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《小学生之友(智力探索版)》2007,(Z1)
我在阅读课外书时,遇到这样一道题:有2000盏亮着的电灯,各有一个拉线开关控制着,按顺序编号为1、2、3、4,……, 2000,有2000个孩子,分别编号1、2、3、4……2000他们依次将自己编号倍数的开关各拉一次,问最后还有多少盏亮着的灯? 相似文献
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【面试题】对编号为1到100全部开关朝下(关)的灯进行以下操作:凡是1的倍数反方向拨一次开关;2的倍数反方向又拨一次开关;3的倍数反方向又拨一次开关……问最后为启亮状态的灯是哪些?这道微软面试题的变化类型层出不穷,最为常见的则是下面的版本:100盏电灯排成一行,从左至右编上号码1、2、3、4、…、99、100,每盏电灯都有一根拉线开关,最初,这些灯都是灭的郾有100个小孩依次走过,第1个小孩过来,把凡是号码为1的倍数的开关拉一下;第2个小孩过来,把凡是号码为2的倍数的开关拉一下……依此类推,最后第100个小孩过来,把凡是号码为100的倍数的开关… 相似文献
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丁学明 《小学生导刊(高年级)》2005,(6)
由一个自然数的平方所得到的数,我们叫它完全平方数。如1(12)、4(22)、9(32)、16(42)……完全平方数有一个性质,就是它的约数个数是奇数。如9的约数有3个(1、3、9),16的约数有5个(1、2、4、8、16)。而其他自然数的约数个数却都是偶数,如12的约数有6个(1、2、3、4、6、12)。利用完全平方数的约数个数是奇数这一性质,可以巧妙地解决一些数学智力问题,如下题:一条长廊里依次装有100盏电灯,从头到尾编号1、2、3……99、100。每盏灯由一个拉线开关控制。开始,电灯全部关着。有100个学生从长廊穿过。第一个学生把号码凡是1的倍数的电灯开关拉一下;… 相似文献
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趣题2答案:对于这个问题,人们更多考虑的可能是灯与线之间怎样连结及如何开关等,这样就进入了解题误区。其实,利用灯亮的发热特性,操作如下:
1.先走进有开关的房间,将三个开关编号为A、B、C。
2.将开关A打开数分钟后关闭,再打开B。
3.立即进入有灯的房间,此时亮着的灯由开关B控制。用手摸另外两盏灯:发热的由开关A控制,不发热的由开关C控制。 相似文献
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走进门,一按开关,整个房间立即就亮堂了,这就是电灯带给我们的方便。可是,你知道为了发明电灯,科学家爱迪生曾走过的百折不回的艰难道路吗? 发明大王爱迪生31岁时,就开始了白炽灯的研究。他首 相似文献
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李国文 《语数外学习(初中版)》2006,(11)
在一个宽敞的房间里,有分别标有序号1,2,3……100的电灯100盏,并且全部都是关闭的.第一次进入房间,分别按一下序号数是“1”的倍数的电灯;第二次进入房间,分别按一下序号数是“2”的倍数的电灯;第三次进入房间,分别按一下序号数是“3”的倍数的电灯;依此类推,当第一百次进入房间,按一下序号数是“100”的电灯之后,还有哪些电灯在发光? 相似文献
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[面试题]有两个房间,一个房间里有三盏灯,另一个房间里有控制这三盏灯的三个开关(这两个房间是分开的,毫无联系)。现在你分别进入这两个房间一次,然后判断出这三盏灯分别是由哪个开关控制的。从表面来看,装有三盏灯和三个开关的两个房间是分开的,毫无联系,所以不存在日常生活中可以边开边观察判断的情形,而且问题要求非常明确,就是你分别进入这两个房间一次,就推断出哪个开关和哪盏灯对应。如果是要求判断两个开关和对应的两盏灯,那么解决起来就非 相似文献
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【面试题】有两个房间,一间房间里3盏灯,另一个房间里有控制这3盏灯的3个开关(这两个房间是分割开的,毫无联系).现在你分别进入这两个房间1次,然后判断出这3盏灯分别是由哪个开关控制的. 相似文献
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题目如图1所示,电源电压不变.开关S闭合时,电灯L正常发光,消耗功率为100W.开关S断开时,R消耗功率为9W.RL>R.求S断开与闭合时,电灯L中的电流之比. 分析:这是一道比较灵活的电路计算题.首先是开关断通引起电路的变化.在分析电路时,要针对每一种电路状态,分别画出等效的电路图,并标注相关条件.开关S图1闭合时,R被短路,电路中只有电灯L,如图2所示.开关S断开时,电灯L与R串联接入电路,如图3所示. 欲求电灯L中的电流之比可有以下两条途径:(1)由电灯L电阻一定,找出S断开与闭合时电灯L两端电压的关系,或利用… 相似文献
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蒋明玉 《初中生世界(初三物理版)》2011,(28)
上期趣题:有两个房间,其中一间房里有三盏灯,另一间房里有控制这三盏灯的开关.这两间房是相互独立、封闭的,没有空间上的直接联系,三盏灯与三个开关也没有顺序上的必然联系.现在只允许你分别进入这两个房间一次,然后判断三盏灯分别是由哪个开关控制的. 相似文献
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