,第一批3月1日到6月30日,有6个乡镇参加,7月初召开首批验     

如何当好成教专干

成教专干 ,即成人教育专职干部。这里主要指乡镇农村成人教育专职干部。一般情况 ,每个乡镇配备成教专干１至２名。其主要职责是 :负责组织落实本乡镇的扫盲规划 ,完成扫盲目标任务 ;组织实施初中毕业生的职业技术培训 ;负责乡、村两级成人文化技术学校的建设和管理 ,其中主要负责乡镇成技校的建设和培训 ;负责本乡镇有关成人教育档案资料的收集、整理和保存 ;完成各项常规统计、上报等工作。作为一个乡镇农村成人教育的指挥者和组织者 ,成教专干对发展农村成人教育 ,提高人口素质 ,促进经济发展 ,起着至关重要的作用。如何当好一名成教专干…     

如何当好成教专干

成教专干,即成人教育专职干部。一般情况,每个乡镇配备成教专干一至二名。其主要职责是：负责组织落实本乡镇的扫盲规划,完成扫盲目标任务;组织实施初中毕业生的职业技术培训;负责乡、村两级成人文化技术学校的建设和管理,其中主要负责乡镇成技校的建设和培训;负责本乡镇有关成人教育档案资料的收集、整理和保存;完成各项常规统计工作。作为一个乡镇农村成人教育的组织者,成教专于对发农村成人教育,提高人口素质,促进经济发展,起着至关重要的作用。如何当好一名成教专干呢？一、努力学习,提高自身素质随着社会经济的发展,当今…     

实行“五定五结合”扫盲效果显著

<正> 绥化市宝山镇宝山村在扫盲工作中,实行“五定五结合”。他们在摸清底数,建档立卡的基础上,定村主管领导岗位责任制、签定扫盲合同;定包组民师和教师任务、指标;定包教学生的奖励办法;定文盲学习时间,脱盲期限;定村小学堵盲措施。在教学中实行学文化和学技术结合,以学技术提高学文化的兴趣,以学文化为学技术奠定基础,两者相互渗透,相互促进;集中讲课与巡回辅导结合,农闲集中上课,农忙送教上门巡回辅导;统编教材和乡土教材结合,     

桦南涌现一批无盲乡村

<正> 去年被省政府授予扫盲工作先进县的桦南县、扫除文盲工作又取得新成绩。最近,县政府对全县扫盲工作进行了全面验收,有四个乡(镇)、一百零六个村成为无盲乡村。在这里扫盲工作受到了县委、县政府的高度重视,曾多次例会研究讨论扫盲工作、先后制定并下发了五个关于扫除文盲工作的决定、规划和实施意见,健全和完善了扫盲的组织机构,把扫盲工作与经济工作纳入同步发展轨道,统一部署,统一检查,统一评估。年初、县委、县政府采取了一条线和教育部门包教一条线的形式抓扫盲工作。县与乡、乡与村签订扫盲工作责任状、村干部与文盲签订承包合同。县教委与各乡(镇)中心校(乡教委)、中心校与村学校、村学校与民师,民师与小先生层层落实责任、他们在十六个乡(镇)、一百三十个村中开展无盲乡村竞赛活动、促进了全县扫盲工作的深入开展,使扫盲工作又有了新进展。四月二十     

五常县落实省扫盲会议精神

<正> 五常县在省扫盲电话会议后,县委县政府加强了各级扫盲组织建设,调整完善了各级扫盲组织机构、县扫盲领导小组由主管教育的副县长任组长,教育、妇联、共青团、武装部、农业、广播、科委、科协等有关部门为成员。各乡镇也都完善了相应的组织机构。各村也建立了由村长任组长,有关人员参加的领导小组,各村小学都指定专人抓扫盲工作。全县层层召开了扫盲工作联席会议,研究解决了扫盲工作中存在的一些实际问题。县、乡镇都开     

肥西县新型农民科技培训工程的做法

根据农业部、财政部《关于组织实施新型农民科技培训工程的通知》（农科教发[2006]2号文件和省农委、财政厅（皖农科[2006]297号）等文件精神,肥西县被确定为2006年新型农民科技培训工程项目实施县,培训项目在肥西县14个乡镇及紫蓬山管委会45个村开展,培训以村为实施单位,坚持围绕地方主导产业,培训专业农民,进村办班指导,发展一村一品,实施整村推进。我们的具体做法是：     

抓紧培训扫盲专职人员

<正> 国际扫盲年伊始,绥化市政府继宝山镇扫盲现场会之后,于2月12日至19日,集中举办了各乡镇农教副主任,专职干部和乡、村扫盲民师培训班231人参加了培训。在培训班中,认真传达贯彻了国务院颁布的《扫除文盲工作条例》,国家和省地扫盲电话会议的领导讲话;进行了扫盲教学工作的专题讲座;聘请农民中专教师讲授了农作物高产栽培技     

联合国教科文组织和扫盲

在国际扫盲日(9月8日)即将到来之际,联合国教科文组织在其因特网上的扫盲专题下以联合国教科文组织和扫盲:战斗的50年(1946—1998)为题,公布了该组织对扫盲作出的定义、世界扫盲领域的相关情况和数字以及妇女文盲与扫盲状况、简要分析了文盲产生的原因并重申了该组织在世界扫盲斗争中的作用。它有助于我们了解当今世界扫盲教育领域的现状、今后的工作中心和未来的发展趋向。现将全文编译如下:     

谢塘小学赶上竇村小学——在扫盲、普及教育工作上竞赛

近来在江宁县麒麟乡一谈起扫盲、普及教育,人们就会提到(?)村小学。不用说,是因为他们的扫盲和普及小学教育搞得相当出色。(?)村小学共有六个教师,他们在两天里,动员了全社青壮年文盲入了学;流生全部回了校,帮助动摇不定的学生解决了困难;民办小学提前办了起来,学龄儿童全部读了书。……他们把扫盲和普及教育合起来一气呵成,不     

关于我市成人学校培训形式的几点探索

近几年来,农村产业种植结构发生了变化,产业经营由单一化向多样化发展,农民渴望学习的致富技术也向多样化发展。农民几乎一年四季都在忙。在这种情况下,乡镇成人学校在同一时间内,很难召集一几十名农民到校接受集中办班技术培训,加上培训内容过于统一,也很难与每位学员的需要对口;还有因为少数乡镇成人学校因循传统封闭的办学模式使用行政指令性的管理手段。挫伤了学员到校学习的积极性,对参加集中办班不感兴趣。致使少数成人学校在校集中办班越办学员越少,造成了办学活力减弱,办学功能失调,办学信誉下降的恶果。综上所述,成人…     

以社会为依托培养急需人才

以社会为依托培养急需人才朱利光乡镇成人教育中心校如何充分利用学校现有的人力、物力、财力，加大办班密度，为地方经济的发展培训更多的有用人才，是每个乡镇成人教育中心校的主要任务，也是摆在每个成人教育工作者面前的主要课题。江苏省姜堰市姜堰镇成人教育中心校自...     

抓住扫盲关键 突出培训重点

湖北省荆门市教委在全方位抓好扫盲工作的同时,把扫除妇女文盲作为扫盲工作的突破口,加大工作力度,并且把扫除妇女文盲与扫除妇女科盲结合起来,把对妇女的实用技术培训作为整个培训工作的重点,取得了可喜的成绩。我们的主要作法和体会是:一、领导重视是抓好妇女扫盲工作的关键扫盲工作是一项难度很大的社会工程,特别是扫除文盲妇女难度更大。针对我市文盲人数相对较少文盲妇女绝对数较大的现状,我们把扫盲工作关键放在扫除妇女文盲上。由于“男尊女卑”的封建思想还没有彻底根除,许多妇女同志认为自己不需要学文化,起初不少女同志拒绝参加扫…     

扎扎实实地抓扫盲

<正> 基础上又上了一个新台阶。他们在工作中主要抓了如下几个方面: 1.核准文化档案,制定扫盲规划。以第四次全国人口普查数据为依据,把15—40周岁农民的文化状况抄录下来,列出青壮年文盲的名单。市政府据此制定出扫盲规划,下达扫盲任务。今年市里计划要求要组织10312人入学,年底要脱盲8830人。各乡镇接到任务后,立即依据核准后的文盲名单,把扫盲任务落实到村。2.协同部门动作,实现齐抓共管。他们组建了由市委宣传部、文教局、广播电视局、农业局、团市委、市妇联、市科协负责人和有关人员参加的扫盲领导机构,使扫盲工作有了协调机制。各乡镇也相应的成立了扫盲     

上虞农村新鲜事──脱盲妇女学家政

浙江省上虞市教委、市妇联是全国扫盲先进单位。为了使近几年来的脱盲人员在文化上继续巩固提高,在技术上学点科技知识,为此抓得很紧,在市教体委的带动下,专门召开了妇联、科协、农函大分校等部门参加的联席会议,达到思想统一,任务明确,职责共担,同时还发了文。以后又进行层层发动,开办了多种形式的学政治、学文化、学技术的巩固提高班,由于脱盲人员90%是妇女,所以采用动员妇女脱盲人员参加的巩固提高班。在方法上,一是继续自学、定期集中辅导相结合的方式。为了使她们学习方便,教委发给扫盲课本,《孝敬故事选》,市妇联发给…