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德育是学校工作的重中之重,在学科教学中进行德育是教师义不容辞的责任。语文教材中包含着丰富的德育素材,具备了进行德育的得天独厚的条件,而培养学生高尚的道德情操也是语文教学的重要内容。本文从语文教学的几个方面入手,尝试在语文教学中进行德育的渗透。 相似文献
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本文分析艺术类中职学生的特点及德育的现状,阐明语文教学与德育之间的关系,论述在语文教学中融入德育的措施,巧妙地运用教材、将教学内容与现实生活和学生所学专业相结合对学生进行德育,以提升学生的德育水平。 相似文献
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戚春芳 《思想理论教育(上半月综合版)》2006,(7):103-104
在语文教学中挖掘和利用好德育资源,是加强语文学科德育效果的重要手段.根据初职学生的特点,可以在学生生活、课外活动、英雄人物、历史知识等方面挖掘和利用好语文学科中的德育资源. 相似文献
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戚春芳 《思想理论教育(上半月综合版)》2006,(Z2)
在语文教学中挖掘和利用好德育资源,是加强语文学科德育效果的重要手段。根据初职学生的特点,可以在学生生活、课外活动、英雄人物、历史知识等方面挖掘和利用好语文学科中的德育资源。 相似文献
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语教学肩负着语言教学和思想品德教育的双重任务,并要求两有机结合,互相渗透,但是从中学语教学的现状看,对德育渗透还存在片面的认识,德育成了游离于语教学之外的附属品,语言教学是语教学的重要任务,德育就隐意于语言教学之中,以培养,训练学生的语感,平净化学生的心灵,感化学生的情感,达到提高学生的语水平和思想品德修养之目的。 相似文献
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语文德育是一种隐性的德育,德育的内容、德育的目标、德育的方法都应当渗透在教学过程中,通过潜移默化地熏陶感染来影响学生思想,指导学生的行为,把德育教育的点滴都渗透在语文训练的范围之内,必须以语言文字为凭借,寻找德育与语言文字的最佳连接点,紧扣教材去进行。 相似文献
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"学语文,就是学做人。"叶圣陶先生的这句至理名言,让我受益匪浅。身为一名语文教师,我深刻体会到在教学中渗透德育,是实施素质教育的要求,是时代的要求,也是语文学科教学的要求,更是学生身心发展的要求。那么,在低年级语文教学中怎样渗透德育教育呢?一、拼音教学中的德育拼音教学是低年级语文教学中一个重要环节,是帮助学生识字、阅读和学习普通话的有效工具。教师不仅要注重培养学生的发音方法和拼读技巧,也要注重思想情感方面的教育,使汉语 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(12)
在小学语文教学中,德育是非常重要的,因为德育能够帮助学生树立正确的三观,也能够给学生一个更好的方向,而德育在小学语文教学中又能够得到更好的发展,所以,在小学语文教学中渗透德育是非常有必要的。主要针对在小学语文教学中渗透德育进行思考。 相似文献
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正小学语文学科不同于其它学科,它本身与德育有着密切的联系,尽管体裁、题材和风格等不同,但都是思想内容和语言形式的有机统一,尤其是以文学作品为主的教学内容更显示德育的特殊优势。语文教学以鲜明的形象和生动的语言激发学生的感情,具有高度的思想性和艺术性,能使学生在潜移默化中接受正确的、高尚的道德熏陶。一、小学语文教学中实施德育的重要性在实际工作中,教师应把德育列为语文教学的一项任务,完成这项任务,语文教师才算是对建设社会主义精神文 相似文献
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小学语文渗透着德育内容,对学生德育情感的培养有着非常重要的作用。而小学语文教学的主要场所是课堂,那么,小学生德育情感培养的主要场所也是课堂。小学语文教师要充分挖掘语文教材中的德育因素,并选用合适的教学手段,对学生进行德育渗透。 相似文献
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本文谈及了语文教育教学中如何渗透德育的方法、技巧、内容和分工。针对初中语文现代文的特点,结合学生实际,以三类体裁为基础,多方面、广角度树立大语文教育教学观来进行渗透,回答了为什么要在语文教育教学中渗透德育以及怎样渗透的问题。一、语文教学中渗透德育的目的和作用语文教学的任务,不仅是教学生领会并能运用所学的知识,而且要进行人的精神塑造。在当今的社会市场经济大潮的冲击下,一些人的思想认识和价值取向发生了偏颇,影响了社会,从而影响了学生,甚至危害我们的 相似文献
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语文教学中的德育,只能一点一点积累。如果结合语文学科特点,联系学生思想认识实际来进行,如此,语文教学中的德育方可"随风潜入夜,润物细无声"。我国著名语文教育家叶圣陶先生说过: 相似文献
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语文教材中包含着丰富的德育内容。那么在语文教学中如何利用语文教学进行德育渗透,引导学生健康成长,培养学生的健康人格呢? 相似文献
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加强语文教学的德育教育,是提高学生思想道德素质的重要途径。教师在语文教学中应有意识地实施德育,提高学生思想道德素质和科学文化素质,发挥语文教学在德育教育中的主渠道作用。 相似文献
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范玉杰 《中国教育技术装备》2009,(28):149-149
教师在传授知识的同时更重要的是注重对学生的德育培养,教会学生如何做人。小学低年级的学生具有很强的可塑性,是进行德育教育的最佳时机。小学语文学科是基础性工具学科,德育是语文教学的重要内容。小学语文教学中的德育,就是教师凭借小学语文教材,发挥自身优良品德的影响,对学生进行思想品德教育。 相似文献
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语文新课程标准要求语文课程"在培养学生思想道德素质、科学文化素质等方面发挥应有的作用"。怎样使语文教学在德育教学方面发挥应有的作用呢?本文认为,可以通过迁移综合等方法来提升学生的德育水平。德育教学必须要处于语文教学中的主要地位,是实施素质教育的重要一环。德育工作贯穿于语文教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。德育是基础教育,对促进学生全面发展起着主导和决定作用。 相似文献
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