大学开放性实验教学的管理与实践探讨

目的:通过开放性实验教学激发学生的创新意识,培养学生的创新能力和实践能力,提高学生的科学素质、团结协作精神和动手能力.方法:改革以简单验证与重复性为主的传统的实验教学方法,开展以学生为主的开放性实验教学,注重培养学生创新思维的能力和动手能力.结果:通过开放性实验教学使学生的创新能力、动手能力等多方面综合能力得到了很大提高,同时也促进了学校整体教学质量的提高.     

高等农业院校发酵工程实验技术教学改革与探索

以提高发酵工程实验教学质量和效果为目的,锻炼学生操作技能为要求,培养学生创新思维及创新能力为目标,本文从调整实验教学内容、建立新的课程体系、优化教学组织形式,提高实验综合能力、构建学生创新能力培养的实验平台、改革成绩评价体系等方面对发酵工程实验教学方法进行了改革与探索。经过多年的实践,学生的理论水平和实践能力、创新能力得到了稳步提高,就业时能更好地满足社会的需求。     

卓越工程师培养计划背景下材料力学实验改革与实践

为了适应"卓越工程师培养计划"对高素质工程技术人才培养目标的要求,针对传统材料力学实验教学中的不足,以提高学生创新能力和工程实践能力为出发点改革材料力学实验,在实验内容、教学方法、教学手段与考核方法等方面进行了探索。实践表明,材料力学实验的改革对提高教学质量,培养学生创新能力、科学素养和工程实践能力起到了积极的推进作用。     

网络环境下大学生创新能力的培养

网络在大学生的生活中起着重要作用,同时也产生了负面影响.网络环境下提高大学生创新能力具有重要意义.自主学习能力是培养创新能力的基础,信息素养是培养学生创新能力的基本要求,教学方法改革是培养学生创新能力的重要手段.     

网络环境下大学生创新能力的培养

网络在大学生的生活中起着重要作用,同时也产生了负面影响。网络环境下提高大学生创新能力具有重要意义。自主学习能力是培养创新能力的基础,信息素养是培养学生创新能力的基本要求,教学方法改革是培养学生创新能力的重要手段。     

浅议在中学语文教学中培养学生自主学习的能力的途径

新课程改革要求教师在课堂上一定要培养学生自主学习的能力,培养学生的创新能力,培养学生的合作探究能力。学生使学习的主体,培养学生的自主学习能力是有效提高教学效率的方法之一。对此笔者结合自己的教学心得,详尽阐述了如何培养学生自主学习的能力。     

高职《机械设计基础》课程实践教学改革与创新

为提高机械制造专业学生的创新能力和职业素养,使培养的学生更满足职业能力发展要求,让学生在实践课程的学习中提高动手能力及创新思维能力,从课程的设置、构建以及课程的实施等方面对机械基础课程进行改革与创新,提出了机械基础课程实践教学的改革方法与设想,就本课程的实践教学结构、教学方法、教学资源、教学实践的改革等几个方面进行了研究与探讨,为学生的创新能力和实践能力的培养提供思路。     

初中生物教学中培养学生创新能力刍议

随着新课程改革的推进,对于初中生物教学来说,其能力培养的最主要任务就是对学生创新能力的培养,教师在教学过程中需注重培养和提高学生的创新能力。     

改革生物实验教学,培养实践创新能力

在生物教学中,教师应深化实验教学改革,培养学生的实践创新能力.本文指出,教师应从改变实验类型,全面提高学生的综合能力;改进实验教学环节,提高学生的创新能力;改革实验课程考核的评定办法等方面多途径地进行,从而全方位地培养学生的创新能力.     

改革化学实验教学，培养创新型人才

化学实验教学既有知识传承,又有动手实践。推行高校化学实验教学改革可以促进对学生科学素养、实践能力和创新意识的培养。通过改革实验教学方法和实验模式,建立开放实验室,可以培养学生的探索求知精神,激发学生的创造力,发展学生的个性,达到提高学生实践能力和综合素质的目的,在提高实践能力的基础上培养创新能力。     

研究生《表观遗传学》课程的教学改革与探索

在研究生表观遗传学课程教学中,在教师业务素质的提高,充实教学内容,改革教学方法,优化课堂教学结构,改革考核方法,注重学生创新能力的培养,以达到培养学生能力和适应社会发展需要的目的.     

高职语文教学培养学生创新能力探讨

学生的创新能力是面向新世纪所需要培养的实际能力。以培养学生创新能力为目标,以提高创新能力为根本是高职语文教学改革的重点。因此高职语文教学必须明确目标,认识价值,开放思想,勇于实践,改革方法,重视创新能力的培养,这样才能增强其实效。     

改革实验教学,培养本科生的创新能力

实验教学对提高学生的动手能力、培养学生的创新能力有着十分重要的作用.实验教学改革也一直是教师关注的重点.本文从北京城市学院生物技术学部<植物组织培养实验>课程教学改革人手,总结了该门实验课程教学在实验内容、实验方法、实验考核方式上进行的改革尝试及经验体会,旨在探讨利用实验教学培养本科生创新能力的方法.     

数字电路课程的教学案例分析

数字电路课程的改革与创新,主要目的是提高学生的学习能力、动手能力和创新能力。这几年来,通过一系列的改革和创新,取得了良好的效果。培养了一批应用型电子技术方面的学生,同时也让学生获得了相应的职业资格证书,教学质量明显提高。教学过程中努力创造职业情境,善于启发学生,培养方法能力,并发展综合能力。     

高中语文教学中如何培养学生的创新能力

高中语文教学对于学生综合学习能力的培养有着重要作用,随着新课程标准的深入改革,教育领域越来越重视学生创新能力的培养。良好的创新能力能够帮助学生开拓思维,促进学生在知识的学习过程中举一反三,自觉地拓宽知识水平,进而提高语文综合能力。在高中语文教学中,教师应当采取多样化的教学方式,改进教学模式,重视培养学生的创新能力,帮助学生更好地提高语文学习水平。本文主要针对高中语文教学中如何培养学生的创新能力进行探讨。     

论《金融学》课程教学模式创新

高等教育改革已经推进到了课程改革阶段，根据市场经济和素质教育对金融人才的新要求，金融学教学内容必须以社会需求为依据，以培养学生的实践能力为重点，改进金融学传统的教学思路和方法，提高金融学教学质量，培养学生的应用能力和创新能力，从而提高学生的素质。     

关于大学物理实验教学改革的几点思考

创新能力是现代学习能力、工作能力中至关重要的能力。物理实验课对培养和提高大学生创新能力起着重要的作用。笔者结合教学实践,就改革大学物理实验教学,提高学生创新能力提出了一些思考。     

改革实验教学加强创新能力培养

实验教学是高职院校实现培养目标的重要环节．提高高职学生在实验教学中的动手能力和创新能力是高职实验教学改革的关键。加强学生动手能力、创新能力的培养必须在实验内容、实验方法以及第二课堂活动等方面进行改革。     

计算机课教学中学生创新能力的培养

培养创新精神和实践能力是实施素质教育的重点。在计算机课教学中要通过创新教育方法,强化计算机网络教学,改革实践教学模式等方法和途径,培养学生的创新理念和思维习惯,提高学生获取信息和处理信息的能力,从而培养学生的创新能力。     

独立学院机械工程专业实验教学改革探讨

从实验教学改革的思路、方法、内容、目标和保障措施等方面进行探讨,根据不同层次学生的需求,提出以多种形式的实验教学方法和手段结合现代信息技术进行教学的改革方法,建立有利于培养学生实践能力和创新能力的实验教学体系。实验结果表明,经过对机械工程专业实验教学改革,学生的实践能力和创新能力得到显著提高。