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5月31日上午,自治区副主席德吉在自治区妇联、自治区教育厅和拉萨市及有关部门负责人的陪同下,前往拉萨市城关区娘热乡小学和拉萨市实验幼儿园,与拉萨市少年儿童共庆"六一"儿童节,并为他们送上节日的礼物。拉萨市城关区娘热乡小学举行了新少先队 相似文献
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本刊讯 为进一步全面贯彻落实吴邦国委员长4月28日至29日来广西考察指导工作时的重要讲话精神,自治区教育厅于5月10日至5月30日开展了“县域教育科学发展调研月”活动,提出今后将从五个方面进一步加快职业教育的发展。 相似文献
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陕西民办高等教育机构发展情况调研报告 总被引:1,自引:0,他引:1
本调研从各民办高等教育机构发展的基本情况入手,分析了各民办高等教育机构的基本办学模式和成功经验,以及民办高等教育机构在发展中存在的问题和困难,并在此分析基础上提出了促进陕西省民办高等教育机构发展和规范管理的思路和建议,希望借此来促进民办高校稳定、规范和有序的发展。 相似文献
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一、调研目的、方法与内容桐庐在杭州市属于经济相对薄弱地区,最近几年来,教育科研工作经历了从薄弱到特色的发展。通过本次调研,解剖桐庐县教育科研发展的过程,寻找其发展的轨迹,从而进一步发挥教育科研在区域教育事业发展过程中的先导作用,进一步保护、 相似文献
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2010年1月26日上午,自治区副主席孟德利同志来到教育厅开展调研工作。教育厅厅长宋和平同志汇报了我区教育工作:在自治区党委政府的正确领导下,我区“两基”攻坚成效显著,全面完成了“两基”攻坚任务;普通高中教育、中等职业教育较快发展;高等教育实现了历史大发展; 相似文献
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2008年5月5日,自治区党委副书彳己、自治区常务副主席郝鹏在自治区有关部门负责人的陪同下,专程前往西藏大学新校区调研高校毕业生就业工作情况,并与学生代表座谈。 相似文献
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4月19日,副省长朱虹到新余调研职业教育发展情况。他强调,新余职业教育发展势头良好,成绩突出,特色鲜明,要认真总结新余经验和做法,大力推广职业教育"新余现象",促进全省职业教育快速健康发展。 相似文献
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《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(4):269
2013年1月11日,自治区政府副主席白向群莅临我校视察指导工作。自治区教育厅厅长李东升,科学技术厅厅长徐凤君,民政厅厅长兰恩华,赤峰市委副书记宋亮,市政协副主席、民政局局长汪洋,自治区政府办公厅秘书四处处长孙利剑,赤峰市教育局党组书记韩立中,市科技局局长史学文,市政府副秘书长孟和巴特尔陪同视察。 相似文献
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通过采用听取汇报、查阅档案与问卷调查的调研形式,抽取江北区25所中小学、幼儿园开展校本研训的整体情况进行调研,发现校本研训开展有计划并逐步制度化;校本研训形式多样,体现分层渐进;但教师存在教学研究及论文撰写等专业能力显著不足,迫切需要学生心理辅导、教学研究及论文写作等方面培训。 相似文献
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3月4日下午,宁夏回族自治区政府副主席郑小明、主席助理蔡国英,在自治区交通厅厅长周舒和自治区有关部门领导陪同下来到宁夏交通学校,就如何加快宁夏交通职业教育发展进行调研。郑小明首先主持召开了宁夏交通学校调研座谈会,校长薛景泉就交通学校近年来的办学情况作了详细汇报。郑小明一行深入宁夏交通学校汽车、路桥专业实训场地考察了教学设备及实训设施,详细询问了招生 相似文献
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袁宪章 《新疆教育学院学报》2010,26(1):55-63
哈密地区行署下辖的哈密市、巴里坤县、伊吾县分别于1998年、1999年和2000年通过了自治区级的"两基"达标验收,在这一背景下,区域内义务教育的现状如何,义务教育的可持续发展应该向什么方向努力,文章为我们提供了一些参考并提出解决这些问题的基本依据和思路。 相似文献
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日前,记者获悉,青海省教育厅展开了全省教育系统“教育改革发展专项调研”工作。这是近年来青海省教育系统开展的一次较大规模的以“深化省情认识、促进科学发展”为主题的调研活动,也是省教育厅为贯彻落实教育部和省委、省政府对教育工作的新要求新部署,切实办好人民满意的教育而进行的一项大规模专项活动。 相似文献
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为深入贯彻落实科学发展观,根据区党委的统一安排,自治区党委常委、自治区常务副主席吴英杰于17日前往西藏职业技术学院调研。 相似文献
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全省民办教育发展情况调研工作,是按照省教育厅下发的《关于对社会力量办学进行调研的通知》【(2014)26号】的相关要求,并依据本会宗旨和工作范围开展的。调研选择社会力量办学发展不同层次的州、市、县(区),采取发放调查表、实地走访、听取汇报、召开座谈会、个别访谈的形式,运用解剖麻雀的方法,力争搞清、搞全、搞透全省民办教育发展的基本状况。调研的主要目的是:通过深入全面了解全省民办教育发展状况,全面准确地反映目前全省民办教育的基本现状、取得的成效,以及存在的困难和问题等。同时,总结推广发展民办教育好的做法和经验,分析研究当前在民办教育发展中存在的一些瓶颈问题,提出解决的思路和建议,为政府加快发展民办教育提供决策依据,促进民办教育健康有序发展。 相似文献